Wydział Elektryczny - Elektronika i Telekomunikacja (S2)
specjalność: Układy i Systemy Elektroniczne
Sylabus przedmiotu Techniki biometryczne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Elektronika i Telekomunikacja | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Techniki biometryczne | ||
| Specjalność | Układy i Systemy Elektroniczne | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów, Sygnałów i Elektroniki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Adam Krzyżak <Adam.Krzyzak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Joanna Górecka <Joanna.Gorecka@zut.edu.pl>, Roman Kaszyński <Roman.Kaszynski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Matematyka, informatyka, przetwarzanie sygnałów |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Przedstawienie studentowi zagadnień związanych z podstawowymi technikami biometrycznymi |
| C-2 | Zapoznanie studenta z metodami akwizycji, ekstrakcji oraz selekcji cech |
| C-3 | Zapoznanie studenta z wybranymi metodami analizy linii papilarnych, tęczówki, twarzy, podpisu oraz technik rozpoznawania mówców |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Automatyczna analiza linii papilarnych | 6 |
| T-L-2 | Automatyczne rozpoznawanie tęczówki | 6 |
| T-L-3 | Automatyczne rozpoznawanie twarzy | 6 |
| T-L-4 | Wybrane systemy automatycznego rozpoznawania mówców | 8 |
| T-L-5 | Automatyczna analiza postaci podpisu | 4 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie do biometrii | 4 |
| T-W-2 | Sztuczne sieci neuronowe | 6 |
| T-W-3 | Metody Bayesowskie | 2 |
| T-W-4 | Metody korelacji cech | 3 |
| T-W-5 | Ukryte modele Markowa | 3 |
| T-W-6 | Przykłady wybranych technik biometrycznych | 12 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury | 20 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 10 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Wykład problemowy |
| M-3 | Wykład z użyciem komputera |
| M-4 | Ćwiczenia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Na podstawie zaliczenia pisemnego i ustnego |
| S-2 | Ocena formująca: Dyskusja dydaktyczna |
| S-3 | Ocena formująca: Na podstawie obserwacji pracy w grupie |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ET_2A_D.USE05_W01 Student: - definiuje podstawowe pojęcia stosowane w biometrii, - prezentuje podstawowe techniki biometryczne. | ET_2A_W05, ET_2A_W10 | T2A_W02, T2A_W03, T2A_W05 | C-1, C-2, C-3 | T-W-1, T-W-6, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ET_2A_D.USE05_U01 Student zna podstawy biometrii oraz posługuje się graficznym narzędziem do procesu akwizycji, ekstrakcji i selekcji cech. | ET_2A_U07, ET_2A_U18 | T2A_U14, T2A_U15, T2A_U16 | C-1, C-2, C-3 | T-W-1, T-W-6, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ET_2A_D.USE05_W01 Student: - definiuje podstawowe pojęcia stosowane w biometrii, - prezentuje podstawowe techniki biometryczne. | 2,0 | |
| 3,0 | Student: - definiuje podstawowe pojęcia stosowane w biometrii, - prezentuje podstawowe techniki biometryczne. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ET_2A_D.USE05_U01 Student zna podstawy biometrii oraz posługuje się graficznym narzędziem do procesu akwizycji, ekstrakcji i selekcji cech. | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna podstawy biometrii oraz posługuje się graficznym narzędziem do procesu akwizycji, ekstrakcji i selekcji cech. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Duda R., Hart P., Stork D., Pattern Classification, Wiley, New York, 2001
- Tadeusiewicz R., Flasiński M., Rozpoznawanie obrazów, PWN, Warszawa, 1991
- Tadeusiewicz R., Sygnał mowy, WKIŁ, Warszawa, 1988
Literatura dodatkowa
- Kwiatkowski W., Metody automatycznego rozpoznawania wzorców, Wojskowa Akademia Techniczna, Warszawa, 2001