ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Ekonomiczny / Ekonomia (N1) / Gospodarka regionalna i samorządowa / Sylabus przedmiotu

Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (N1)
specjalność: Gospodarka regionalna i samorządowa

Sylabus przedmiotu Prawo pracy w instytucjach społecznych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Ekonomia
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	licencjat
Obszary studiów	nauk społecznych
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Prawo pracy w instytucjach społecznych
Specjalność	Ekonomia społeczna
Jednostka prowadząca	Katedra Nieruchomości, Agrobiznesu i Ekonomii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Teodor Skotarczak <Teodor.Skotarczak@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Zbigniew Olech <Zbigniew.Olech@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	5	9	1,0	0,50	zaliczenie
wykłady	W	5	9	1,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	znajomość podstaw prawa po przedmiocie „Prawo”

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Znajomość podstawowych instytucji prawnych związanych z prawem pracy w oparciu o kodeks pracy i inne źródła prawa pracy
C-2	Rozpoznawanie różnic zasad nawiązywaia i rozwiązywania stosunku pracy
C-3	Zapoznanie z podstawowymi prawami i obowiązkami pracownika i pracodawcy

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Obowiązki pracodawcy i pracownika	2
T-A-2	Odpowiedzialność materialna pracowników	2
T-A-3	Urlopy pracownicze w instytucjach społecznych. Uprawnienia pracowników związane z rodzicielstwem w instytucjach społecznych	3
T-A-4	Zatrudnianie młodocianych. Bezpieczeństwo i higiena pracy w instytucjach społecznych.	2
		9
wykłady
T-W-1	Źródła prawa pracy. Pojęcie instytucji społecznych	1
T-W-2	Podstawowe zasady prawa pracy. Równe traktowanie w zatrudnieniu	2
T-W-3	Rozwiązanie umowy o pracę za wypowiedzeniem. Rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia	3
T-W-4	Stosunek pracy na podstawie powołania, wyboru, mianowania w instytucjach społecznych.	1
T-W-5	Wynagrodzenie za pracę	1
T-W-6	Sąd pracy	1
		9

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Opracowywanie kazusów	15
A-A-2	Przygotowania i inscenizacjia rozprawy sądowej	15
		30
wykłady
A-W-1	przygotowanie prezentacji	15
A-W-2	Przygotowania i negocjiowanie przykładowych układów zbiorowych	15
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Metody podające i metody problemowe

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: test zaliczeniowy z wykładów i ćwiczeń obejmijący elementy testowe, opisowe i praktyczne - kazusy
S-2	Ocena formująca: Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy przekazanej przez wykładowcę
S-3	Ocena formująca: Ocena umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_1A_D3/4_W01 Student powinien posiadać podstawową wiedzę w zakresie zarządzania i prawa, w zakresie odnoszącym się do zarządzania zasobami ludzkimi. Znajomość źródeł prawa powinna pozwolić na ich poprawny dobór i zastosowanie w praktyce.	E_1A_W01, E_1A_W02, E_1A_W03, E_1A_W04	S1A_W01, S1A_W02, S1A_W03, S1A_W04	C-1, C-2, C-3	T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6	M-1	S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_1A_D3/4_U01 Student powinien posiadać umiejętność analitycznego postrzegania relacji prawno-społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafić prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy w prawie pracy.	E_1A_U01, E_1A_U02, E_1A_U03, E_1A_U05, E_1A_U06, E_1A_U07, E_1A_U04	S1A_U01, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U05, S1A_U06, S1A_U07, S1A_U08	C-1, C-2, C-3	T-A-1, T-A-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6	M-1	S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_1A_D3/4_K01 Student powinien w sposób odpowiedzialny i zorganizowany realizować powierzone zadania. W zakresie tego rodzaju przedmiotu wymagane są kompetencje takie jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność.	E_1A_K01, E_1A_K02, E_1A_K03, E_1A_K04, E_1A_K06, E_1A_K05	S1A_K01, S1A_K02, S1A_K03, S1A_K04, S1A_K05, S1A_K06, S1A_K07	C-1, C-2, C-3	T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6	M-1	S-2, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_1A_D3/4_W01 Student powinien posiadać podstawową wiedzę w zakresie zarządzania i prawa, w zakresie odnoszącym się do zarządzania zasobami ludzkimi. Znajomość źródeł prawa powinna pozwolić na ich poprawny dobór i zastosowanie w praktyce.	2,0	Student nie posiada żadnej wiedzy w zakresie zarządzania i prawa odnoszącej się do zarządzania zasobami ludzkimi.
	3,0	Student posiada wymaganą wiedzę w zakresie zarządzania i prawa odnoszącą się do zarządzania zasobami ludzkimi w stopniu dostatecznym ale nie potrafi jej wykorzystać w praktyce.
	3,5	Student posiada wymaganą wiedzę w zakresie zarządzania i prawa odnoszącą się do zarządzania zasobami ludzkimi w stopniu wyżej niżdostatecznym ale nie potrafi jej wykorzystać w praktyce.
	4,0	Student posiada wymaganą wiedzę w zakresie zarządzania i prawa odnoszącą się do zarządzania zasobami ludzkimi w stopniu dobrym i potrafi ją wykorzystać w praktyce.
	4,5	Student posiada wymaganą wiedzę w zakresie zarządzania i prawa odnoszącą się do zarządzania zasobami ludzkimi w stopniu dobrym i potrafi ją wykorzystać w praktyce. Znajomość źródeł prawa pozwala mu na poprawny dobór i zastosowanie w praktyce.
	5,0	Student posiada wymaganą wiedzę w zakresie zarządzania i prawa odnoszącą się do zarządzania zasobami ludzkimi w stopniu bardzo dobrym i potrafi ją wykorzystać w praktyce. Znajomość źródeł prawa pozwala mu na poprawny dobór i zastosowanie w praktyce.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_1A_D3/4_U01 Student powinien posiadać umiejętność analitycznego postrzegania relacji prawno-społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafić prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy w prawie pracy.	2,0	Student nie posiada umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy.
	3,0	Student posiada w stopniu dostatecznym umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy.
	3,5	Student posiada w stopniu dostatecznym umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafi prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy.
	4,0	Student posiada w stopniu dobrym umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafi prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy.
	4,5	Student posiada w stopniu dobrym umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafi prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy.
	5,0	Student posiada w stopniu bardzo dobrym umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafi prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
E_1A_D3/4_K01 Student powinien w sposób odpowiedzialny i zorganizowany realizować powierzone zadania. W zakresie tego rodzaju przedmiotu wymagane są kompetencje takie jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność.	2,0	Student nie potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania.
	3,0	Student potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania. Posiada takie kompetencje jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność.
	3,5	Student potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania w stopniu wyższym niż dostateczny . Posiada takie kompetencje jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność.
	4,0	Student potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania. Posiada takie kompetencje jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność. Wszystko to realizuje w stopniu dobrym.
	4,5	Student potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania w stopniu lepiej niż dobrym. Posiada takie kompetencje jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność. Wszystko to realizuje w stopniu dobrym.
	5,0	Student potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania. Posiada takie kompetencje jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność. Wszystko to realizuje w stopniu bardzo dobrym.

Literatura podstawowa

L. Florek, T, ZIeliński, Prawo pracy, CH Beck, Warszawa, 2007

Literatura dodatkowa

W. Cajsel, Prawo pracy - komentarz, CH Beck, Warszawa, 2007

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Obowiązki pracodawcy i pracownika	2
T-A-2	Odpowiedzialność materialna pracowników	2
T-A-3	Urlopy pracownicze w instytucjach społecznych. Uprawnienia pracowników związane z rodzicielstwem w instytucjach społecznych	3
T-A-4	Zatrudnianie młodocianych. Bezpieczeństwo i higiena pracy w instytucjach społecznych.	2
		9

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Źródła prawa pracy. Pojęcie instytucji społecznych	1
T-W-2	Podstawowe zasady prawa pracy. Równe traktowanie w zatrudnieniu	2
T-W-3	Rozwiązanie umowy o pracę za wypowiedzeniem. Rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia	3
T-W-4	Stosunek pracy na podstawie powołania, wyboru, mianowania w instytucjach społecznych.	1
T-W-5	Wynagrodzenie za pracę	1
T-W-6	Sąd pracy	1
		9

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Opracowywanie kazusów	15
A-A-2	Przygotowania i inscenizacjia rozprawy sądowej	15
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	przygotowanie prezentacji	15
A-W-2	Przygotowania i negocjiowanie przykładowych układów zbiorowych	15
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D3/4_W01	Student powinien posiadać podstawową wiedzę w zakresie zarządzania i prawa, w zakresie odnoszącym się do zarządzania zasobami ludzkimi. Znajomość źródeł prawa powinna pozwolić na ich poprawny dobór i zastosowanie w praktyce.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_W01	Ma podstawową wiedzę z zakresu ekonomii, jej miejscu w systemie nauk społecznych oraz powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi
	E_1A_W02	Zna podstawowe formy instytucji społecznych (publicznych, kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych) oraz ich struktury
	E_1A_W03	Ma podstawową wiedzę na temat relacji między strukturami i instytucjami społecznymi w skali krajowej i międzynarodowej
	E_1A_W04	Identyfikuje podstawowe rodzaje więzi społecznych, ich wpływ na gospodarkę oraz zna rządzące nimi prawidłowości
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_W01	ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk
	S1A_W02	posiada podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach
	S1A_W03	ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej
	S1A_W04	zna rodzaje więzi społecznych odpowiadające dziedzinom nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości
Cel przedmiotu	C-1	Znajomość podstawowych instytucji prawnych związanych z prawem pracy w oparciu o kodeks pracy i inne źródła prawa pracy
	C-2	Rozpoznawanie różnic zasad nawiązywaia i rozwiązywania stosunku pracy
	C-3	Zapoznanie z podstawowymi prawami i obowiązkami pracownika i pracodawcy
Treści programowe	T-A-1	Obowiązki pracodawcy i pracownika
	T-A-2	Odpowiedzialność materialna pracowników
	T-A-3	Urlopy pracownicze w instytucjach społecznych. Uprawnienia pracowników związane z rodzicielstwem w instytucjach społecznych
	T-A-4	Zatrudnianie młodocianych. Bezpieczeństwo i higiena pracy w instytucjach społecznych.
	T-W-1	Źródła prawa pracy. Pojęcie instytucji społecznych
	T-W-2	Podstawowe zasady prawa pracy. Równe traktowanie w zatrudnieniu
	T-W-3	Rozwiązanie umowy o pracę za wypowiedzeniem. Rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia
	T-W-4	Stosunek pracy na podstawie powołania, wyboru, mianowania w instytucjach społecznych.
	T-W-5	Wynagrodzenie za pracę
	T-W-6	Sąd pracy
Metody nauczania	M-1	Metody podające i metody problemowe
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: test zaliczeniowy z wykładów i ćwiczeń obejmijący elementy testowe, opisowe i praktyczne - kazusy
	S-2	Ocena formująca: Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy przekazanej przez wykładowcę
	S-3	Ocena formująca: Ocena umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada żadnej wiedzy w zakresie zarządzania i prawa odnoszącej się do zarządzania zasobami ludzkimi.
	3,0	Student posiada wymaganą wiedzę w zakresie zarządzania i prawa odnoszącą się do zarządzania zasobami ludzkimi w stopniu dostatecznym ale nie potrafi jej wykorzystać w praktyce.
	3,5	Student posiada wymaganą wiedzę w zakresie zarządzania i prawa odnoszącą się do zarządzania zasobami ludzkimi w stopniu wyżej niżdostatecznym ale nie potrafi jej wykorzystać w praktyce.
	4,0	Student posiada wymaganą wiedzę w zakresie zarządzania i prawa odnoszącą się do zarządzania zasobami ludzkimi w stopniu dobrym i potrafi ją wykorzystać w praktyce.
	4,5	Student posiada wymaganą wiedzę w zakresie zarządzania i prawa odnoszącą się do zarządzania zasobami ludzkimi w stopniu dobrym i potrafi ją wykorzystać w praktyce. Znajomość źródeł prawa pozwala mu na poprawny dobór i zastosowanie w praktyce.
	5,0	Student posiada wymaganą wiedzę w zakresie zarządzania i prawa odnoszącą się do zarządzania zasobami ludzkimi w stopniu bardzo dobrym i potrafi ją wykorzystać w praktyce. Znajomość źródeł prawa pozwala mu na poprawny dobór i zastosowanie w praktyce.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D3/4_U01	Student powinien posiadać umiejętność analitycznego postrzegania relacji prawno-społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafić prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy w prawie pracy.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_U01	Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę naukową do interpretacji zjawisk społeczno-gospodarczych
	E_1A_U02	Potrafi zastosować podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych
	E_1A_U03	Umie organizować pracę własną i zespołu
	E_1A_U05	Prawidłowo posługuje się normami i regułami prawno-organizacyjnymi w celu rozwiązywania konkretnego zadania z zakresu ekonomii
	E_1A_U06	Potrafi wskazać źródła finansowania i posiada umiejętność wykorzystania wiedzy z rachunkowości w procesach gospodarowania
	E_1A_U07	Rozwiązuje problemy makro-i mikroekonomiczne z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi analitycznych, w tym nowoczesnych technologii informatycznych
	E_1A_U04	Potrafi identyfikować struktury rynku i dobrać podstawowe narzędzia i metody ich pomiaru
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_U01	potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U02	potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U03	potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U05	prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U06	wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej
	S1A_U07	analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje, w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia
	S1A_U08	posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych
Cel przedmiotu	C-1	Znajomość podstawowych instytucji prawnych związanych z prawem pracy w oparciu o kodeks pracy i inne źródła prawa pracy
	C-2	Rozpoznawanie różnic zasad nawiązywaia i rozwiązywania stosunku pracy
	C-3	Zapoznanie z podstawowymi prawami i obowiązkami pracownika i pracodawcy
Treści programowe	T-A-1	Obowiązki pracodawcy i pracownika
	T-A-4	Zatrudnianie młodocianych. Bezpieczeństwo i higiena pracy w instytucjach społecznych.
	T-W-1	Źródła prawa pracy. Pojęcie instytucji społecznych
	T-W-2	Podstawowe zasady prawa pracy. Równe traktowanie w zatrudnieniu
	T-W-3	Rozwiązanie umowy o pracę za wypowiedzeniem. Rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia
	T-W-4	Stosunek pracy na podstawie powołania, wyboru, mianowania w instytucjach społecznych.
	T-W-5	Wynagrodzenie za pracę
	T-W-6	Sąd pracy
Metody nauczania	M-1	Metody podające i metody problemowe
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: test zaliczeniowy z wykładów i ćwiczeń obejmijący elementy testowe, opisowe i praktyczne - kazusy
	S-2	Ocena formująca: Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy przekazanej przez wykładowcę
	S-3	Ocena formująca: Ocena umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy.
	3,0	Student posiada w stopniu dostatecznym umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy.
	3,5	Student posiada w stopniu dostatecznym umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafi prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy.
	4,0	Student posiada w stopniu dobrym umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafi prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy.
	4,5	Student posiada w stopniu dobrym umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafi prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy.
	5,0	Student posiada w stopniu bardzo dobrym umiejętności analitycznego postrzegania relacji prawno - społecznych w obrębie przedsiębiorstwa jako zakładu pracy. Dodatkowo potrafi prawidłowo dobierać środki prawne i formułować podstawowe pisma i umowy.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	E_1A_D3/4_K01	Student powinien w sposób odpowiedzialny i zorganizowany realizować powierzone zadania. W zakresie tego rodzaju przedmiotu wymagane są kompetencje takie jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_1A_K01	Uczenia się przez całe życie
	E_1A_K02	Samodzielnej pracy oraz pracy w zespole (słuchanie, negocjacje, perswazja, prezentacja)
	E_1A_K03	Określania priorytetów służących do realizacji zadań ustalonych przez siebie lub innych
	E_1A_K04	Prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu
	E_1A_K06	Myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy
	E_1A_K05	Opracowywania projektów społecznych uwzględniających aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
	S1A_K02	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	S1A_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	S1A_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	S1A_K05	umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich) uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne
	S1A_K06	potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności
	S1A_K07	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	Znajomość podstawowych instytucji prawnych związanych z prawem pracy w oparciu o kodeks pracy i inne źródła prawa pracy
	C-2	Rozpoznawanie różnic zasad nawiązywaia i rozwiązywania stosunku pracy
	C-3	Zapoznanie z podstawowymi prawami i obowiązkami pracownika i pracodawcy
Treści programowe	T-A-1	Obowiązki pracodawcy i pracownika
	T-A-2	Odpowiedzialność materialna pracowników
	T-A-3	Urlopy pracownicze w instytucjach społecznych. Uprawnienia pracowników związane z rodzicielstwem w instytucjach społecznych
	T-A-4	Zatrudnianie młodocianych. Bezpieczeństwo i higiena pracy w instytucjach społecznych.
	T-W-1	Źródła prawa pracy. Pojęcie instytucji społecznych
	T-W-2	Podstawowe zasady prawa pracy. Równe traktowanie w zatrudnieniu
	T-W-3	Rozwiązanie umowy o pracę za wypowiedzeniem. Rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia
	T-W-4	Stosunek pracy na podstawie powołania, wyboru, mianowania w instytucjach społecznych.
	T-W-5	Wynagrodzenie za pracę
	T-W-6	Sąd pracy
Metody nauczania	M-1	Metody podające i metody problemowe
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy przekazanej przez wykładowcę
Sposób oceny	S-3	Ocena formująca: Ocena umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania.
	3,0	Student potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania. Posiada takie kompetencje jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność.
	3,5	Student potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania w stopniu wyższym niż dostateczny . Posiada takie kompetencje jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność.
	4,0	Student potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania. Posiada takie kompetencje jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność. Wszystko to realizuje w stopniu dobrym.
	4,5	Student potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania w stopniu lepiej niż dobrym. Posiada takie kompetencje jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność. Wszystko to realizuje w stopniu dobrym.
	5,0	Student potrafi w sposób odpowiedzialny i zorgfanizowany realizować powierzone mu zadania. Posiada takie kompetencje jak komunikatywność, wrażliwość i odpowiedzialność. Wszystko to realizuje w stopniu bardzo dobrym.