Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria chemiczna (S3)
Sylabus przedmiotu Angielski w nauce i technologii - Marketing, zarządzanie, innowacja:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria chemiczna | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | trzeciego stopnia |
| Stopnień naukowy absolwenta | doktor | ||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Angielski w nauce i technologii - Marketing, zarządzanie, innowacja | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Rafal Pelka <Rafal.Pelka@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Rafał Rakoczy <Rafal.Rakoczy@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 6 | Grupa obieralna | 2 |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomosc jezyka angielskiego w mowie i pismie w stopniu przynajmniej komunikatywnym. |
| W-2 | Znajomosc elementów prawa patentowego. |
| W-3 | Znajomosc elementów ekonomii. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z etapami procesu komercjalizacji wyników badan i transferu technologii. |
| C-2 | Zapoznanie z angielska terminologia zwiazana z zarzadzaniem projektami badawczymi i komercjalizaja badan naukowych. |
| C-3 | Zapoznanie studentów z realiami nowoczesnego biznesu oraz podejsciem komercyjnym przy opracowywaniu projektów badawczo-wdrozeniowych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Okreslenie tematyki wykładów, warunków i sposobów zaliczen przedmiotu | 1 |
| T-W-2 | Marketing, zarzadzanie, innowacje, komercjalizacja - definicje | 1 |
| T-W-3 | Prawne narzedzia ochrony własnosci intelektualnej | 4 |
| T-W-4 | Zasady komercjalizacji i finansowania innowacyjnych rozwiazan | 4 |
| T-W-5 | Zarzadzanie projektami badawczymi i procesami komercjalizacji badan naukowych | 4 |
| T-W-6 | Poszukiwanie partnerów do współpracy | 2 |
| T-W-7 | Przygotowanie i prezentowanie ofert technologicznych | 4 |
| T-W-8 | Marketing innowacyjnych technologii | 2 |
| T-W-9 | Relacje z przedsiebiorcami - budowa, utrzymywanie | 4 |
| T-W-10 | Umowy handlowe. Negocjacje z przedsiebiorcami | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny. |
| M-2 | Seminarium - prezentacja. |
| M-3 | Wykład konwersatoryjny. |
| M-4 | Metoda przypadków. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena aktywnosci podczas seminarium. Ocena na podstawie wygłoszenia prezentacji. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Kolokwium. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TICh_3A_C03c_W01 Student ma wiedze o kierunkach rozwoju i najistotniejszych nowosciach w technologii i inzynierii chemicznej oraz kierunkach zwiazanych z wybranym kierunkiem badan. Student ma równiez wiedze na temat metod, technik, narzedzi i materiałów stosowanych podczas wdrazania i realizacji procesów technologicznych, stosownie do wybranego kierunku badan. | TICh_3A_W07, TICh_3A_W08 | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-1, M-3, M-4 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TICh_3A_C03c_U01 Student potrafi biegle pozyskiwac informacje z literatury polskiej i angielskojezycznej, baz danych i innych zródeł zwiazanych z technologia chemiczna, inzynieria chemiczna i naukami pokrewnymi. Potrafi takze interpretowac i krytycznie analizowac pozyskane informacje literaturowe oraz wyciagac prawidłowe wnioski, potrafi formułowac opinie wraz z uzasadnieniem w jezyku polskim i angielskim. Na podstawie uzyskanych informacji potrafi przygotowac i przedstawic w jezyku polskim i angielskim prezentacje ustne dotyczace zagadnien zwiazanych z komercjalizacja wyników badan oraz transferu technologii. | TICh_3A_U01, TICh_3A_U02, TICh_3A_U03, TICh_3A_U05 | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-2, M-4 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TICh_3A_C03c_K01 Student potrafi myslec i działac w sposób innowacyjny, kreatywny i przedsiebiorczy. | TICh_3A_K01 | — | C-1, C-3 | T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-2, M-4 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TICh_3A_C03c_W01 Student ma wiedze o kierunkach rozwoju i najistotniejszych nowosciach w technologii i inzynierii chemicznej oraz kierunkach zwiazanych z wybranym kierunkiem badan. Student ma równiez wiedze na temat metod, technik, narzedzi i materiałów stosowanych podczas wdrazania i realizacji procesów technologicznych, stosownie do wybranego kierunku badan. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi wymienic etapy procesu komercjalizacji wyników badan i transferu technologii. W stopniu podstawowym posługuje sie angielska terminologia zwiazana z zarzadzaniem projektami badawczymi i komercjalizaja badan naukowych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TICh_3A_C03c_U01 Student potrafi biegle pozyskiwac informacje z literatury polskiej i angielskojezycznej, baz danych i innych zródeł zwiazanych z technologia chemiczna, inzynieria chemiczna i naukami pokrewnymi. Potrafi takze interpretowac i krytycznie analizowac pozyskane informacje literaturowe oraz wyciagac prawidłowe wnioski, potrafi formułowac opinie wraz z uzasadnieniem w jezyku polskim i angielskim. Na podstawie uzyskanych informacji potrafi przygotowac i przedstawic w jezyku polskim i angielskim prezentacje ustne dotyczace zagadnien zwiazanych z komercjalizacja wyników badan oraz transferu technologii. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi pozyskiwac informacje z literatury polskiej i angielskojezycznej, baz danych i innych zródeł. Na podstawie uzyskanych informacji potrafi przygotowac i przedstawic w jezyku polskim i angielskim prezentacje ustne dotyczace zagadnien zwiazanych z komercjalizacja wyników badan oraz transferu technologii. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TICh_3A_C03c_K01 Student potrafi myslec i działac w sposób innowacyjny, kreatywny i przedsiebiorczy. | 2,0 | |
| 3,0 | Student rozumie potrzebe podnoszenia swoich kwalifikacji i koniecznosc ciagłej adaptacji swojej wiedzy i umiejetnosci do zmian zachodzacych we współczesnym swiecie, mysli i działa w sposób innowacyjny, jest kreatywny i przedsiebiorczy. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Prystrom, Joanna Ewa, Innowacje w procesie rozwoju gospodarczego : istota i uwarunkowania : podrecznik akademicki, Difin, Warszawa, 2012
- Hołub-Iwan, Joanna. - Red., Innowacje w rozwijaniu konkurencyjnosci firm : znaczenie, wsparcie, przykłady zastosowań, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa, 2011
- Zakrzewska, Agnieszka - Red., Wyzwania rozwojowe małych i srednich przedsiebiorstw : innowacje, technologie, kryzys, Difin, Warszawa, 2011
- Dolinska, Małgorzata, Innowacje w gospodarce opartej na wiedzy, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2010
- Szwaja, Janusz - Red., Prawo własnosci przemysłowej: prawo patentowe, prawo znaków towarowych, ochrona wzorów przemysłowych oraz ochrona topografii układów scalonych, UKIE, Warszawa, 1998