Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Rolnictwo (N1)
Sylabus przedmiotu Eksploatacja pojazdów rolniczych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Rolnictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Eksploatacja pojazdów rolniczych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Odnawialnych Źródeł Energii | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Adam Koniuszy <Adam.Koniuszy@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 15 | Grupa obieralna | 2 |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | podstawowa wiedza z zakresu fizyki i mechaniki |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | poznanie budowy, zasady działania i podstaw eksploatacji pojazdów rolniczych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rodzaje i ogólna budowa pojazdów rolniczych | 1 |
| T-W-2 | Rodzaje i budowa silników wykorzystywanych do napędu pojazdów rolniczych | 2 |
| T-W-3 | Układy przeniesienia napędu | 2 |
| T-W-4 | Podnośnik hydrauliczny | 2 |
| T-W-5 | Systemy sterowania ruchem pojazdu i pracą narzędzi | 2 |
| T-W-6 | Zasady prawidłowej eksploatacji pojazdów rolniczych | 2 |
| T-W-7 | Wpływ pojazdów rolniczych na środowisko przyrodnicze | 1 |
| 12 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 12 |
| A-W-2 | przygotowanie do zajęć | 24 |
| A-W-3 | konsultacje | 12 |
| A-W-4 | przygotowanie do zaliczenia | 12 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | objaśnienie lub wyjaśnienie |
| M-3 | opis |
| M-4 | wykład problemowy |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: aktywność na zajęciach |
| S-2 | Ocena podsumowująca: kolokwium zaliczeniowe |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ROL_1A_O12-E_W01 ma podstawową wiedzę z zakresu eksploatacji pojazdów rolniczych | ROL_1A_W14 | R1A_W04, R1A_W05 | InzA_W01 | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ROL_1A_O12-E_U01 ma podstawowe umiejętności w zakresie eksploatacji pojazdów rolniczych | ROL_1A_U18 | R1A_U01 | InzA_U04 | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ROL_1A_O12-E_K01 ma świadomość posiadanej wiedzy oraz odpowiedzialności za produkcję wysokiej jakości żywności | ROL_1A_K03, ROL_1A_K05 | R1A_K03, R1A_K05 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROL_1A_O12-E_W01 ma podstawową wiedzę z zakresu eksploatacji pojazdów rolniczych | 2,0 | nie ma podstawowej wiedzy z zakresu eksploatacji pojazdów rolniczych |
| 3,0 | orientuje się tylko w niektórych zagadnieniach z zakresu eksploatacji pojazdów rolniczych | |
| 3,5 | ma podstawową wiedzę z zakresu eksploatacji pojazdów rolniczych | |
| 4,0 | ma poszerzoną wiedzę z zakresu eksploatacji pojazdów rolniczych | |
| 4,5 | ma rozbudowaną wiedzę z zakresu eksploatacji pojazdów rolniczych | |
| 5,0 | ma wszechstronną wiedzę z zakresu eksploatacji pojazdów rolniczych |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROL_1A_O12-E_U01 ma podstawowe umiejętności w zakresie eksploatacji pojazdów rolniczych | 2,0 | nie ma umiejętności w zakresie eksploatacji pojazdów rolniczych |
| 3,0 | ma znikome umiejętności w zakresie eksploatacji pojazdów rolniczych | |
| 3,5 | ma wystarczające umiejętności w zakresie eksploatacji pojazdów rolniczych | |
| 4,0 | ma gruntowne umiejętności w zakresie eksploatacji pojazdów rolniczych | |
| 4,5 | ma poszerzone umiejętności w zakresie eksploatacji pojazdów rolniczych | |
| 5,0 | ma wszechstronne umiejętności w zakresie eksploatacji pojazdów rolniczych |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROL_1A_O12-E_K01 ma świadomość posiadanej wiedzy oraz odpowiedzialności za produkcję wysokiej jakości żywności | 2,0 | nie ma świadomości posiadanej wiedzy oraz odpowiedzialności za produkcję wysokiej jakości żywności |
| 3,0 | ma znikomą świadomość posiadanej wiedzy oraz odpowiedzialność za produkcję wysokiej jakości żywności | |
| 3,5 | ma wystarczającą świadomość posiadanej wiedzy oraz odpowiedzialność za produkcję wysokiej jakości żywności | |
| 4,0 | ma gruntowną świadomość posiadanej wiedzy oraz odpowiedzialność za produkcję wysokiej jakości żywności | |
| 4,5 | ma poszerzoną świadomość posiadanej wiedzy oraz odpowiedzialność za produkcję wysokiej jakości żywności | |
| 5,0 | ma doskonałą świadomość posiadanej wiedzy oraz odpowiedzialność za produkcję wysokiej jakości żywności |
Literatura podstawowa
- Alojzy Skrobacki, Adam Ekielski, Pojazdy i ciągniki rolnicze, Wieś Jutra, Warszawa, 2006