ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej / Technologia chemiczna (S2) / Technologia lekkiej syntezy organicznej / Sylabus przedmiotu - Komputerowo wspomagane projektowanie technologiczne

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)
specjalność: Technologia lekkiej syntezy organicznej

Sylabus przedmiotu Komputerowo wspomagane projektowanie technologiczne:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Technologia chemiczna
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Komputerowo wspomagane projektowanie technologiczne
Specjalność	Nanotechnologie
Jednostka prowadząca	Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Ryszard Kaleńczuk <Ryszard.Kalenczuk@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	1	30	1,0	0,62	zaliczenie
laboratoria	L	1	30	2,0	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Matematyka I i II
W-2	Fizyka
W-3	Podstawy informatyki
W-4	Chemia fizyczna I i II
W-5	Podstawy technologii chemicznej I i II
W-6	Modelowanie procesów technologicznych
W-7	Technologia chemiczna - procesy przemysłu syntezy chemicznej

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie Studentów z dostepnymi programami komputerowymi służącymi do symulacji procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Nauka obsługi programów symulujących przebieg procesów produkcyjnych.	4
T-L-2	Pisanie własnego modułu modelującego do zadanych typów operacji jednostkowych.	8
T-L-3	Opanowanie techniki symulacji procesów za pomocą programu.	8
T-L-4	Wykonanie własnego projektu procesowego.	10
		30
wykłady
T-W-1	Omówienie programów komputerowych do symulacji procesów i instalacji przesyłowych (obliczanie reaktorów). Struktura programów.	6
T-W-2	Operacje i procesy jednostkowe w dostępnym na rynku oprogramowaniu.	8
T-W-3	Moduły własne w programach symulujących.	8
T-W-4	Omówienie symulacji wybranego procesu technologicznego.	8
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie do laboratoriów na podstawie wykładów i dostępnej literatury	11
A-L-3	Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu	15
A-L-4	Konsultacje u prowadzącego zajęcia	4
		60
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład wspomagany prezentacją multimedialną
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne z użyciem komputera

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Kontrola postepów realizowanych zadań
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena jakości oraz kompletności wykonanych zadań z użyciem komputera
S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D10-03_W01 Student ma rozszerzoną wiedzę w zakresie zastosowania programów komputerowych do symulacji procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii.	TCH_2A_W02	T2A_W01	InzA2_W02, InzA2_W05	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D10-03_W01 Student ma rozszerzoną wiedzę w zakresie zastosowania programów komputerowych do symulacji procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii.	2,0	Student nie opanował wiedzy z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii.
	3,0	Student opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii w 60 %.
	3,5	Student opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii w 70 %.
	4,0	Student opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii w 80 %.
	4,5	Student opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii w 90 %.
	5,0	Student w pełni opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii.

Literatura podstawowa

-, Dokumentacja programow narzędziowych, 2011

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Nauka obsługi programów symulujących przebieg procesów produkcyjnych.	4
T-L-2	Pisanie własnego modułu modelującego do zadanych typów operacji jednostkowych.	8
T-L-3	Opanowanie techniki symulacji procesów za pomocą programu.	8
T-L-4	Wykonanie własnego projektu procesowego.	10
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Omówienie programów komputerowych do symulacji procesów i instalacji przesyłowych (obliczanie reaktorów). Struktura programów.	6
T-W-2	Operacje i procesy jednostkowe w dostępnym na rynku oprogramowaniu.	8
T-W-3	Moduły własne w programach symulujących.	8
T-W-4	Omówienie symulacji wybranego procesu technologicznego.	8
		30

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie do laboratoriów na podstawie wykładów i dostępnej literatury	11
A-L-3	Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu	15
A-L-4	Konsultacje u prowadzącego zajęcia	4
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D10-03_W01	Student ma rozszerzoną wiedzę w zakresie zastosowania programów komputerowych do symulacji procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_W02	ma rozszerzoną wiedzę w zakresie opracowywania modeli procesów chemicznych, analizy termodynamicznej, obliczeń kinetycznych procesów chemicznych, a także optymalizacji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W01	ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA2_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie Studentów z dostepnymi programami komputerowymi służącymi do symulacji procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii.
Treści programowe	T-W-1	Omówienie programów komputerowych do symulacji procesów i instalacji przesyłowych (obliczanie reaktorów). Struktura programów.
	T-W-2	Operacje i procesy jednostkowe w dostępnym na rynku oprogramowaniu.
	T-W-3	Moduły własne w programach symulujących.
	T-W-4	Omówienie symulacji wybranego procesu technologicznego.
	T-L-1	Nauka obsługi programów symulujących przebieg procesów produkcyjnych.
	T-L-2	Pisanie własnego modułu modelującego do zadanych typów operacji jednostkowych.
	T-L-3	Opanowanie techniki symulacji procesów za pomocą programu.
	T-L-4	Wykonanie własnego projektu procesowego.
Metody nauczania	M-1	Wykład wspomagany prezentacją multimedialną
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne z użyciem komputera
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Kontrola postepów realizowanych zadań
	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena jakości oraz kompletności wykonanych zadań z użyciem komputera
	S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie opanował wiedzy z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii.
	3,0	Student opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii w 60 %.
	3,5	Student opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii w 70 %.
	4,0	Student opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii w 80 %.
	4,5	Student opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii w 90 %.
	5,0	Student w pełni opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów technologicznych z zakresu nanotechnologii.