| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | ENE_1A_C46-2_U02 | W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć scharakteryzować odpady i oceniić możliwosci ich efektywnego wykorzystania, powinien umieć zaprezentować i ocenić różne technologie produkcji paliw na bazie odpadów oraz zaproponować technologie energetycznego wykorzystania odpadów. |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | ENE_1A_U13 | Umie ocenić wpływ eksploatacji urządzenia, systemu energetycznego na środowisko |
|---|
| ENE_1A_U15 | Umie obliczać emisję substancji wytwarzanych w procesach energetycznych |
| ENE_1A_U20 | Umie opracować i przedstawić projekt urządzenia, procesu lub systemu energetycznego |
| ENE_1A_U21 | Umie korzystać z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie |
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | T1A_U01 | potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie |
|---|
| T1A_U02 | potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach |
| T1A_U03 | potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów |
| T1A_U04 | potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów |
| T1A_U05 | ma umiejętność samokształcenia się |
| T1A_U06 | ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego |
| T1A_U07 | potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej |
| T1A_U10 | potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne |
| T1A_U13 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| T1A_U15 | potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_U03 | potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne |
|---|
| InzA_U05 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| InzA_U07 | potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia |
| Cel przedmiotu | C-1 | Celem wykładów jest zapoznanie studentów z: różnymi rodzajami odpadów, ich właściwościami energetycznymi, metodami składowania, aspektami prawnymi i ekologicznymi wykorzytywania odpadów, technologiami tworzenia paliw formowanych, pirolizą, zgazowaniem odpadów, procesem fermentacji oraz technologiami energetycznego wykorzystania paliw z odpadów. |
|---|
| C-2 | Celem zajęć projektowych jest zapoznanie studentów z metodyką projektowania wybranych układów energetycznego wykorzystania odpadów. |
| Treści programowe | T-P-1 | W ramach zajęć studenci wykonywać bedą projekty, dotyczące energetycznego wykorzystania paliw uzyskanych z odpadów, wykonywana będzie znaliza termodynamiczna i ekonomiczna wybranych układów wytwarzania energii |
|---|
| T-W-1 | Wiadomości wstępne dotyczące różnego rodzajów odpadów komunalnych, przemysłowych i niebezpiecznych.
Zagadnienia prawne i ekologiczne, dotyczace wykorzystywania odpadów.
Właściwości energetyczne odpadów.
Charakterystyka procesu spalania odpadów oraz emisji zanieczyszczeń gazów odlotowych.
Produkcja paliw formowanych a wykorzystaniem odpadów (biomasa, makulatura, tworzywa sztuczne, odpady rolne i inne).
Piroliza odpadów.
Produkcja biogazu.
Produkcja biopalw ciekłych.
Proekologiczne technologie energetycznego wykorzystania odpadów. |
| Metody nauczania | M-1 | Metoda podająca: wykład informacyjny z użyciem prezentacji multimedialnej. |
|---|
| M-2 | Metoda praktyczna: zapoznanie studentów z zasadami oraz trybem przeprowadzania obliczeń projektowych , związanych energetycznym wykorzystaniem odpadów. |
| Sposób oceny | S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne. |
|---|
| S-2 | Ocena podsumowująca: Przygotowanie i prezentacja projektu. |
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | mniej niż 60% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania w czasie zaliczenia |
| 3,0 | 60 - 70% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania w czasie zaliczenia |
| 3,5 | 70 – 75% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania w czasie zaliczenia |
| 4,0 | 75 - 80% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania w czasie zaliczenia |
| 4,5 | 80 – 90% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania w czasie zaliczenia |
| 5,0 | 90 – 100% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania w czasie zaliczenia |