ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Informatyki / Inżynieria cyfryzacji (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Informatyki - Inżynieria cyfryzacji (S1)

Sylabus przedmiotu Oddziaływanie środków przekazu:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Inżynieria cyfryzacji
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Oddziaływanie środków przekazu
Specjalność	Zastosowania informatyki
Jednostka prowadząca	Katedra Systemów Multimedialnych
Nauczyciel odpowiedzialny	Włodzimierz Ruciński <wrucinski@wi.zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	4	Grupa obieralna	2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	7	15	3,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Przedmiot odwołuje się do podstawowej wiedzy z takich kursów jak Grafika komputerowa, Techniki audio i wideo. Studentowi nie stawia się żadnych wstępnych wymagań.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Poznanie szerokiego spektrum bodźców oddziałujących na człowieka za pośrednictwem róznego rodzaju mediów.
C-2	Zrozumienie mechanizmów prowadzących do podejmowania decyzji wywołanych zewnętrznym oddziaływaniem na decydenta.
C-3	Poznanie zasad budowania skutecznych przekazów transmitowanych różnymi kanałami medialnymi.
C-4	Przyswojenie podstawowych norm prawnych obowiązujących w ogólnodostępnych mediach.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Fizjologiczne aspekty odbioru bodźców wizualnych i akustycznych. Charakterystyka innych bodźców odbieranych przez człowieka poszerzających spektrum multimedialnosci przekazów.	2
T-W-2	Model komunikacyjny przekazu nadawca-odbiorca. Model informacyjny.	2
T-W-3	Psychologiczne aspekty oddziaływania mediów.	2
T-W-4	Podstawowe akty prawne normujące zasady oddziaływań środków przekazu na odbiorcę. Omówienie najważniejszych uregulowań prawa prasowego.	3
T-W-5	Charakterystyka podstawowych kanałów komunikacyjnych.	1
T-W-6	Elementy Inżynierii przekazów rozpowszechnianych przez prasę drukowaną, radio, telewizję, internet, plakat - specyfika kanałów.	3
T-W-7	Wizerunek i system komunikacyjny marki, System Tożsamości Marki.	2
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	15
A-W-2	Przygotowanie się do zaliczenia - repetytorium wykładów.	20
A-W-3	Przygotowanie się do zaliczenia - przegląd literatury	30
A-W-4	Udział w konsultacjach i zaliczeniu	2
		67

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Klasyczne wykłady typu informacyjnego i wyjaśniającego, prowadzone w modułach dwugodzinnych wspierane prezentacjami multimedialnymi (slajdy, animacje, filmy).
M-2	Wymagana kreatywność studentów w zakresie wykorzystywanych środków wyrazu i formy omawianych/opracowywanych przkazów medialnych. Podczas wykładów studentom przekazywane będą zadania do samodzielnego rozwiazania w domu.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Koncowe zaliczenie obejmujące materiał wykładu i elementy wskazane do samodzielnego uzupełnienia przez studenta.
S-2	Ocena formująca: Rozwiązane przez studenta zadania bedą elementem zaliczenia.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IC_1A_O2/07_W01 Znajomość szerokiego spektrum bodzców oddziałujacych na człowieka za posrednictwem róznego rodzaju mediów.	IC_1A_W01	T1A_W01, T1A_W03, T1A_W07	InzA_W02	C-1	T-W-1, T-W-5	M-1	S-1
IC_1A_O2/07_W02 Opanowanie prawnych aspektów oddziaływania na odbiorcę przekazami medialnymi.	IC_1A_W13	T1A_W05, T1A_W08, T1A_W09, T1A_W10, T1A_W11	InzA_W03, InzA_W04	C-4	T-W-2, T-W-3, T-W-4	M-1	S-1
IC_1A_O2/07_W03 Student zna zasady tworzenia przekazów medialnych w aspekcie ich porządanego oddziaływania.	IC_1A_W13, IC_1A_W15	T1A_W02, T1A_W04, T1A_W05, T1A_W07, T1A_W08, T1A_W09, T1A_W10, T1A_W11	InzA_W02, InzA_W03, InzA_W04, InzA_W05	C-1, C-2, C-3	T-W-2, T-W-3, T-W-5, T-W-7, T-W-6	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IC_1A_O2/07_U01 Student potrafi właściwie zdefiniować cele i wymagania związane z kreowaniem i wytwarzaniem przekazów medialnych.	IC_1A_U17, IC_1A_U18	T1A_U01, T1A_U02, T1A_U04, T1A_U07, T1A_U10, T1A_U12, T1A_U13, T1A_U14, T1A_U15	InzA_U03, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07	C-1, C-2, C-3, C-4	T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-7, T-W-6	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IC_1A_O2/07_K01 Student potrafi działać kreatywnie na pozazawodowym obszarze wykorzystując wiedzę ogólną inżynierską i zawodową informatyczną.	IC_1A_K02, IC_1A_K06	T1A_K02, T1A_K05	InzA_K01	C-1, C-2, C-3	T-W-2, T-W-3, T-W-5, T-W-7, T-W-6	M-1, M-2	S-1
IC_1A_O2/07_K02 Student potrafi uniknąć kolizji z prawem na gruncie publikacji w mediach publicznych.	IC_1A_K02	T1A_K02, T1A_K05	InzA_K01	C-4	T-W-4	M-1	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IC_1A_O2/07_W01 Znajomość szerokiego spektrum bodzców oddziałujacych na człowieka za posrednictwem róznego rodzaju mediów.	2,0
	3,0	Student potrafi scharakteryzować wszystkie kanały, którymi człowiek odbiera bodźce ze swojego otoczenia.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
IC_1A_O2/07_W02 Opanowanie prawnych aspektów oddziaływania na odbiorcę przekazami medialnymi.	2,0
	3,0	Student potrafi, na ogólnym poziomie szczegłowości, scharakteryzować zakres zdarzeń objętych ustawą prawa prasowego.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
IC_1A_O2/07_W03 Student zna zasady tworzenia przekazów medialnych w aspekcie ich porządanego oddziaływania.	2,0
	3,0	Student zna i potrafi wyjasnic poszczegolne elementy modelu komunikacyjnego i modelu informacyjnego w relacji nadawca-odbiorca.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IC_1A_O2/07_U01 Student potrafi właściwie zdefiniować cele i wymagania związane z kreowaniem i wytwarzaniem przekazów medialnych.	2,0
	3,0	Student zna i potrafi wyjasnic poszczegolne elementy modelu komunikacyjnego i modelu informacyjnego w relacji nadawca-odbiorca.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IC_1A_O2/07_K01 Student potrafi działać kreatywnie na pozazawodowym obszarze wykorzystując wiedzę ogólną inżynierską i zawodową informatyczną.	2,0
	3,0	Zgodne z oceną dla IC_1A_O2/07_W02 i IC_1A_O2/07_W03
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
IC_1A_O2/07_K02 Student potrafi uniknąć kolizji z prawem na gruncie publikacji w mediach publicznych.	2,0
	3,0	Zgodne z oceną dla IC_1A_O2/07_W02 i IC_1A_O2/07_W03
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Winterhoff-Spurk Peter, Psychologia mediów., Wydawnictwo WAM, 2007
Goban-Klas Tomasz, Media i komunikowanie masowe., Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004
Dabner David, Desgn & Layout. Sztuka Projektowania., Wydawnictwo G+J Gruner + Jahr Polska Sp. z o.o., 2004
Kall J., REKLAMA., Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne S.A., Warszawa, 2002
Ogilvy D., Wspomnienia człowieka reklamy., WIG PRESS., Warszawa, 2000

Literatura dodatkowa

Janiszewska K., Kall J., Strategia reklamowa, Polskie Wydawnictwo ekonomiczne, Warszawa, 2011
Akt prawny, Ustawa Prawo prasowe, 1984

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Fizjologiczne aspekty odbioru bodźców wizualnych i akustycznych. Charakterystyka innych bodźców odbieranych przez człowieka poszerzających spektrum multimedialnosci przekazów.	2
T-W-2	Model komunikacyjny przekazu nadawca-odbiorca. Model informacyjny.	2
T-W-3	Psychologiczne aspekty oddziaływania mediów.	2
T-W-4	Podstawowe akty prawne normujące zasady oddziaływań środków przekazu na odbiorcę. Omówienie najważniejszych uregulowań prawa prasowego.	3
T-W-5	Charakterystyka podstawowych kanałów komunikacyjnych.	1
T-W-6	Elementy Inżynierii przekazów rozpowszechnianych przez prasę drukowaną, radio, telewizję, internet, plakat - specyfika kanałów.	3
T-W-7	Wizerunek i system komunikacyjny marki, System Tożsamości Marki.	2
		15

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	15
A-W-2	Przygotowanie się do zaliczenia - repetytorium wykładów.	20
A-W-3	Przygotowanie się do zaliczenia - przegląd literatury	30
A-W-4	Udział w konsultacjach i zaliczeniu	2
		67

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O2/07_W01	Znajomość szerokiego spektrum bodzców oddziałujacych na człowieka za posrednictwem róznego rodzaju mediów.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_W01	Ma wiedzę z zakresu matematyki i fizyki na poziomie niezbędnym do ilościowego opisu, rozumienia i modelowania problemów interdyscyplinarnych.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W01	ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie szerokiego spektrum bodźców oddziałujących na człowieka za pośrednictwem róznego rodzaju mediów.
Treści programowe	T-W-1	Fizjologiczne aspekty odbioru bodźców wizualnych i akustycznych. Charakterystyka innych bodźców odbieranych przez człowieka poszerzających spektrum multimedialnosci przekazów.
Treści programowe	T-W-5	Charakterystyka podstawowych kanałów komunikacyjnych.
Metody nauczania	M-1	Klasyczne wykłady typu informacyjnego i wyjaśniającego, prowadzone w modułach dwugodzinnych wspierane prezentacjami multimedialnymi (slajdy, animacje, filmy).
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Koncowe zaliczenie obejmujące materiał wykładu i elementy wskazane do samodzielnego uzupełnienia przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi scharakteryzować wszystkie kanały, którymi człowiek odbiera bodźce ze swojego otoczenia.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O2/07_W02	Opanowanie prawnych aspektów oddziaływania na odbiorcę przekazami medialnymi.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_W13	Posiada wiedzę dotyczącą prawnych i etycznych aspektów informatyki
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W05	ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	T1A_W08	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	T1A_W09	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
	T1A_W10	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; umie korzystać z zasobów informacji patentowej
	T1A_W11	zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA_W04	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Cel przedmiotu	C-4	Przyswojenie podstawowych norm prawnych obowiązujących w ogólnodostępnych mediach.
Treści programowe	T-W-2	Model komunikacyjny przekazu nadawca-odbiorca. Model informacyjny.
	T-W-3	Psychologiczne aspekty oddziaływania mediów.
	T-W-4	Podstawowe akty prawne normujące zasady oddziaływań środków przekazu na odbiorcę. Omówienie najważniejszych uregulowań prawa prasowego.
Metody nauczania	M-1	Klasyczne wykłady typu informacyjnego i wyjaśniającego, prowadzone w modułach dwugodzinnych wspierane prezentacjami multimedialnymi (slajdy, animacje, filmy).
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Koncowe zaliczenie obejmujące materiał wykładu i elementy wskazane do samodzielnego uzupełnienia przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi, na ogólnym poziomie szczegłowości, scharakteryzować zakres zdarzeń objętych ustawą prawa prasowego.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O2/07_W03	Student zna zasady tworzenia przekazów medialnych w aspekcie ich porządanego oddziaływania.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_W13	Posiada wiedzę dotyczącą prawnych i etycznych aspektów informatyki
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_W15	Posiada wiedzę z zasad działania systemów informatycznych przynajmniej jednego z następujących obszarów: e - biznes, e – zdrowie, media elektroniczne, poligrafia, zarządzanie wiedzą, przemysłowe systemy sterowania, metody sztucznej inteligencji, systemy wbudowane
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W02	ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W05	ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W08	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	T1A_W09	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
	T1A_W10	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; umie korzystać z zasobów informacji patentowej
	T1A_W11	zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA_W04	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie szerokiego spektrum bodźców oddziałujących na człowieka za pośrednictwem róznego rodzaju mediów.
	C-2	Zrozumienie mechanizmów prowadzących do podejmowania decyzji wywołanych zewnętrznym oddziaływaniem na decydenta.
	C-3	Poznanie zasad budowania skutecznych przekazów transmitowanych różnymi kanałami medialnymi.
Treści programowe	T-W-2	Model komunikacyjny przekazu nadawca-odbiorca. Model informacyjny.
	T-W-3	Psychologiczne aspekty oddziaływania mediów.
	T-W-5	Charakterystyka podstawowych kanałów komunikacyjnych.
	T-W-7	Wizerunek i system komunikacyjny marki, System Tożsamości Marki.
	T-W-6	Elementy Inżynierii przekazów rozpowszechnianych przez prasę drukowaną, radio, telewizję, internet, plakat - specyfika kanałów.
Metody nauczania	M-1	Klasyczne wykłady typu informacyjnego i wyjaśniającego, prowadzone w modułach dwugodzinnych wspierane prezentacjami multimedialnymi (slajdy, animacje, filmy).
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Koncowe zaliczenie obejmujące materiał wykładu i elementy wskazane do samodzielnego uzupełnienia przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student zna i potrafi wyjasnic poszczegolne elementy modelu komunikacyjnego i modelu informacyjnego w relacji nadawca-odbiorca.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O2/07_U01	Student potrafi właściwie zdefiniować cele i wymagania związane z kreowaniem i wytwarzaniem przekazów medialnych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_U17	Ma umiejętności w zakresie przeprowadzenia analizy problemów mających bezpośrednie odniesienie do zdobytej wiedzy
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_U18	Ma umiejętności w zakresie komunikowania się z otoczeniem oraz potrafi pozyskiwać informacje z róźnych źródeł, integrować je, interpretować, wyciągać wnioski, a także formułować i uzasadniać opinie
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
	T1A_U02	potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach
	T1A_U04	potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	T1A_U10	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
	T1A_U12	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	T1A_U13	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	T1A_U14	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
	T1A_U15	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie szerokiego spektrum bodźców oddziałujących na człowieka za pośrednictwem róznego rodzaju mediów.
	C-2	Zrozumienie mechanizmów prowadzących do podejmowania decyzji wywołanych zewnętrznym oddziaływaniem na decydenta.
	C-3	Poznanie zasad budowania skutecznych przekazów transmitowanych różnymi kanałami medialnymi.
	C-4	Przyswojenie podstawowych norm prawnych obowiązujących w ogólnodostępnych mediach.
Treści programowe	T-W-2	Model komunikacyjny przekazu nadawca-odbiorca. Model informacyjny.
	T-W-3	Psychologiczne aspekty oddziaływania mediów.
	T-W-4	Podstawowe akty prawne normujące zasady oddziaływań środków przekazu na odbiorcę. Omówienie najważniejszych uregulowań prawa prasowego.
	T-W-5	Charakterystyka podstawowych kanałów komunikacyjnych.
	T-W-7	Wizerunek i system komunikacyjny marki, System Tożsamości Marki.
	T-W-6	Elementy Inżynierii przekazów rozpowszechnianych przez prasę drukowaną, radio, telewizję, internet, plakat - specyfika kanałów.
Metody nauczania	M-1	Klasyczne wykłady typu informacyjnego i wyjaśniającego, prowadzone w modułach dwugodzinnych wspierane prezentacjami multimedialnymi (slajdy, animacje, filmy).
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Koncowe zaliczenie obejmujące materiał wykładu i elementy wskazane do samodzielnego uzupełnienia przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student zna i potrafi wyjasnic poszczegolne elementy modelu komunikacyjnego i modelu informacyjnego w relacji nadawca-odbiorca.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O2/07_K01	Student potrafi działać kreatywnie na pozazawodowym obszarze wykorzystując wiedzę ogólną inżynierską i zawodową informatyczną.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_K02	Świadomie stosuje przepisy prawa i przestrzega zasad etyki zawodowej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_K06	Rozumie społeczny i zawodowy kontekst informatyki oraz związanych z nim aspektów prawnych i etycznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	T1A_K05	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie szerokiego spektrum bodźców oddziałujących na człowieka za pośrednictwem róznego rodzaju mediów.
	C-2	Zrozumienie mechanizmów prowadzących do podejmowania decyzji wywołanych zewnętrznym oddziaływaniem na decydenta.
	C-3	Poznanie zasad budowania skutecznych przekazów transmitowanych różnymi kanałami medialnymi.
Treści programowe	T-W-2	Model komunikacyjny przekazu nadawca-odbiorca. Model informacyjny.
	T-W-3	Psychologiczne aspekty oddziaływania mediów.
	T-W-5	Charakterystyka podstawowych kanałów komunikacyjnych.
	T-W-7	Wizerunek i system komunikacyjny marki, System Tożsamości Marki.
	T-W-6	Elementy Inżynierii przekazów rozpowszechnianych przez prasę drukowaną, radio, telewizję, internet, plakat - specyfika kanałów.
Metody nauczania	M-1	Klasyczne wykłady typu informacyjnego i wyjaśniającego, prowadzone w modułach dwugodzinnych wspierane prezentacjami multimedialnymi (slajdy, animacje, filmy).
Metody nauczania	M-2	Wymagana kreatywność studentów w zakresie wykorzystywanych środków wyrazu i formy omawianych/opracowywanych przkazów medialnych. Podczas wykładów studentom przekazywane będą zadania do samodzielnego rozwiazania w domu.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Koncowe zaliczenie obejmujące materiał wykładu i elementy wskazane do samodzielnego uzupełnienia przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Zgodne z oceną dla IC_1A_O2/07_W02 i IC_1A_O2/07_W03
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O2/07_K02	Student potrafi uniknąć kolizji z prawem na gruncie publikacji w mediach publicznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_K02	Świadomie stosuje przepisy prawa i przestrzega zasad etyki zawodowej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	T1A_K05	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-4	Przyswojenie podstawowych norm prawnych obowiązujących w ogólnodostępnych mediach.
Treści programowe	T-W-4	Podstawowe akty prawne normujące zasady oddziaływań środków przekazu na odbiorcę. Omówienie najważniejszych uregulowań prawa prasowego.
Metody nauczania	M-1	Klasyczne wykłady typu informacyjnego i wyjaśniającego, prowadzone w modułach dwugodzinnych wspierane prezentacjami multimedialnymi (slajdy, animacje, filmy).
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Koncowe zaliczenie obejmujące materiał wykładu i elementy wskazane do samodzielnego uzupełnienia przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Zgodne z oceną dla IC_1A_O2/07_W02 i IC_1A_O2/07_W03
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0