| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | T_1A_D67-2_U01 | W wyniku przeprowadzonych ćwiczeń student powinien nabyć umiejętność:
- oceny układów pojazdu wspomagających jego ruch,
- oceny drogowych urządzeń infrastrukturalnych wpływających na płynność ruchu pojazdów,
- obsługi podstawowych urządzeń wspomagających pracę kierowcy |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | T_1A_U13 | potrafi zaplanować i przeprowadzić pomiary i symulacje oraz wyznaczyć charakterystyki elementów pojazdów samochodowych i ich układów, przedstawić wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji wraz z wyciągnięciem właściwych wniosków |
|---|
| T_1A_U14 | potrafi zaplanować i przeprowadzić proces diagnozowania i testowania elementów pojazdów samochodowych oraz ich układów |
| T_1A_U20 | potrafi stosować i stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy |
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | T1A_U07 | potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej |
|---|
| T1A_U08 | potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski |
| T1A_U11 | ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą |
| T1A_U13 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_U01 | potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski |
|---|
| InzA_U05 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| Cel przedmiotu | C-2 | Celem ćwiczeń jest nabycie umiejętności oceny i obsługi urządzeń ułatwiających ruch pojazdu |
|---|
| Treści programowe | T-W-1 | Pojazd jako element systemu człowiek - pojazd - otoczenie |
|---|
| T-W-2 | Układy hamulcowe w bezpieczeństwie ruchu drogowego |
| T-W-3 | Układ kierowniczy w bezpieczeństwie ruchu drogowego |
| T-W-4 | układ przeciwblokujący ABS |
| T-W-5 | układ przeciwpoślizgowy ASR |
| T-W-6 | Układ wspomagania nagłego hamowania |
| T-W-7 | Układ stabilizacji toru jazdy |
| T-W-8 | Układ utrzymania stałej prędkości jazdy (tempomat) |
| T-W-9 | Radarowe układy zachowania odległości |
| T-W-10 | Asystent
- pasa ruchu,
- parkowania |
| T-W-11 | Układy nawigacji |
| T-W-12 | Urządzenia infrastruktury drogowej
- świetlne, dynamicznie aktualizowane, tablice informacyjne,
- urządzenia zmieniające okresowo organizację ruchu,
- systemy dynamicznej sygnalizacji świetlnej,
- monitoring skrzyżowań,
- CB-radio i jego znaczenie we wspomaganiu ruchu pojazdu. |
| T-A-1 | Próba oceny czasu reakcji
Ocena skuteczności układu hamulcowego (droga i opóźnienie hamowania) - zajęcia w terenie |
| T-A-2 | Budowa układu ABS - pokaz elementów wchodzących w skład układu ABS |
| T-A-3 | Ellementy i pokaz działania asystenta pasa ruchu i asystenta parkowania - zajęcia w terenie |
| T-A-4 | Układy nawigacji ćwiczenia praktyczne |
| T-A-5 | "Śledzenie pojazdu" na przykładzie programu Bezpieczny autobus |
| T-A-6 | Obsługa CB-radio |
| T-A-7 | działanie układu ESP film |
| T-A-8 | Tablice informacyjne - pokaz slajdów |
| T-A-9 | Analiza działania systemu monitorującego |
| Metody nauczania | M-2 | Pokaz, symulacja |
|---|
| Sposób oceny | S-2 | Ocena podsumowująca: Ćwiczenia audytoryjne oceniane na koniec semestru. Pod uwagę brane będą również oceny cząstkowe za wykonane ćwiczenie |
|---|
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | Nie potrafi wymienić urządzeń wspomagających ruch pojazdu |
| 3,0 | Potrafi wymienić urządzenia wspomagające rych pojazdu |
| 3,5 | Potrafi wymienić i krótko opisać urządzenia wspomagające ruch pojazdu |
| 4,0 | Potrafi wymienić i krótko opisać urządzenia wspomagające ruch pojazdu a ponadto potrafi posługiwać się nimi |
| 4,5 | Potrafi wymienić i krótko opisać urządzenia wspomagające ruch pojazdu a ponadto potrafi posługiwać się nimi oraz potrafi przeprowadzić prezentację na temat wybranego urządzenia |
| 5,0 | Potrafi wymienić i krótko opisać urządzenia wspomagające ruch pojazdu a ponadto potrafi posługiwać się nimi oraz potrafi przeprowadzić prezentację na temat wybranego urządzenia a ponadto wykazuje się wiedzą i umiejętnościami wykraczającymi poza treści programu |