Wydział Elektryczny - Elektronika i telekomunikacja (N1)
Sylabus przedmiotu Czujniki światłowodowe:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Elektronika i telekomunikacja | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
Profil | ogólnoakademicki | ||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Czujniki światłowodowe | ||
Specjalność | przedmiot wspólny | ||
Jednostka prowadząca | Katedra Telekomunikacji i Fotoniki | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Marek Wichtowski <Marek.Wichtowski@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | Andrzej Niesterowicz <Andrzej.Niesterowicz@zut.edu.pl> | ||
ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
Blok obieralny | 5 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Podstawowa wiedza o własnościach promieniowania świetlnego |
W-2 | Podstawowa wiedza z optoelektroniki o źródłach światła, detektorach optycznych, światłowodach |
W-3 | Podstawowa wiedza z zakresu teorii obwodów, elektroniki i przetwarzania sygnałów |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | Nabycie wiedzy na temat konstrukcji i zasad działania światłowodowych systemów pomiarowych znajdujących zastosowanie we współczesnej nauce i technice |
C-2 | Rozwinięcie umiejętności wykonywania pomiarów i poprawnego przedstawiania oraz opracowania wyników pomiaru |
C-3 | Nabycie umiejętności projektowania i wykonania prostego układu optoelektronicznego |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
laboratoria | ||
T-L-1 | Zajęcia organizacyjne i wprowadzające. Omówienie zasad BHP na laboratorium | 1 |
T-L-2 | Czujnik natężeniowy odległości | 2 |
T-L-3 | Czujnik pirometryczny ruchu | 2 |
T-L-4 | Czujnik światłowodowy zadymienia | 2 |
T-L-5 | Interferometryczny pomiar amplitudy drgań mechanicznych | 2 |
T-L-6 | Badanie bariery optoelektronicznej | 2 |
T-L-7 | Laserowy pomiar prędkości obrotów | 2 |
T-L-8 | Rozliczenie sprawozdań z ćwiczeń. Kolokwium zaliczające | 2 |
15 | ||
projekty | ||
T-P-1 | Zajęcia wprowadzające | 1 |
T-P-2 | Konsultacje związane z wyborem projektu | 1 |
T-P-3 | Realizacja projektu prostego układu optoelektronicznego | 2 |
T-P-4 | Złożenie gotowego projektu i zaliczenie formy zajęć | 1 |
5 | ||
wykłady | ||
T-W-1 | Ogólna charakterystyka światłowodowych układów pomiarowych. Rodzaje światłowodów wykorzystywanych w czujnikach światłowodowych. | 1 |
T-W-2 | Elementy składowe układów czujnikowych. Zjawiska fizyczne wykorzystywane przy budowie czujników światłowodowych. | 1 |
T-W-3 | Czujniki światłowodowe natężeniowe | 1 |
T-W-4 | Czujniki światłowodowe z modulacją amplitudy fali świetlnej. Czujniki światłowodowe z modulacją długości fali świetlnej. | 1 |
T-W-5 | Czujniki ze światłowodowymi siatkami Bragga. Czujniki wykorzystujące zmiany polaryzacji fali świetlej. | 1 |
T-W-6 | Czujniki z modulacją fazy fali świetlnej - interferometry światłowodowe | 1 |
T-W-7 | Optyczna reflektometria w dziedzinie czasu i częstotliwości | 1 |
T-W-8 | Czujniki światłowodowe w przemyśle. Praktyczne, komercyjne rozwiązania czujników. | 1 |
T-W-9 | Kolokwium zaliczające | 1 |
9 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
laboratoria | ||
A-L-1 | Uczestnictwo w laboratoriach | 15 |
A-L-2 | Przygotowanie do laboratoriów | 6 |
A-L-3 | Opracowanie sprawozdań z wykonanych ćwiczeń | 6 |
A-L-4 | Przygotowanie do sprawdzianu zaliczającego | 3 |
30 | ||
projekty | ||
A-P-1 | Konsultacje związane z wyborem projektu | 2 |
A-P-2 | Przegląd literatury i innych materiałów | 5 |
A-P-3 | Praca własna nad projektem | 16 |
A-P-4 | Udział w zajęciach. | 5 |
A-P-5 | Zaprezentowanie gotowego projektu | 2 |
30 | ||
wykłady | ||
A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 9 |
A-W-2 | Praca własna - studiowanie literatury, uzupełnienie wiadomości z wykładu | 30 |
A-W-3 | Konsultacje z prowadzącym | 8 |
A-W-4 | Przygotowanie do kolokwium zaliczającego | 13 |
60 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | Metody podające: wykład informacyjny z użyciem środków audiowizualnych, objaśnienie |
M-2 | Metoda praktyczna: ćwiczenia laboratoryjne |
M-3 | Metoda podająca: wyjaśnianie. Metoda projektów. |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena podsumowująca: Kolokwium pisemne zaliczające wykład |
S-2 | Ocena podsumowująca: Sprawozdania z wykonanych ćwiczeń. Sprawdziany pisemne zaliczające na ćwiczeniach laboratoryjnych. |
S-3 | Ocena podsumowująca: Wykonanie i zaliczenie zadania projektowego |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ET_1A_O09.1_W01 Student ma podstawową wiedzę w zakresie budowy, zasad działania i zastosowań wybranych układów czujników światłowodowych | ET_1A_W13, ET_1A_W15, ET_1A_W17 | T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ET_1A_O09.1_U01 Student potrafi zestawić układ doświadczalny i na poziomie podstawowym dokonać analizy działania prostych układów optoelektronicznych. Umie wykonać pomiary i wyznaczyć szukane wartości parametrów. Potrafi opracować wyniki pomiarów i przedstawić je w formie graficznej posługując się w tym celu odpowiednimi narzędziami komputerowymi. Umie sformułować podstawowy wniosek dotyczący badanego układu. | ET_1A_U03, ET_1A_U10, ET_1A_U11 | T1A_U03, T1A_U04, T1A_U08, T1A_U09 | — | C-2 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8 | M-2 | S-2 |
ET_1A_O09.1_U02 Student umie dokonać na poziomie podstawowym analizy działania układu oraz zaprojektować wybrany prosty układ optoelektroniczny | ET_1A_U03, ET_1A_U05, ET_1A_U19, ET_1A_U24 | T1A_U03, T1A_U04, T1A_U05, T1A_U12, T1A_U15, T1A_U16 | InzA_U07 | C-3 | T-P-1, T-P-2, T-P-3, T-P-4 | M-3 | S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
ET_1A_O09.1_W01 Student ma podstawową wiedzę w zakresie budowy, zasad działania i zastosowań wybranych układów czujników światłowodowych | 2,0 | |
3,0 | Student ma podstawową wiedzę w zakresie budowy, zasad działania i zastosowań wybranych układów czujników światłowodowych | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
ET_1A_O09.1_U01 Student potrafi zestawić układ doświadczalny i na poziomie podstawowym dokonać analizy działania prostych układów optoelektronicznych. Umie wykonać pomiary i wyznaczyć szukane wartości parametrów. Potrafi opracować wyniki pomiarów i przedstawić je w formie graficznej posługując się w tym celu odpowiednimi narzędziami komputerowymi. Umie sformułować podstawowy wniosek dotyczący badanego układu. | 2,0 | |
3,0 | Student potrafi zestawić układ doświadczalny i na poziomie podstawowym dokonać analizy działania prostych układów optoelektronicznych. Umie wykonać pomiary i wyznaczyć szukane wartości parametrów. Potrafi opracować wyniki pomiarów i przedstawić je w formie graficznej posługując się w tym celu odpowiednimi narzędziami komputerowymi. Umie sformułować podstawowy wniosek dotyczący badanego układu. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 | ||
ET_1A_O09.1_U02 Student umie dokonać na poziomie podstawowym analizy działania układu oraz zaprojektować wybrany prosty układ optoelektroniczny | 2,0 | |
3,0 | Student umie dokonać na poziomie podstawowym analizy działania układu oraz zaprojektować wybrany prosty układ optoelektroniczny | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Literatura podstawowa
- Z. Kaczmarek, Światłowodowe czujniki i przetworniki pomiarowe, Agenda Wydawnicza PAK, Warszawa, 2006
- K. Booth, S. Hill, Optoelektronika, WKiŁ, Warszawa, 2001
- B. Ziętek, Optoelektronika, Wydawnictwo UMK, Toruń, 2004
Literatura dodatkowa
- F.T.S. Yu, Fiber Optic Sensor, Marcel Dekker Inc, New York, 2002
- Praca zbiorowa pod red. A. Opilskiego, Laboratorium optoelektroniki światłowodowej, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2002
- A. Filipkowski, Układy elektroniczne analogowe i cyfrowe, NT, Warszawa, 1980