Wydział Informatyki - Zarządzanie i inżynieria produkcji (N2)
Sylabus przedmiotu Pracownia dyplomowa:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zarządzanie i inżynieria produkcji | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Pracownia dyplomowa | ||
| Specjalność | zarządzanie jakością produkcji oprogramowania | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Oprogramowania | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Włodzimierz Bielecki <Wlodzimierz.Bielecki@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Wiesław Pietruszkiewicz <Wieslaw.Pietruszkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Zatwierdza karta specyfikująca tematykę pracy dyplomowej oraz jej zakres |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Znajomienie z zasadami pisania pracy magisterskiej |
| C-2 | Przygotowanie do prowadzenia prac badawczych/projektowych niezbędnych do jej wykonania |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Metody realizacji prac magisterskich | 2 |
| T-P-2 | Definiowanie celu i hipotez w pracy magisterskiej | 2 |
| T-P-3 | Określenie wkładu własnego dyplomanta w pracy | 2 |
| T-P-4 | Analiza celów oraz ocena istniejącego stanu rzeczy dot. zadadnienia stanowiącego temat pracy | 2 |
| T-P-5 | Wytyczne dot. doboru metod i środków osiągnięcia zamierzonych efektów pracy | 2 |
| T-P-6 | Omówienie zasad oceny pracy oraz przygotowanie się do jej obrony | 2 |
| 12 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | uczestnictwo w zajęciach | 12 |
| A-P-2 | Przygotowanie prezentacji indywidualnej | 15 |
| 27 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Objeśnienia oraz dyskusja |
| M-2 | Prezentacje indywidualne dyplomantów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Weryfikacja umiejętności wykorzystania przekazywanej wiedzy do rozwiązania indywidualnych problemów określonych w pracy |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena stopnia przygotowania dyplomanta do wykonania pracy poprzez prezentowanie planów dot. pracy |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIP_2A_D3/12_W01 ma niezbędną wiedzę do poprawnego planowania i opisywania wyników realizacji prac badawczych w tym w zakresie realizacji pracy dyplomowej | ZIP_2A_W02, ZIP_2A_W07 | T2A_W05, T2A_W07 | — | — | — | — |
| ZIP_2A_D3/12_W02 zna obowiązujące przepisy prawa w zakresie ochrony własności intelektualnej | ZIP_2A_W02, ZIP_2A_W08 | T2A_W05, T2A_W07, T2A_W08 | — | — | — | — |
| ZIP_2A_D3/12_W03 Studenci ucza sie poprawnego planowania i opisywania wyników realizacji prac badawczych i konstrukcyjnych; poszerzaja swoja wiedze inżynierską ogladając prezentacje na tematy techniczne. | ZIP_2A_W02, ZIP_2A_W07 | T2A_W05, T2A_W07 | — | — | — | — |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIP_2A_D3/12_U01 Student nabywa umiejetności poprawnego przygotowania i wygłaszania prezentacji multimedialnych z zakresu pracy oraz potrafi brać czynny udział w dyskusji o charakterze naukowo-technicznym. | ZIP_2A_U01, ZIP_2A_U03, ZIP_2A_U04, ZIP_2A_U09, ZIP_2A_U18 | T2A_U01, T2A_U03, T2A_U04, T2A_U09, T2A_U19 | — | — | — | — |
| ZIP_2A_D3/12_U02 Student ma umiejętność opracowania raportu z zakresu wykonanywanej pracy dyplomowej i jego prezentacji przed większym gronem odbiorców. Umie sporządzić spis literatury niezbędny do realizacji pracy dyplomowej | ZIP_2A_U03 | T2A_U03 | — | — | — | — |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIP_2A_D3/12_K01 ma świadomość w organizacji pracy by osiagnąć cel | ZIP_2A_K04 | T2A_K06 | — | — | — | — |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIP_2A_D3/12_W01 ma niezbędną wiedzę do poprawnego planowania i opisywania wyników realizacji prac badawczych w tym w zakresie realizacji pracy dyplomowej | 2,0 | |
| 3,0 | ma wiedzę o poprawnym planowaniu i opisywaniu wyników realizacji prac badawczych w tym w zakresie realizacji pracy dyplomowej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| ZIP_2A_D3/12_W02 zna obowiązujące przepisy prawa w zakresie ochrony własności intelektualnej | 2,0 | |
| 3,0 | zna obowiązujące przepisy prawa w zakresie ochrony własności intelektualnej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| ZIP_2A_D3/12_W03 Studenci ucza sie poprawnego planowania i opisywania wyników realizacji prac badawczych i konstrukcyjnych; poszerzaja swoja wiedze inżynierską ogladając prezentacje na tematy techniczne. | 2,0 | |
| 3,0 | Studenci potrafi planować i opisywać wyniki realizacji prac badawczych i konstrukcyjnych; | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIP_2A_D3/12_U01 Student nabywa umiejetności poprawnego przygotowania i wygłaszania prezentacji multimedialnych z zakresu pracy oraz potrafi brać czynny udział w dyskusji o charakterze naukowo-technicznym. | 2,0 | |
| 3,0 | umiejetności poprawnego przygotowania i wygłaszania prezentacji multimedialnych z zakresu pracy oraz potrafi brać czynny udział w dyskusji o charakterze naukowo-technicznym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| ZIP_2A_D3/12_U02 Student ma umiejętność opracowania raportu z zakresu wykonanywanej pracy dyplomowej i jego prezentacji przed większym gronem odbiorców. Umie sporządzić spis literatury niezbędny do realizacji pracy dyplomowej | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma umiejętność opracowania raportu z zakresu wykonanywanej pracy dyplomowej i jego prezentacji przed większym gronem odbiorców. Umie sporządzić spis literatury niezbędny do realizacji pracy dyplomowej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIP_2A_D3/12_K01 ma świadomość w organizacji pracy by osiagnąć cel | 2,0 | |
| 3,0 | ma świadomość w organizacji pracy by osiagnąć cel | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Sołdek J., Metodyka realizacji pracy dyplomowej z zakresu informatyki, Politechnika Szczecińska, Szczecin, 1998