ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa / Technika rolnicza i leśna (N2) / Sylabus przedmiotu

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Technika rolnicza i leśna (N2)

Sylabus przedmiotu Doradztwo:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Technika rolnicza i leśna
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Doradztwo
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Odnawialnych Źródeł Energii
Nauczyciel odpowiedzialny	Andrzej Grieger <Andrzej.Grieger@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Andrzej Grieger <Andrzej.Grieger@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	1,0	ECTS (formy)	1,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	3	8	1,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Szczegółowa wiedza o budowie, użytkowaniu, utrzymaniu maszyn i urządzeń technicznych do produkcji rolniczej i leśnej oraz rozwiązaniach rynkowych w obrocie tymi maszynami.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Poznanie zagadnień regulujących etyczne, organizacyjne i biznesowe aspekty korzystania z wiedzy dostępnej na rynku maszyn i urządzeń technicznych oraz usług świadczonych za pomocą tej techniki.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Geneza i teoretyczne podstawy doradztwa. Zasady etyczne w doradztwie.	1
T-W-2	Metody doradztwa - techniki ukierunkowane na klienta, stopień złożoności zadania.	1
T-W-3	Sporządzanie programów doradczych. Analiza przestrzenna wielobranżowa. Wnioskowanie na podstawie niepełnych danych. Prognozowanie przy akceptowanym poziomie ryzyka.	2
T-W-4	Doradztwo gospodarcze. Doradztwo techniczne metody wyceny maszyn - porównawcza, dochodowa, kosztowa, mieszana. Innowacje w doradztwie. Zasady doboru maszyn do produkcji rolniczej (leśnej).	2
T-W-5	Wielokryterialna metoda doboru maszyn do produkcji rolniczej.	1
T-W-6	Doradztwo w zarządzaniu obiektami technicznymi. Doradztwo w zarządzaniu nieruchomościami rolnymi i leśnymi.	1
		8

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	8
A-W-2	Studiowanie literatury przedmiotu.	15
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu.	7
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Metody podające - wykład informacyjny.
M-2	Metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna panelowa.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TRL_2A_C14_W31 Ma ustaloną wiedzę w zakresie doradztwa w obszarze produkcji rolniczej i lesnej, techniki stosowanej w produkcji rolniczej i leśnej, handlu maszynami rolniczymi ileśnymi oraz świadczeniem usług w produkcji rolniczej i leśnej.	TRL_2A_W31	R2A_W02	InzA2_W03	C-1	T-W-2, T-W-5	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TRL_2A_C14_U32 Student potrafi organizować usługę doradczą w zakresie stosowania w procesach produkcyjnych, obrocie rynkowym maszynami specjalistycznymi, szacować koszty eksploatacji i koszty świadczenia usług maszynowych w obszarze techniki rolniczej i leśnej.	TRL_2A_U32	R2A_U01, R2A_U02, R2A_U04	InzA2_U05	C-1	T-W-2	M-2	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TRL_2A_C14_K04 Posiada cechę otwartości poznawania nowych rozwiązań technicznych i nowych technologii wprowadzanych w produkcji rolniczej, leśnej szczególnie zmniejszających obciążenie środowiska naturalnego.	TRL_2A_K04	R2A_K03, R2A_K04, R2A_K05, R2A_K06	InzA2_K01	C-1	T-W-2	M-2	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TRL_2A_C14_W31 Ma ustaloną wiedzę w zakresie doradztwa w obszarze produkcji rolniczej i lesnej, techniki stosowanej w produkcji rolniczej i leśnej, handlu maszynami rolniczymi ileśnymi oraz świadczeniem usług w produkcji rolniczej i leśnej.	2,0	Student nie rozróżnia poprawnie podstawowych zagadnień w przedmiocie.
	3,0	Student poprawnie definiuje poprawnie podstawowe zagadnienia w przedmiocie.
	3,5	Student poprawnie definiuje wszystkie zagadnienia, ale nie łaczy ich w układ zadaniowy.
	4,0	Student poprawnie wykorzystuje treści zagadnień oraz potrafi metodą analizy podmiotowej budować wnioski.
	4,5	Student potrafi definiować, analizować, wnioskować i ocenić efektywność wiedzy.
	5,0	Sudent swobodnie porusz asię w oznaczonym obszarze wiedzy - potrafi prowadzić dyskusję w przedmiocie.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TRL_2A_C14_U32 Student potrafi organizować usługę doradczą w zakresie stosowania w procesach produkcyjnych, obrocie rynkowym maszynami specjalistycznymi, szacować koszty eksploatacji i koszty świadczenia usług maszynowych w obszarze techniki rolniczej i leśnej.	2,0	Student nie potrafi w najprostszy sposób przedstawić swojej wiedzy.
	3,0	Student prezentuje podstawowe definicje bez umiejętności analizy faktów.
	3,5	Student prezentuje wiedzę podstawową oraz potrafi analizować prezentowane treści.
	4,0	Student efektywnie i analitycznie prezentuje wiedzę oraz prowadzi dyskusję w określonym temacie.
	4,5	Student potrafi efektywnie, analitycznie, dyskusyjnie omawiać wybrane zagadnienia.
	5,0	Student potrafi efektywnie prezentować wiedzę, analizować, dyskutować na zadany temat oraz proponować rozwiązania syntezujące wiedzę.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TRL_2A_C14_K04 Posiada cechę otwartości poznawania nowych rozwiązań technicznych i nowych technologii wprowadzanych w produkcji rolniczej, leśnej szczególnie zmniejszających obciążenie środowiska naturalnego.	2,0	Student nie potrafi połączyć podstawowych zagadnień w logiczny ciąg zdarzeń.
	3,0	Student potrafi w ogólnych zarysach zrozumieć wpływ nowych rozwiązań technicznych i technologicznych na procesy produkcyjne w rolnictwie i leśnictwie.
	3,5
	4,0	Student potrafi wskazywać przyszłościowe kierunki działania w obszarze nowych rozwiązań technicznych i technologicznych w produkcji rolniczej i leśnej.
	4,5
	5,0	Student potrafi projektować i oceniać działania w obszarze nowych rozwiązań technicznych i technologicznych w produkcji rolniczej i leśnej.

Literatura podstawowa

Czerkawska A., Czerkawski A., Etyczny wymiar poradnictwa zawodowego, Wyd. WNT, Warszawa, 2005
Grieger A., Wielokryterialna metoda doboru maszyn do produkcji roślinnej, Wyd. AR, Szczecin, 2005
Jaki A., Wycena przedsiębiorstwa, Wyd. Oficyna Ekonomiczna, Kraków, 2004
Kendall R., Zarządzanie ryzykiem dla menedżerów, Wyd. K.E. LIber s.c., Warszawa, 2000
Michalski R., Jóźwiak W., Metody oceny stanu technicznego, wyceny pojazdów i maszyn, Wyd. Educaterra Hopfer sp. zo.o., Olsztyn, 1998

Literatura dodatkowa

Machaczka J., Zarządzanie rozwojem organizacji, Wyd. PWN, Warszawa-Kraków, 1998
Pawlak J. (red.), Dobór maszyn i ich racjonalne użytkowanie, Wyd. IBMER, Warszawa, 1997
Ryan L.V., Sójka J., Etyka biznesu, Wyd. "W drodze", Poznań, 1997

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Geneza i teoretyczne podstawy doradztwa. Zasady etyczne w doradztwie.	1
T-W-2	Metody doradztwa - techniki ukierunkowane na klienta, stopień złożoności zadania.	1
T-W-3	Sporządzanie programów doradczych. Analiza przestrzenna wielobranżowa. Wnioskowanie na podstawie niepełnych danych. Prognozowanie przy akceptowanym poziomie ryzyka.	2
T-W-4	Doradztwo gospodarcze. Doradztwo techniczne metody wyceny maszyn - porównawcza, dochodowa, kosztowa, mieszana. Innowacje w doradztwie. Zasady doboru maszyn do produkcji rolniczej (leśnej).	2
T-W-5	Wielokryterialna metoda doboru maszyn do produkcji rolniczej.	1
T-W-6	Doradztwo w zarządzaniu obiektami technicznymi. Doradztwo w zarządzaniu nieruchomościami rolnymi i leśnymi.	1
		8

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	8
A-W-2	Studiowanie literatury przedmiotu.	15
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu.	7
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_2A_C14_W31	Ma ustaloną wiedzę w zakresie doradztwa w obszarze produkcji rolniczej i lesnej, techniki stosowanej w produkcji rolniczej i leśnej, handlu maszynami rolniczymi ileśnymi oraz świadczeniem usług w produkcji rolniczej i leśnej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_2A_W31	ma określoną wiedzę w zakresie doradztwa oraz logistyki, obejmującą systemy i metody doradztwa, sporządzanie programów doradczych, strukturę doradztwa rolniczego, sprzęt techniczny w produkcji rolniczej i leśnej - doradztwo handlowe i w zakresie usług, zasady etyczne w doradztwie, przydatną do wykonywania pracy zawodowej w obszarze technicznego doradztwa rolniczego i leśnego;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R2A_W02	ma zaawansowaną wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie zagadnień regulujących etyczne, organizacyjne i biznesowe aspekty korzystania z wiedzy dostępnej na rynku maszyn i urządzeń technicznych oraz usług świadczonych za pomocą tej techniki.
Treści programowe	T-W-2	Metody doradztwa - techniki ukierunkowane na klienta, stopień złożoności zadania.
Treści programowe	T-W-5	Wielokryterialna metoda doboru maszyn do produkcji rolniczej.
Metody nauczania	M-1	Metody podające - wykład informacyjny.
Metody nauczania	M-2	Metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna panelowa.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie rozróżnia poprawnie podstawowych zagadnień w przedmiocie.
	3,0	Student poprawnie definiuje poprawnie podstawowe zagadnienia w przedmiocie.
	3,5	Student poprawnie definiuje wszystkie zagadnienia, ale nie łaczy ich w układ zadaniowy.
	4,0	Student poprawnie wykorzystuje treści zagadnień oraz potrafi metodą analizy podmiotowej budować wnioski.
	4,5	Student potrafi definiować, analizować, wnioskować i ocenić efektywność wiedzy.
	5,0	Sudent swobodnie porusz asię w oznaczonym obszarze wiedzy - potrafi prowadzić dyskusję w przedmiocie.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_2A_C14_U32	Student potrafi organizować usługę doradczą w zakresie stosowania w procesach produkcyjnych, obrocie rynkowym maszynami specjalistycznymi, szacować koszty eksploatacji i koszty świadczenia usług maszynowych w obszarze techniki rolniczej i leśnej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_2A_U32	potrafi prowadzić doradztwo w zakresie sprzedaży urządzeń oraz wykonywania usług związanych z obszarem techniki rolniczej i leśnej, potrafi oszacować koszty eksploatacji maszyn i urządzeń, a także wykonywania usług maszynowych;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R2A_U01	posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i twórczego wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	R2A_U02	posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej i graficznej
	R2A_U04	samodzielnie planuje, przeprowadza, analizuje i ocenia poprawność wykonanego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie zagadnień regulujących etyczne, organizacyjne i biznesowe aspekty korzystania z wiedzy dostępnej na rynku maszyn i urządzeń technicznych oraz usług świadczonych za pomocą tej techniki.
Treści programowe	T-W-2	Metody doradztwa - techniki ukierunkowane na klienta, stopień złożoności zadania.
Metody nauczania	M-2	Metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna panelowa.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi w najprostszy sposób przedstawić swojej wiedzy.
	3,0	Student prezentuje podstawowe definicje bez umiejętności analizy faktów.
	3,5	Student prezentuje wiedzę podstawową oraz potrafi analizować prezentowane treści.
	4,0	Student efektywnie i analitycznie prezentuje wiedzę oraz prowadzi dyskusję w określonym temacie.
	4,5	Student potrafi efektywnie, analitycznie, dyskusyjnie omawiać wybrane zagadnienia.
	5,0	Student potrafi efektywnie prezentować wiedzę, analizować, dyskutować na zadany temat oraz proponować rozwiązania syntezujące wiedzę.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_2A_C14_K04	Posiada cechę otwartości poznawania nowych rozwiązań technicznych i nowych technologii wprowadzanych w produkcji rolniczej, leśnej szczególnie zmniejszających obciążenie środowiska naturalnego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_2A_K04	jest otwarty na poznawanie nowych technik i technologii przeznaczonych do stosowania w gospodarce żywnościowej i leśnej, jest wyczulony na techniki i technologie przyczyniające się do mniejszego obciążenia środowiska;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R2A_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	R2A_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	R2A_K05	ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję wysokiej jakości żywności, dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego
	R2A_K06	posiada znajomość działań zmierzających do ograniczenia ryzyka i przewidywania skutków działalności w zakresie szeroko rozumianego rolnictwa i środowiska
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie zagadnień regulujących etyczne, organizacyjne i biznesowe aspekty korzystania z wiedzy dostępnej na rynku maszyn i urządzeń technicznych oraz usług świadczonych za pomocą tej techniki.
Treści programowe	T-W-2	Metody doradztwa - techniki ukierunkowane na klienta, stopień złożoności zadania.
Metody nauczania	M-2	Metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna panelowa.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi połączyć podstawowych zagadnień w logiczny ciąg zdarzeń.
	3,0	Student potrafi w ogólnych zarysach zrozumieć wpływ nowych rozwiązań technicznych i technologicznych na procesy produkcyjne w rolnictwie i leśnictwie.
	3,5
	4,0	Student potrafi wskazywać przyszłościowe kierunki działania w obszarze nowych rozwiązań technicznych i technologicznych w produkcji rolniczej i leśnej.
	4,5
	5,0	Student potrafi projektować i oceniać działania w obszarze nowych rozwiązań technicznych i technologicznych w produkcji rolniczej i leśnej.