ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Elektryczny / Automatyka i robotyka (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Automatyka i robotyka (S1)

Sylabus przedmiotu Metrologia przemysłowa:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Automatyka i robotyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Metrologia przemysłowa
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Sterowania i Pomiarów
Nauczyciel odpowiedzialny	Artur Wollek <Artur.Wollek@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Andrzej Czajkowski <Andrzej.Czajkowski@zut.edu.pl>, Artur Wollek <Artur.Wollek@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	5,0	ECTS (formy)	5,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	4	45	3,0	0,62	egzamin
laboratoria	L	4	30	2,0	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Matematyka w zakresie podstawowym
W-2	Znajomośc teorii obwodów elektrycznych w zakresie podstawowym
W-3	Znajomość podstaw techniki cyfrowej
W-4	Znajomość podstaw metod numerycznych

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Student nabędzie podstawy wiedzy z zakresu teorii pomiarów.
C-2	Student nabędzie podstawową wiedzę na temat pomiaru różnych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, budowy i zasad działania podstawowych mierników elektrycznych i czujników pomiarowych wielkości nieelektrycznych.
C-3	Student pozna metody analizy dokładności pomiarów i nabędzie umiejętności ich wykonywania.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Wprowadzenie do ćwiczeń laboratoryjnych.	2
T-L-2	Pomiary rezystancji metodą woltomierza i amperomierza.	2
T-L-3	Oscyloskop jako przyrząd pomiarowy.	2
T-L-4	Cyfrowe przyrządy do pomiaru częstotliwości i czasu.	2
T-L-5	Woltomierz cyfrowy.	2
T-L-6	Mostek niezrównoważony.	2
T-L-7	Pomiary magnetyczne.	2
T-L-8	Odrabianie I serii ćwiczeń laboratoryjnych.	2
T-L-9	Pomiary temperatury.	2
T-L-10	Pomiary tensometryczne.	2
T-L-11	Pomiary prędkości obrotowej.	2
T-L-12	Pomiary przemieszczeń liniowych.	2
T-L-13	Pomiary pH.	2
T-L-14	Pomiary drgań i wibracji.	2
T-L-15	Odrabianie II serii ćwiczeń laboratoryjnych.	2
		30
wykłady
T-W-1	Podstawowe pojęcia metrologii, jednostki i układ miar SI, wzorce.	2
T-W-2	Podstawowe metody pomiaru.	2
T-W-3	Analiza dokładności pomiarów: błędy systematyczne i losowe, poprawki, niepewność pomiaru, obliczanie niepewności pomiaru, zapis wyniku pomiaru.	5
T-W-4	Cyfrowe pomiary częstotliwości, okresu, przedziału czasu i przesunięcia fazowego.	2
T-W-5	Woltomierze cyfrowe: budowa i zasady działania, właściwości.	2
T-W-6	Przetworniki napięcia zmiennego na napięcie stałe (przetworniki AC/DC). Multimetry cyfrowe.	2
T-W-7	Przetworniki fazoczułe.	1
T-W-8	Mostek niezrównoważony.	1
T-W-9	Pomiary rezystancji, impedancji i mocy.	2
T-W-10	Przetworniki cyfrowo-analogowe.	1
T-W-11	Przetworniki analogowo-cyfrowe: z kompensacją wagową, bezpośredniego kodowania typu flash, delta-sigma.	2
T-W-12	Oscyloskopy analogowe i cyfrowe.	1
T-W-13	Klasyfikacja czujników i przetworników do pomiaru wielkości nieelektrycznych. Właściwości statyczne i dynamiczne czujników i przetworników. Sposoby eliminacji wpływu czynnikow zewnętrznych na dokładność czujników i przetworników. Czujniki inteligentne.	2
T-W-14	Pomiary temperatury metodami elektrycznymi.	4
T-W-15	Pomiary wielkości geometrycznych: wymiarów, przemieszczeń, poziomu.	2
T-W-16	Pomiary prędkości liniowej i obrotowej.	2
T-W-17	Pomiary drgań i wibracji.	2
T-W-18	Pomiary sił i naprężeń.	2
T-W-19	Pomiary ciśnienia.	1
T-W-20	Pomiary przepływu.	2
T-W-21	Pomiary parametrów fizykochemicznych materiałów: konduktywności i pH.	2
T-W-22	Systemy pomiarowe i interfejsy.	3
		45

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Przygotowanie do ćwiczeń.	18
A-L-2	Uczestnictwo w zajęciach.	30
A-L-3	Opracowanie wyników i sporządzenie sprawozdań z ćwiczeń.	12
		60
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	45
A-W-2	Uzupełnienie wiedzy z literatury.	25
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia zajęć.	20
		90

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne wykorzystujące metody i układy pomiarowe przedstawione na wykładzie

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena wystawiana na początku ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie odpowiedzi pisemnej na tematy związane z konkretnym ćwiczeniem.
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena końcowa z laboratorium na podstawie ocen cząstkowych z zaliczenia poszczególnych ćwiczeń i wykonanych sprawozdań oraz aktywności poszczególnych członków zespołu podczas wykonywania ćwiczeń laboratoryjnych.
S-3	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiana na podstawie egzaminu pisemnego.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
AR_1A_C13_W04 Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą metod pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, ma podstawową wiedzę co do zasad działania i właściwości podstawowych przyrządów pomiarowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, zna zasady wyboru metody pomiaru lub/i przyrządu pomiarowego do najprostszych zadań pomiarowych, zna podstawowe źródła błędów pomiaru i zna podstawy analizy dokładności pomiaru.	AR_1A_W04	T1A_W03, T1A_W04, T1A_W05	—	C-1, C-3, C-2	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-9, T-W-7, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-22, T-W-8, T-W-13, T-W-14, T-W-15, T-W-16, T-W-17, T-W-18, T-W-19, T-W-20, T-W-21	M-1	S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
AR_1A_C13_U07 Student potrafi wykonać pomiar podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych wskazaną metodą za pomocą wskazanych przyrządów pomiarowych, umie przeprowadzić analizę dokładności pomiaru w najprostszych przypadkach pomiarów, a także wykonać na dostatecznym poziomie pisemne sprawozdanie z wykonanego pomiaru, popełniając w tych zadaniach niezbyt dużą liczbę błędów.	AR_1A_U07	T1A_U08, T1A_U11, T1A_U15, T1A_U16	InzA_U01, InzA_U07, InzA_U08	C-3, C-2	T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-9, T-L-10, T-L-11, T-L-12, T-L-1, T-L-8, T-L-15, T-L-13, T-L-14	M-2	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
AR_1A_C13_W04 Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą metod pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, ma podstawową wiedzę co do zasad działania i właściwości podstawowych przyrządów pomiarowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, zna zasady wyboru metody pomiaru lub/i przyrządu pomiarowego do najprostszych zadań pomiarowych, zna podstawowe źródła błędów pomiaru i zna podstawy analizy dokładności pomiaru.	2,0
	3,0	Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą metod pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, ma podstawową wiedzę co do zasad działania i właściwości podstawowych przyrządów pomiarowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, zna zasady wyboru metody pomiaru lub/i przyrządu pomiarowego do najprostszych zadań pomiarowych, zna podstawowe źródła błędów pomiaru i zna podstawy analizy dokładności pomiaru.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
AR_1A_C13_U07 Student potrafi wykonać pomiar podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych wskazaną metodą za pomocą wskazanych przyrządów pomiarowych, umie przeprowadzić analizę dokładności pomiaru w najprostszych przypadkach pomiarów, a także wykonać na dostatecznym poziomie pisemne sprawozdanie z wykonanego pomiaru, popełniając w tych zadaniach niezbyt dużą liczbę błędów.	2,0
	3,0	Student potrafi wykonać pomiar podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych wskazaną metodą za pomocą wskazanych przyrządów pomiarowych, umie przeprowadzić analizę dokładności pomiaru w najprostszych przypadkach pomiarów, a także wykonać na dostatecznym poziomie pisemne sprawozdanie z wykonanego pomiaru, popełniając w tych zadaniach niezbyt dużą liczbę błędów.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Tumański S., Technika pomiarowa, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2007
Kubisa S., Podstawy metrologii, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Szczecińskiej, Szczecin, 1995
Stabrowski M., Cyfrowe przyrządy pomiarowe, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2002
Piotrowski J., Buchcik P., Pomiary: czujniki i metody pomiarowe wybranych wielkości fizycznych i składu chemicznego, WNT, Warszawa, 2011
Zakrzewski J., Przetworniki i czujniki pomiarowe, Wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2004
Miłek M., Pomiary wielkości nieelektrycznych metodami elektrycznymi, Wyd. Politechniki Zielonogórskiej, Zielona Góra, 1998

Literatura dodatkowa

Czajkowski A., Materiały do wykladów z Metrologii, strona internetowa http://zm.zut.edu.pl, Szczecin, 2011
Pr. zbiorowa, Materiały do laboratorium metrologii, strona internetowa http://zm.zut.edu.pl, Szczecin, 2011
Pr. zbiorowa, Materiały pomocnicze do laboratorium z metrologii elektrycznej i elektronicznej, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Szczecińskiej, Szczecin, 1987

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Wprowadzenie do ćwiczeń laboratoryjnych.	2
T-L-2	Pomiary rezystancji metodą woltomierza i amperomierza.	2
T-L-3	Oscyloskop jako przyrząd pomiarowy.	2
T-L-4	Cyfrowe przyrządy do pomiaru częstotliwości i czasu.	2
T-L-5	Woltomierz cyfrowy.	2
T-L-6	Mostek niezrównoważony.	2
T-L-7	Pomiary magnetyczne.	2
T-L-8	Odrabianie I serii ćwiczeń laboratoryjnych.	2
T-L-9	Pomiary temperatury.	2
T-L-10	Pomiary tensometryczne.	2
T-L-11	Pomiary prędkości obrotowej.	2
T-L-12	Pomiary przemieszczeń liniowych.	2
T-L-13	Pomiary pH.	2
T-L-14	Pomiary drgań i wibracji.	2
T-L-15	Odrabianie II serii ćwiczeń laboratoryjnych.	2
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Podstawowe pojęcia metrologii, jednostki i układ miar SI, wzorce.	2
T-W-2	Podstawowe metody pomiaru.	2
T-W-3	Analiza dokładności pomiarów: błędy systematyczne i losowe, poprawki, niepewność pomiaru, obliczanie niepewności pomiaru, zapis wyniku pomiaru.	5
T-W-4	Cyfrowe pomiary częstotliwości, okresu, przedziału czasu i przesunięcia fazowego.	2
T-W-5	Woltomierze cyfrowe: budowa i zasady działania, właściwości.	2
T-W-6	Przetworniki napięcia zmiennego na napięcie stałe (przetworniki AC/DC). Multimetry cyfrowe.	2
T-W-7	Przetworniki fazoczułe.	1
T-W-8	Mostek niezrównoważony.	1
T-W-9	Pomiary rezystancji, impedancji i mocy.	2
T-W-10	Przetworniki cyfrowo-analogowe.	1
T-W-11	Przetworniki analogowo-cyfrowe: z kompensacją wagową, bezpośredniego kodowania typu flash, delta-sigma.	2
T-W-12	Oscyloskopy analogowe i cyfrowe.	1
T-W-13	Klasyfikacja czujników i przetworników do pomiaru wielkości nieelektrycznych. Właściwości statyczne i dynamiczne czujników i przetworników. Sposoby eliminacji wpływu czynnikow zewnętrznych na dokładność czujników i przetworników. Czujniki inteligentne.	2
T-W-14	Pomiary temperatury metodami elektrycznymi.	4
T-W-15	Pomiary wielkości geometrycznych: wymiarów, przemieszczeń, poziomu.	2
T-W-16	Pomiary prędkości liniowej i obrotowej.	2
T-W-17	Pomiary drgań i wibracji.	2
T-W-18	Pomiary sił i naprężeń.	2
T-W-19	Pomiary ciśnienia.	1
T-W-20	Pomiary przepływu.	2
T-W-21	Pomiary parametrów fizykochemicznych materiałów: konduktywności i pH.	2
T-W-22	Systemy pomiarowe i interfejsy.	3
		45

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Przygotowanie do ćwiczeń.	18
A-L-2	Uczestnictwo w zajęciach.	30
A-L-3	Opracowanie wyników i sporządzenie sprawozdań z ćwiczeń.	12
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	45
A-W-2	Uzupełnienie wiedzy z literatury.	25
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia zajęć.	20
		90

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	AR_1A_C13_W04	Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą metod pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, ma podstawową wiedzę co do zasad działania i właściwości podstawowych przyrządów pomiarowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, zna zasady wyboru metody pomiaru lub/i przyrządu pomiarowego do najprostszych zadań pomiarowych, zna podstawowe źródła błędów pomiaru i zna podstawy analizy dokładności pomiaru.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	AR_1A_W04	Ma podstawową wiedzę w zakresie metrologii, zna typowe metody pomiarów przemysłowych, metody i narzędzia niezbędne do analizy wyników pomiarów, a także stan aktualny i tendencje rozwojowe w zakresie czujników, przetworników oraz systemów pomiarowych.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W05	ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Student nabędzie podstawy wiedzy z zakresu teorii pomiarów.
	C-3	Student pozna metody analizy dokładności pomiarów i nabędzie umiejętności ich wykonywania.
	C-2	Student nabędzie podstawową wiedzę na temat pomiaru różnych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, budowy i zasad działania podstawowych mierników elektrycznych i czujników pomiarowych wielkości nieelektrycznych.
Treści programowe	T-W-1	Podstawowe pojęcia metrologii, jednostki i układ miar SI, wzorce.
	T-W-2	Podstawowe metody pomiaru.
	T-W-3	Analiza dokładności pomiarów: błędy systematyczne i losowe, poprawki, niepewność pomiaru, obliczanie niepewności pomiaru, zapis wyniku pomiaru.
	T-W-4	Cyfrowe pomiary częstotliwości, okresu, przedziału czasu i przesunięcia fazowego.
	T-W-5	Woltomierze cyfrowe: budowa i zasady działania, właściwości.
	T-W-6	Przetworniki napięcia zmiennego na napięcie stałe (przetworniki AC/DC). Multimetry cyfrowe.
	T-W-9	Pomiary rezystancji, impedancji i mocy.
	T-W-7	Przetworniki fazoczułe.
	T-W-10	Przetworniki cyfrowo-analogowe.
	T-W-11	Przetworniki analogowo-cyfrowe: z kompensacją wagową, bezpośredniego kodowania typu flash, delta-sigma.
	T-W-12	Oscyloskopy analogowe i cyfrowe.
	T-W-22	Systemy pomiarowe i interfejsy.
	T-W-8	Mostek niezrównoważony.
	T-W-13	Klasyfikacja czujników i przetworników do pomiaru wielkości nieelektrycznych. Właściwości statyczne i dynamiczne czujników i przetworników. Sposoby eliminacji wpływu czynnikow zewnętrznych na dokładność czujników i przetworników. Czujniki inteligentne.
	T-W-14	Pomiary temperatury metodami elektrycznymi.
	T-W-15	Pomiary wielkości geometrycznych: wymiarów, przemieszczeń, poziomu.
	T-W-16	Pomiary prędkości liniowej i obrotowej.
	T-W-17	Pomiary drgań i wibracji.
	T-W-18	Pomiary sił i naprężeń.
	T-W-19	Pomiary ciśnienia.
	T-W-20	Pomiary przepływu.
	T-W-21	Pomiary parametrów fizykochemicznych materiałów: konduktywności i pH.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiana na podstawie egzaminu pisemnego.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą metod pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, ma podstawową wiedzę co do zasad działania i właściwości podstawowych przyrządów pomiarowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, zna zasady wyboru metody pomiaru lub/i przyrządu pomiarowego do najprostszych zadań pomiarowych, zna podstawowe źródła błędów pomiaru i zna podstawy analizy dokładności pomiaru.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	AR_1A_C13_U07	Student potrafi wykonać pomiar podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych wskazaną metodą za pomocą wskazanych przyrządów pomiarowych, umie przeprowadzić analizę dokładności pomiaru w najprostszych przypadkach pomiarów, a także wykonać na dostatecznym poziomie pisemne sprawozdanie z wykonanego pomiaru, popełniając w tych zadaniach niezbyt dużą liczbę błędów.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	AR_1A_U07	Potrafi dobrać typowe metody pomiaru oraz odpowiednie czujniki i przetworniki, a także ocenić przydatność nowych rozwiązań do realizacji zadań związanych z automatycznym sterowaniem.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T1A_U11	ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą
	T1A_U15	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	T1A_U16	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	InzA_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-3	Student pozna metody analizy dokładności pomiarów i nabędzie umiejętności ich wykonywania.
Cel przedmiotu	C-2	Student nabędzie podstawową wiedzę na temat pomiaru różnych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych, budowy i zasad działania podstawowych mierników elektrycznych i czujników pomiarowych wielkości nieelektrycznych.
Treści programowe	T-L-2	Pomiary rezystancji metodą woltomierza i amperomierza.
	T-L-3	Oscyloskop jako przyrząd pomiarowy.
	T-L-4	Cyfrowe przyrządy do pomiaru częstotliwości i czasu.
	T-L-5	Woltomierz cyfrowy.
	T-L-6	Mostek niezrównoważony.
	T-L-7	Pomiary magnetyczne.
	T-L-9	Pomiary temperatury.
	T-L-10	Pomiary tensometryczne.
	T-L-11	Pomiary prędkości obrotowej.
	T-L-12	Pomiary przemieszczeń liniowych.
	T-L-1	Wprowadzenie do ćwiczeń laboratoryjnych.
	T-L-8	Odrabianie I serii ćwiczeń laboratoryjnych.
	T-L-15	Odrabianie II serii ćwiczeń laboratoryjnych.
	T-L-13	Pomiary pH.
	T-L-14	Pomiary drgań i wibracji.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne wykorzystujące metody i układy pomiarowe przedstawione na wykładzie
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena wystawiana na początku ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie odpowiedzi pisemnej na tematy związane z konkretnym ćwiczeniem.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena końcowa z laboratorium na podstawie ocen cząstkowych z zaliczenia poszczególnych ćwiczeń i wykonanych sprawozdań oraz aktywności poszczególnych członków zespołu podczas wykonywania ćwiczeń laboratoryjnych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi wykonać pomiar podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych wskazaną metodą za pomocą wskazanych przyrządów pomiarowych, umie przeprowadzić analizę dokładności pomiaru w najprostszych przypadkach pomiarów, a także wykonać na dostatecznym poziomie pisemne sprawozdanie z wykonanego pomiaru, popełniając w tych zadaniach niezbyt dużą liczbę błędów.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0