Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (S2)
specjalność: Budownictwo Wodne
Sylabus przedmiotu Technologia betonu w budownictwie wodnym:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologia betonu w budownictwie wodnym | ||
| Specjalność | Budownictwo Wodne | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Konstrukcji Żelbetowych i Technologii Betonu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Elżbieta Horszczaruk <Elzbieta.Horszczaruk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 3 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Zaliczenie przedmiotów specjalnościowych z I semestru |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Umiejetność projektowania składu betonów specjalych stosowanych do wykonywania obiektów hydrotechnicznych |
| C-2 | Zapoznanie się z nowoczesnymi technologiami betonowania konstrukcji hydrotechnicznych |
| C-3 | Zapoznanie się z nowoczesnymi metodami badań właściwości mieszanek i stwardniałego betonu. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Wykonanie mieszanek BWW, badanie konsystencji, wykonanie próbek do badań właściwości mechanicznych. | 2 |
| T-L-2 | Wykonanie mieszanki SCC, podstawowe badania reologiczne mieszanek SCC, wykonanie próbek do badań mechanicznych | 2 |
| T-L-3 | Wykonanie mieszanek do betonowania podwodnego, badania własciwości reologicznych mieszanek, oznaczenie strat wypłukania, przygotowanie próbek do badań mechanicznych. | 4 |
| T-L-4 | Badania wytrzymałości na ściskanie i rozciąganie betonów: BWW, SCC i UWC. | 2 |
| T-L-5 | Metody badania odporności na ścieranie betonu. | 2 |
| T-L-6 | Badania mrozoodporności i wodoprzepuszczalności betonów cementowych | 2 |
| 14 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Projektowanie betonów hydrotechnicznych - podstawowe wymagania Eurokodu 2 i PN-EN 206-1 | 2 |
| T-W-2 | Klasyfikacja betonów specjalnych. Dodatki i domieszki do betonów specjalnych. | 1 |
| T-W-3 | Betony wysokowartościowe - właściwości, projektowanie, zastosowanie w konstrukcjach hydrotechnicznych. | 3 |
| T-W-4 | Betony podwodne - właściwości, metody projektowania, metody badań, technologia betonowania podwodnego. | 3 |
| T-W-5 | Technologia betonowania betonowych konstrukcji masywnych. | 2 |
| T-W-6 | Technologia betonów wałowanych w budownictwie wodnym. | 2 |
| T-W-7 | Betony natryskowe - wlaściwości, metody natrysku i zastosowanie | 1 |
| T-W-8 | Pisemne zaliczenie wykładów | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach laboratoryjnych. | 15 |
| A-L-2 | Przygotowanie do wykonywania ćwiczeń, zapoznanie się z odpowiednimi normami i instrukcjami. | 10 |
| A-L-3 | Opracowanie sprawozdań z wykonanych ćwiczeń laboratoryjnych. | 5 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Udział w konsultacjach | 1 |
| A-W-3 | Samodzielne studia literaturowe przygotowujące do zaliczenia wykładów i udział w zaliczeniu. | 14 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Wykład problemowy |
| M-3 | Ćwiczenia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnch. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne materiału z wykładów |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_??_W01 Ma wiedzę z zakresu betonów specjalnych i zna metody badań laboratoryjnych betonów nowej generacji. | B_2A_W05, B_2A_W06, B_2A_W10, B_2A_W11 | T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08 | — | C-1, C-3 | T-L-1, T-L-3, T-W-2, T-L-2, T-L-4, T-W-1, T-L-5, T-W-7, T-W-3, T-W-4 | M-1, M-3, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
| B_2A_??_W02 Zna technologie betonowania konstrukcji hydrotechnicznych | B_2A_W02, B_2A_W03, B_2A_W06, B_2A_W07, B_2A_W10 | T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08, T2A_W09, T2A_W11 | — | C-2 | T-W-2, T-W-6 | M-1 | S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_??_U01 Projektuje mieszanki betonowe dla konstrukcji hydrotechnicznych | B_2A_U01, B_2A_U12, B_2A_U22 | T2A_U01, T2A_U11, T2A_U19 | — | C-1, C-3 | T-W-4, T-W-3, T-L-1, T-W-2, T-L-2, T-W-7, T-L-4, T-L-5, T-L-3 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2, S-3 |
| B_2A_??_U02 Potrafi opracować technologię betonowania wybranej konstrukcji hydrotechnicznej | B_2A_U08, B_2A_U10, B_2A_U14, B_2A_U22 | T2A_U07, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U19 | — | C-2 | T-W-2, T-W-5, T-W-4, T-W-6 | M-1, M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_??_K01 Potrafi realizować założone cle i przewidywać efekty swoich działań z uwzglednieniem ich oddziaływań na środowisko. Rozumie pozatechniczne aspekty działalnosci inżynierskiej. | B_2A_K01, B_2A_K02, B_2A_K03, B_2A_K04 | T2A_K02, T2A_K03, T2A_K04 | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-4, T-W-3, T-W-2, T-W-6 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_??_W01 Ma wiedzę z zakresu betonów specjalnych i zna metody badań laboratoryjnych betonów nowej generacji. | 2,0 | |
| 3,0 | Umie podać podstawowe właściwości betonów nowej generacji, zna podstawowe zasady doboru ich skłądników. Zna podstawowe metody badań mieszanek i bstwardniałych betonów, lecz nie potrafi interpretować uzyskanych wyników. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_2A_??_W02 Zna technologie betonowania konstrukcji hydrotechnicznych | 2,0 | |
| 3,0 | Zna podstawowe założenia technologii betonowania dla konstrukcji hydrotechnicznych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_??_U01 Projektuje mieszanki betonowe dla konstrukcji hydrotechnicznych | 2,0 | |
| 3,0 | Posiada podstawową wiedzę z zakresu projektowania betonu hydrotechnicznego. Zna w stopniu minimalnym zasady projektowania betonów specjalnych w budownictwie wodnym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_2A_??_U02 Potrafi opracować technologię betonowania wybranej konstrukcji hydrotechnicznej | 2,0 | |
| 3,0 | Posiada podstawową wiedzę z zakresu projektowania betonu hydrotechnicznego. Zna w stopniu minimalnym zasady projektowania betonów specjalnych w budownictwie wodnym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_??_K01 Potrafi realizować założone cle i przewidywać efekty swoich działań z uwzglednieniem ich oddziaływań na środowisko. Rozumie pozatechniczne aspekty działalnosci inżynierskiej. | 2,0 | |
| 3,0 | Ma wyrobione poczucie odpowiedzialności za wyniki swojej pracy, postępuje zgodnie z zasadami etyki. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Jamroży Z., Beton i jego technologie, PWN, Warszawa, 2008
- Szwabowski J., Gołaszewski J., Technologia betonu samozagęszczalnego, Polski Cement, Kraków, 2010
- Giergiczny Z. i inni, Cementy z dodatkami mineralnymi w technologii betonów nowej generacji, Górażdże Cement, Opole, 2002
Literatura dodatkowa
- Neville A., Właściwości betonu, Polski Cement, Kraków, 2012