ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Oceanotechnika (N2) / Chłodnictwo i klimatyzacja w oceanotechnice / Sylabus przedmiotu - Konstrukcje specjalne obiektów oceanotechnicznych

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Oceanotechnika (N2)
specjalność: Chłodnictwo i klimatyzacja w oceanotechnice

Sylabus przedmiotu Konstrukcje specjalne obiektów oceanotechnicznych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Oceanotechnika
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Konstrukcje specjalne obiektów oceanotechnicznych
Specjalność	Projektowanie i budowa obiektów oceanotechnicznych
Jednostka prowadząca	Katedra Konstrukcji, Mechaniki i Technologii Okrętów
Nauczyciel odpowiedzialny	Zbigniew Sekulski <Zbigniew.Sekulski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Zbigniew Sekulski <Zbigniew.Sekulski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	3	20	2,0	0,50	zaliczenie
wykłady	W	3	20	2,0	0,50	egzamin

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Elementy matematyki, mechaniki ogólnej, rysunku technicznego, wytrzymałości materiałów, metaloznawstwa z poprzedzających semestrów.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Nabycie umiejętności czytania ze zrozumieniem dokumentacji konstrukcyjnej oraz projektowania konstrukcyjnego typowych węzłów konstrukcyjnych różnych typów konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych w oparciu o wymagania towarzystw klasyfikacyjnych i zasady wiedzy inżynierskiej.
C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
C-3	Znajomość podstawowych dokumentów normatywnych dotyczących projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Zapoznanie z normami i przepisami klasyfikacyjnymi.	2
T-L-2	Zapoznanie z dokumentacją konstrukcyjną konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	3
T-L-3	Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	3
T-L-4	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.	3
T-L-5	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	5
T-L-6	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2
T-L-7	Zaliczenie ćwiczeń.	2
		20
wykłady
T-W-1	Określenie i klasyfikacja specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2
T-W-2	Określenie i klasyfikacja konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2
T-W-3	Normy i przepisy, krajowe i międzynarodowe, dotyczące konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	3
T-W-4	Środowiskowe obciążenia i narażenia konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2
T-W-5	Wynikające z pełnionej funkcji obciążenia i narażenia konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	3
T-W-6	Materiały konstrukcyjne i wyroby fabryczne na konstrukcje specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2
T-W-7	Ogólny układ konstrukcyjny oraz specyficzne szczegóły konstrukcyjne wybranych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	6
		20

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Laboratorium komputerowe.	20
A-L-2	Praca własna studenta nad zadanymi problemami.	25
A-L-3	Przygotowanie się do zaliczenia zajęć.	5
		50
wykłady
A-W-1	Udział w wykładach.	20
A-W-2	Własne studia literaturowe.	25
A-W-3	Przygotowanie się do egzaminu.	5
		50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład problemowy, wykład informacyjny, objaśnianie i wyjaśnianie.
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
S-3	Ocena podsumowująca: Ocena egzaminu pisemnego z wykładów.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_2A_D1-07_W01 Absolwent posiada wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	O_2A_W11	T2A_W05	—	C-1, C-2, C-3	T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3
O_2A_D1-07_W02 Absolwent ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	O_2A_W13, O_2A_W15	T2A_W01, T2A_W02, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W08	InzA2_W02, InzA2_W03, InzA2_W05	C-1, C-2	T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_2A_D1-07_U01 Absolwent potrafi dokonać analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji	O_2A_U13	T2A_U15, T2A_U16	InzA2_U01, InzA2_U05	C-1, C-2, C-3	T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7	M-2	S-1, S-2
O_2A_D1-07_U02 Absolwent potrafi zaprojektować konstrukcję specjalnego obiektu oceanotechnicznego z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia	O_2A_U25	T2A_U19	InzA2_U08	C-1, C-2, C-3	T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7	M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_2A_D1-07_K01 Absolwent potrafi współpracować i realizować zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	O_2A_K03	T2A_K03	InzA2_K02	C-2	T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7	M-2	S-1, S-2
O_2A_D1-07_K02 Absolwent potrafi dokonać analizy zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, określając odpowiednie priorytety pozwalające na możliwie efektywne wykonanie tych zadań.	O_2A_K05	T2A_K02, T2A_K04	InzA2_K01, InzA2_K02	C-2	T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7	M-2	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_2A_D1-07_W01 Absolwent posiada wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2,0	Nie posiada wystarczającej wiedzy na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,0	Posiada bardzo powierzchowną i z wielomam brakami wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,5	Posiada powierzchowną i z brakami wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,0	Posiada znaczną wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,5	Posiada szeroką wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	5,0	Posiada bardzo szeroką i wnikliwą wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
O_2A_D1-07_W02 Absolwent ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2,0	Nie ma wystarczającej wiedzy w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,0	Absolwent ma pewną powierzchowną i nieuporządkowaną wiedzę wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,5	Absolwent ma powierzchowną i nieuporządkowaną wiedzę wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,0	Absolwent ma uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,5	Absolwent ma znaczną, uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	5,0	Absolwent ma dużą, uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_2A_D1-07_U01 Absolwent potrafi dokonać analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji	2,0	Absolwent nie potrafi przeprowadzić zadowalającej analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również nie potrafi zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	3,0	Absolwent potrafi wykonać, jednak z istotnymi brakami, analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	3,5	Absolwent potrafi, z pewnymi brakami, wykonać analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	4,0	Absolwent potrafi wykonać analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	4,5	Absolwent potrafi wykonać wnikliwą analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować własne możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	5,0	Absolwent potrafi wykonać bardzo wnikliwą analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować oryginalne możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
O_2A_D1-07_U02 Absolwent potrafi zaprojektować konstrukcję specjalnego obiektu oceanotechnicznego z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia	2,0	Nie potrafi zaprojektować w zadowalającym stopniu konstrukcji specjalnego obiektu oceanotechnicznego uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	3,0	Potrafi zaprojektować, jednak z wieloma istotnymi błędami, konstrukcję specjalną obiektu oceanotechnicznego uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	3,5	Potrafi zaprojektować, z niewieloma istotnymi błędami, konstrukcję specjalną obiektu oceanotechnicznego uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	4,0	Potrafi zaprojektować, bez istotnych błędów jednak z dużą liczbą błędów drobnych, konstrukcję specjalną obiektu oceanotechnicznego uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	4,5	Potrafi zaprojektować, bez istotnych błędów i z niewielką liczbą błędów drobnych, konstrukcję specjalną obiektu oceanotechnicznego uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	5,0	Potrafi zaprojektować bez istotnych uwag krytycznych konstrukcję specjalną obiektu oceanotechnicznego z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowujac nowe narzędzia.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_2A_D1-07_K01 Absolwent potrafi współpracować i realizować zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2,0	Absolwent nie potrafi współpracować i realizować zadań w grupie oraz nie posiada świadomości konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,0	Absolwent współpracuje i realizuje zadania w grupie z istotnymi brakami oraz ma niewielką świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,5	Absolwent z niewielkimi brakami współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,0	Absolwent dobrze współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,5	Absolwent bardzo dobrze współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma bardzo dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	5,0	Absolwent potrafi bardzo dobrze współpracować i w pełni realizować zadania w grupie oraz ma bardzo dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
O_2A_D1-07_K02 Absolwent potrafi dokonać analizy zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, określając odpowiednie priorytety pozwalające na możliwie efektywne wykonanie tych zadań.	2,0	Absolwent nie potrafi dokonać zadowalająco analizy zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, z zadowalającym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	3,0	Absolwent potrafi, jednak z istotnymi błędami, wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, i zadowalająco określić odpowiednie priorytety pozwalające na efektywne wykonanie tych zadań.
	3,5	Absolwent potrafi z pewnymi błędami wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, i zadowalająco określić odpowiednie priorytety pozwalające na efektywne wykonanie tych zadań.
	4,0	Absolwent potrafi dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, z dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	4,5	Absolwent potrafi dość dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, z dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	5,0	Absolwent potrafi bardzo dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, z bardzo dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.

Literatura podstawowa

Chakrabarti S., Handbook of Offshore Engineering, Elsevier Ocean Engineering, 2005
Gerwick B.C., Construction of Marine and Offshore Structures, 2007
Mazurkiewicz B., Encyklopedia inżynierii morskiej, WM, Gdańsk, 1986

Literatura dodatkowa

Faltinsen O.M., Sea Loads on Ships and Offshore Structures, Cambridge Ocean Technology, 1993

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Zapoznanie z normami i przepisami klasyfikacyjnymi.	2
T-L-2	Zapoznanie z dokumentacją konstrukcyjną konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	3
T-L-3	Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	3
T-L-4	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.	3
T-L-5	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	5
T-L-6	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2
T-L-7	Zaliczenie ćwiczeń.	2
		20

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Określenie i klasyfikacja specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2
T-W-2	Określenie i klasyfikacja konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2
T-W-3	Normy i przepisy, krajowe i międzynarodowe, dotyczące konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	3
T-W-4	Środowiskowe obciążenia i narażenia konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2
T-W-5	Wynikające z pełnionej funkcji obciążenia i narażenia konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	3
T-W-6	Materiały konstrukcyjne i wyroby fabryczne na konstrukcje specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	2
T-W-7	Ogólny układ konstrukcyjny oraz specyficzne szczegóły konstrukcyjne wybranych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.	6
		20

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Laboratorium komputerowe.	20
A-L-2	Praca własna studenta nad zadanymi problemami.	25
A-L-3	Przygotowanie się do zaliczenia zajęć.	5
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Udział w wykładach.	20
A-W-2	Własne studia literaturowe.	25
A-W-3	Przygotowanie się do egzaminu.	5
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D1-07_W01	Absolwent posiada wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_W11	posiada wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie szeroko pojętej oceanotechniki oraz kierunków pokrewnych, m.in. inżynierii materiałowej, energetyki czy mechaniki i budowy maszyn
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W05	ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie umiejętności czytania ze zrozumieniem dokumentacji konstrukcyjnej oraz projektowania konstrukcyjnego typowych węzłów konstrukcyjnych różnych typów konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych w oparciu o wymagania towarzystw klasyfikacyjnych i zasady wiedzy inżynierskiej.
	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	C-3	Znajomość podstawowych dokumentów normatywnych dotyczących projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-L-1	Zapoznanie z normami i przepisami klasyfikacyjnymi.
	T-L-2	Zapoznanie z dokumentacją konstrukcyjną konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-3	Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-1	Określenie i klasyfikacja specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-2	Określenie i klasyfikacja konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-3	Normy i przepisy, krajowe i międzynarodowe, dotyczące konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-4	Środowiskowe obciążenia i narażenia konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-5	Wynikające z pełnionej funkcji obciążenia i narażenia konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-6	Materiały konstrukcyjne i wyroby fabryczne na konstrukcje specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-7	Ogólny układ konstrukcyjny oraz specyficzne szczegóły konstrukcyjne wybranych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy, wykład informacyjny, objaśnianie i wyjaśnianie.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena egzaminu pisemnego z wykładów.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie posiada wystarczającej wiedzy na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,0	Posiada bardzo powierzchowną i z wielomam brakami wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,5	Posiada powierzchowną i z brakami wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,0	Posiada znaczną wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,5	Posiada szeroką wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	5,0	Posiada bardzo szeroką i wnikliwą wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D1-07_W02	Absolwent ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_W13	ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji statków i obiektów oceanotechnicznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_W15	ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie mechaniki konstrukcji i technologii budowy obiektów oceanotechnicznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W01	ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W02	ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T2A_W04	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W08	ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA2_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA2_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie umiejętności czytania ze zrozumieniem dokumentacji konstrukcyjnej oraz projektowania konstrukcyjnego typowych węzłów konstrukcyjnych różnych typów konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych w oparciu o wymagania towarzystw klasyfikacyjnych i zasady wiedzy inżynierskiej.
Cel przedmiotu	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-L-1	Zapoznanie z normami i przepisami klasyfikacyjnymi.
	T-L-2	Zapoznanie z dokumentacją konstrukcyjną konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-3	Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-4	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.
	T-L-5	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-6	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-7	Zaliczenie ćwiczeń.
	T-W-1	Określenie i klasyfikacja specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-2	Określenie i klasyfikacja konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-3	Normy i przepisy, krajowe i międzynarodowe, dotyczące konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-4	Środowiskowe obciążenia i narażenia konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-5	Wynikające z pełnionej funkcji obciążenia i narażenia konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-6	Materiały konstrukcyjne i wyroby fabryczne na konstrukcje specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-7	Ogólny układ konstrukcyjny oraz specyficzne szczegóły konstrukcyjne wybranych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy, wykład informacyjny, objaśnianie i wyjaśnianie.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena egzaminu pisemnego z wykładów.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie ma wystarczającej wiedzy w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,0	Absolwent ma pewną powierzchowną i nieuporządkowaną wiedzę wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,5	Absolwent ma powierzchowną i nieuporządkowaną wiedzę wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,0	Absolwent ma uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,5	Absolwent ma znaczną, uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	5,0	Absolwent ma dużą, uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D1-07_U01	Absolwent potrafi dokonać analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_U13	potrafi dokonać analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U15	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	T2A_U16	potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzA2_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie umiejętności czytania ze zrozumieniem dokumentacji konstrukcyjnej oraz projektowania konstrukcyjnego typowych węzłów konstrukcyjnych różnych typów konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych w oparciu o wymagania towarzystw klasyfikacyjnych i zasady wiedzy inżynierskiej.
	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	C-3	Znajomość podstawowych dokumentów normatywnych dotyczących projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-L-2	Zapoznanie z dokumentacją konstrukcyjną konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-3	Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-4	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.
	T-L-5	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-6	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-7	Zaliczenie ćwiczeń.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Absolwent nie potrafi przeprowadzić zadowalającej analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również nie potrafi zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	3,0	Absolwent potrafi wykonać, jednak z istotnymi brakami, analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	3,5	Absolwent potrafi, z pewnymi brakami, wykonać analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	4,0	Absolwent potrafi wykonać analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	4,5	Absolwent potrafi wykonać wnikliwą analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować własne możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	5,0	Absolwent potrafi wykonać bardzo wnikliwą analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować oryginalne możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D1-07_U02	Absolwent potrafi zaprojektować konstrukcję specjalnego obiektu oceanotechnicznego z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_U25	potrafi zaprojektować złożony element, układ, system, proces, urządzenie czy obiekt oceanotechniczny z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz w dostępny sposób zrealizować ten projekt – co najmniej w części – wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U19	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie umiejętności czytania ze zrozumieniem dokumentacji konstrukcyjnej oraz projektowania konstrukcyjnego typowych węzłów konstrukcyjnych różnych typów konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych w oparciu o wymagania towarzystw klasyfikacyjnych i zasady wiedzy inżynierskiej.
	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	C-3	Znajomość podstawowych dokumentów normatywnych dotyczących projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-L-3	Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-4	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.
	T-L-5	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-6	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-7	Zaliczenie ćwiczeń.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi zaprojektować w zadowalającym stopniu konstrukcji specjalnego obiektu oceanotechnicznego uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	3,0	Potrafi zaprojektować, jednak z wieloma istotnymi błędami, konstrukcję specjalną obiektu oceanotechnicznego uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	3,5	Potrafi zaprojektować, z niewieloma istotnymi błędami, konstrukcję specjalną obiektu oceanotechnicznego uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	4,0	Potrafi zaprojektować, bez istotnych błędów jednak z dużą liczbą błędów drobnych, konstrukcję specjalną obiektu oceanotechnicznego uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	4,5	Potrafi zaprojektować, bez istotnych błędów i z niewielką liczbą błędów drobnych, konstrukcję specjalną obiektu oceanotechnicznego uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	5,0	Potrafi zaprojektować bez istotnych uwag krytycznych konstrukcję specjalną obiektu oceanotechnicznego z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowujac nowe narzędzia.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D1-07_K01	Absolwent potrafi współpracować i realizować zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_K03	potrafi współpracować i realizować zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K03	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-L-3	Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-4	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.
	T-L-5	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-6	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-7	Zaliczenie ćwiczeń.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Absolwent nie potrafi współpracować i realizować zadań w grupie oraz nie posiada świadomości konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,0	Absolwent współpracuje i realizuje zadania w grupie z istotnymi brakami oraz ma niewielką świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	3,5	Absolwent z niewielkimi brakami współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,0	Absolwent dobrze współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	4,5	Absolwent bardzo dobrze współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma bardzo dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	5,0	Absolwent potrafi bardzo dobrze współpracować i w pełni realizować zadania w grupie oraz ma bardzo dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D1-07_K02	Absolwent potrafi dokonać analizy zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, określając odpowiednie priorytety pozwalające na możliwie efektywne wykonanie tych zadań.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_K05	potrafi dokonać analizy zadań przydzielonych do realizacji, określając odpowiednie priorytety pozwalające na możliwie efektywne wykonanie tych zadań
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	T2A_K04	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	InzA2_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-L-3	Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-4	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.
	T-L-5	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-6	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej specjalnych obiektów oceanotechnicznych.
	T-L-7	Zaliczenie ćwiczeń.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Absolwent nie potrafi dokonać zadowalająco analizy zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, z zadowalającym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	3,0	Absolwent potrafi, jednak z istotnymi błędami, wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, i zadowalająco określić odpowiednie priorytety pozwalające na efektywne wykonanie tych zadań.
	3,5	Absolwent potrafi z pewnymi błędami wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, i zadowalająco określić odpowiednie priorytety pozwalające na efektywne wykonanie tych zadań.
	4,0	Absolwent potrafi dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, z dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	4,5	Absolwent potrafi dość dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, z dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	5,0	Absolwent potrafi bardzo dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji specjalnych obiektów oceanotechnicznych, z bardzo dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.