ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa / Ogrodnictwo (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Ogrodnictwo (S1)

Sylabus przedmiotu Mechanizacja:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Ogrodnictwo
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Mechanizacja
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Zakład Budowy i Użytkowania Urządzeń Technicznych
Nauczyciel odpowiedzialny	Tomasz Dobek <Tomasz.Dobek@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Dariusz Błażejczak <Dariusz.Blazejczak@zut.edu.pl>, Marek Śnieg <Marek.Snieg@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	3	5	0,5	0,33	zaliczenie
wykłady	W	3	20	1,5	0,67	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Student posiada podstawową wiedzę w zakresie budowy maszyn.
W-2	Potrafi czytać proste rysunki techniczne.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z umiejętnością czytania rysunków technicznych i schematów maszyn
C-2	Zapoznanie z podstawowymi częściami maszyn, osiami, wałami, łożyskami i przekładniami oraz sprzęgłami i przekładniami stosowanymi maszynach ogrodniczych.
C-3	Poznanie budowy maszyn stosowanych w produkcji ogrodniczej.
C-4	Wyjaśnienie budowy i zasady działania silników spalinowych.
C-5	Umiejętność korzystania z najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
C-6	Umiejętność odpowiedniego doboru maszyn i urządzeń stosowanych w produkcji ogrodniczej.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	W ramach zajęć audytoryjnych studenci przedstawią prezentacje nawiązujące do tematyki prezentowanej na wykładach.	5
		5
wykłady
T-W-1	Rysunek techniczny w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.	1
T-W-2	Części maszyn.	2
T-W-3	Budowa i zasada działania pomp i sprężarek.	2
T-W-4	Ogólna budowa ciągnika.	2
T-W-5	Maszyny do podstawowej uprawy gleby	2
T-W-6	Maszyny do nawożenia mineralnego i organicznego.	2
T-W-7	Maszyny do siewu i sadzenia.	2
T-W-8	Maszyny do pielęgnacji i ochrony roślin.	2
T-W-9	Maszyny i urządzenia do pielęgnacji w sadach i jagodnikach.	2
T-W-10	Maszyny do zbioru owoców i warzyw.	2
T-W-11	Maszyny i urządzenia do czyszczenia, sortowania i kalibrowania.	1
		20

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach.	5
A-A-2	Przygotowanie prezentacji.	10
		15
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	20
A-W-2	Konsultacje.	5
A-W-3	Studiowanie literatury i przygotowanie do kolokwiów.	20
		45

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Metoda podająca: wykład informacyjny,objaśnienie,
M-2	Metoda praktyczna: pokaz,
M-3	Prezentacja.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: ocena na podstawie wyników sprawdzianów
S-2	Ocena podsumowująca: ocena z wykładów na podstawie zapowiedzianych dwóch kolokwiów.
S-3	Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie przygotowanej prezentacji.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
OG_1A_C06_W01 Efektem jest zapoznanie się studentów z rysunkiem technicznym stosowanym w schematach maszyn i urządzeń ogrodniczych, poznanie części maszyn stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych, poznanie budowy, działania i zastosowania pomp oraz układów hydraulicznych i pneumatycznych oraz zaznajomienie się z budową maszyn i urządzeń stosowanych w produkcji ogrodniczej.	OG_1A_W02, OG_1A_W16	R1A_W01, R1A_W03, R1A_W04, R1A_W05, R1A_W06, R1A_W07	InzA_W01, InzA_W02, InzA_W03, InzA_W04, InzA_W05	C-3, C-4, C-5	T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-2, T-W-1	M-1, M-2	S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
OG_1A_C06_U01 Efektem kształcenia jest umiejętność czytania rysunków technicznych maszyn i urządzeń stosowanych w ogrodnictwie, korzystania z najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.	OG_1A_U06	R1A_U01, R1A_U04, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07	InzA_U01, InzA_U02, InzA_U03, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07, InzA_U08	C-6	T-A-1	M-2, M-3	S-3

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
OG_1A_C06_K01 Student ma świadomość stosowania najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.	OG_1A_K01, OG_1A_K04	R1A_K01, R1A_K03, R1A_K04, R1A_K05, R1A_K06, R1A_K07, R1A_K08	InzA_K01, InzA_K02	C-5	T-A-1	M-3	S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
OG_1A_C06_W01 Efektem jest zapoznanie się studentów z rysunkiem technicznym stosowanym w schematach maszyn i urządzeń ogrodniczych, poznanie części maszyn stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych, poznanie budowy, działania i zastosowania pomp oraz układów hydraulicznych i pneumatycznych oraz zaznajomienie się z budową maszyn i urządzeń stosowanych w produkcji ogrodniczej.	2,0	Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
	3,0	Student opanował podstawową wiedzę ale ma trudności z zastosowaniem jej w praktyce.
	3,5	Student opanował podstawową wiedzę i potrafi ją wykorzystać w stopniu zadowalającym.
	4,0	Student zna budowę i zasadę działania podstawowych maszyn ogrodniczych
	4,5	Student zna budowę i zasadę działania maszyn ogrodniczych.
	5,0	Student bardzo dobrze zna budowę i zasadę działania maszyn ogrodniczych oraz potrafi czytać ich schematy.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
OG_1A_C06_U01 Efektem kształcenia jest umiejętność czytania rysunków technicznych maszyn i urządzeń stosowanych w ogrodnictwie, korzystania z najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.	2,0	Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
	3,0	Student opanował podstawową wiedzę ale ma trudności z zastosowaniem jej w praktyce.
	3,5	Student opanował podstawową wiedzę i potrafi ją wykorzystać w stopniu zadowalającym.
	4,0	Student potrafi skorzystać z typowych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
	4,5	Student potrafi skorzystać z najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
	5,0	Student potrafi skorzystać z najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych w celu uzyskania zamierzonych efektów w produkcji ogrodncizej.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
OG_1A_C06_K01 Student ma świadomość stosowania najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.	2,0	Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
	3,0	Student opanował podstawową wiedzę ale ma trudności z zastosowaniem jej w praktyce.
	3,5	Student opanował podstawową wiedzę i potrafi ją wykorzystać w stopniu zadowalającym.
	4,0	Student ma świadomość stosowania najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
	4,5	Student ma świadomość stosowania najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych w celu uzyskiwania odpowiedniego efektu pracy.
	5,0	Student ma bardzo dużą świadomość stosowania najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych w celu uzyskiwania jak nalepszego efektu pracy.

Literatura podstawowa

Praca zbiorowa, Maszyny i ciągniki rolnicze - budowa, przeznaczenie, PIMR, Poznań, 2005, V
Dreszer in., Maszyny rolnicze, PIMR, Poznań, 2008
Katalogi maszyn rolniczych i ogrodniczych
Portale WWW dot. narzędzi i maszyn ogrodniczych., WWW

Literatura dodatkowa

Czasopismo: atr express (aktualności techniki rolniczej), Boomgaarden Medien Sp. z o.o., Kościelec
Czasopismo: Nowoczesne Rolnictwo, Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych w Poznaniu, Poznań
Czasopismo: Rolniczy Przegląd Techniczny, Agencja Promocji Rolnictwa i Agrobiznesu „APRA”, Osielsko

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	W ramach zajęć audytoryjnych studenci przedstawią prezentacje nawiązujące do tematyki prezentowanej na wykładach.	5
		5

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Rysunek techniczny w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.	1
T-W-2	Części maszyn.	2
T-W-3	Budowa i zasada działania pomp i sprężarek.	2
T-W-4	Ogólna budowa ciągnika.	2
T-W-5	Maszyny do podstawowej uprawy gleby	2
T-W-6	Maszyny do nawożenia mineralnego i organicznego.	2
T-W-7	Maszyny do siewu i sadzenia.	2
T-W-8	Maszyny do pielęgnacji i ochrony roślin.	2
T-W-9	Maszyny i urządzenia do pielęgnacji w sadach i jagodnikach.	2
T-W-10	Maszyny do zbioru owoców i warzyw.	2
T-W-11	Maszyny i urządzenia do czyszczenia, sortowania i kalibrowania.	1
		20

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach.	5
A-A-2	Przygotowanie prezentacji.	10
		15

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	20
A-W-2	Konsultacje.	5
A-W-3	Studiowanie literatury i przygotowanie do kolokwiów.	20
		45

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OG_1A_C06_W01	Efektem jest zapoznanie się studentów z rysunkiem technicznym stosowanym w schematach maszyn i urządzeń ogrodniczych, poznanie części maszyn stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych, poznanie budowy, działania i zastosowania pomp oraz układów hydraulicznych i pneumatycznych oraz zaznajomienie się z budową maszyn i urządzeń stosowanych w produkcji ogrodniczej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_W02	student ma wiedzę w zakresie matematyki, statystyki matematycznej oraz fizyki, niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk fizycznych zachodzących w przyrodzie, w tym klimatycznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_W16	student posiada wiedzę na temat technicznych aspektów produkcji ogrodniczej i kształtowania terenów zieleni
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_W01	ma podstawową wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki, fizyki i nauk pokrewnych dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W03	ma ogólną wiedzę na temat biosfery, chemicznych i fizycznych procesów w niej zachodzących, właściwości surowców roślinnych i zwierzęcych, podstaw techniki i kształtowania środowiska dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W04	ma wiedzą ogólną o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach złożoności, przyrody nieożywionej oraz o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W05	wykazuje znajomość podstawowych metod, technik, technologii, narządzi i materiałów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka
	R1A_W06	ma wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz jego zagrożeniach
	R1A_W07	ma podstawową wiedzę na temat stanu i czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA_W04	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-3	Poznanie budowy maszyn stosowanych w produkcji ogrodniczej.
	C-4	Wyjaśnienie budowy i zasady działania silników spalinowych.
	C-5	Umiejętność korzystania z najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
Treści programowe	T-W-3	Budowa i zasada działania pomp i sprężarek.
	T-W-4	Ogólna budowa ciągnika.
	T-W-5	Maszyny do podstawowej uprawy gleby
	T-W-6	Maszyny do nawożenia mineralnego i organicznego.
	T-W-7	Maszyny do siewu i sadzenia.
	T-W-8	Maszyny do pielęgnacji i ochrony roślin.
	T-W-9	Maszyny i urządzenia do pielęgnacji w sadach i jagodnikach.
	T-W-10	Maszyny do zbioru owoców i warzyw.
	T-W-11	Maszyny i urządzenia do czyszczenia, sortowania i kalibrowania.
	T-W-2	Części maszyn.
	T-W-1	Rysunek techniczny w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
Metody nauczania	M-1	Metoda podająca: wykład informacyjny,objaśnienie,
Metody nauczania	M-2	Metoda praktyczna: pokaz,
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: ocena z wykładów na podstawie zapowiedzianych dwóch kolokwiów.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: ocena na podstawie wyników sprawdzianów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
	3,0	Student opanował podstawową wiedzę ale ma trudności z zastosowaniem jej w praktyce.
	3,5	Student opanował podstawową wiedzę i potrafi ją wykorzystać w stopniu zadowalającym.
	4,0	Student zna budowę i zasadę działania podstawowych maszyn ogrodniczych
	4,5	Student zna budowę i zasadę działania maszyn ogrodniczych.
	5,0	Student bardzo dobrze zna budowę i zasadę działania maszyn ogrodniczych oraz potrafi czytać ich schematy.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OG_1A_C06_U01	Efektem kształcenia jest umiejętność czytania rysunków technicznych maszyn i urządzeń stosowanych w ogrodnictwie, korzystania z najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_U06	student ma umiejętność wyboru oraz zaplanowania technologii uprawy, przechowywania i przetwarzania, stosowanych w ogrodnictwie w celu uzyskania najlepszych efektów produkcyjnych ze szczególnym uwzględnieniem jakości produktu finalnego oraz analizy ekonomicznej przedsięwzięcia
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_U01	posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	R1A_U04	wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski
	R1A_U05	dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1A_U06	posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów
	R1A_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzA_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	InzA_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	InzA_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-6	Umiejętność odpowiedniego doboru maszyn i urządzeń stosowanych w produkcji ogrodniczej.
Treści programowe	T-A-1	W ramach zajęć audytoryjnych studenci przedstawią prezentacje nawiązujące do tematyki prezentowanej na wykładach.
Metody nauczania	M-2	Metoda praktyczna: pokaz,
Metody nauczania	M-3	Prezentacja.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie przygotowanej prezentacji.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
	3,0	Student opanował podstawową wiedzę ale ma trudności z zastosowaniem jej w praktyce.
	3,5	Student opanował podstawową wiedzę i potrafi ją wykorzystać w stopniu zadowalającym.
	4,0	Student potrafi skorzystać z typowych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
	4,5	Student potrafi skorzystać z najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
	5,0	Student potrafi skorzystać z najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych w celu uzyskania zamierzonych efektów w produkcji ogrodncizej.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OG_1A_C06_K01	Student ma świadomość stosowania najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_K01	student ma świadomość ważności dokształcania i samodoskonalenia w zakresie nowych technologii w ogrodnictwie oraz rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w celu doskonalenia umiejętności uzyskanych w trakcie studiów
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_K04	student ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki społeczne wykonywanej działalności w zakresie szeroko rozumianego ogrodnictwa z uwzględnieniem jego wpływu na środowisko, a także odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
	R1A_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	R1A_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	R1A_K05	ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości, dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego
	R1A_K06	ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności w zakresie szeroko rozumianego rolnictwa i środowiska
	R1A_K07	ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia w zakresie wykonywanego zawodu
	R1A_K08	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	InzA_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-5	Umiejętność korzystania z najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
Treści programowe	T-A-1	W ramach zajęć audytoryjnych studenci przedstawią prezentacje nawiązujące do tematyki prezentowanej na wykładach.
Metody nauczania	M-3	Prezentacja.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie przygotowanej prezentacji.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
	3,0	Student opanował podstawową wiedzę ale ma trudności z zastosowaniem jej w praktyce.
	3,5	Student opanował podstawową wiedzę i potrafi ją wykorzystać w stopniu zadowalającym.
	4,0	Student ma świadomość stosowania najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych.
	4,5	Student ma świadomość stosowania najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych w celu uzyskiwania odpowiedniego efektu pracy.
	5,0	Student ma bardzo dużą świadomość stosowania najnowszych rozwiązań technicznych stosowanych w maszynach i urządzeniach ogrodniczych w celu uzyskiwania jak nalepszego efektu pracy.