ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Budowa jachtów (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Budowa jachtów (S1)

Sylabus przedmiotu Technologia informacyjna:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Budowa jachtów
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Technologia informacyjna
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Zakład Projektowania Jachtów i Statków
Nauczyciel odpowiedzialny	Katarzyna Żelazny <Katarzyna.Zelazny@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	1	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Wiedza informatyczna z zakresu szkoły ponadgimnazjalnej
W-2	Podstawy obsługi komputera

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Celem jest zapoznanie z zagadnieniami objętymi egzaminami na Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych.
C-2	Nabycie umiejętności obsługiwania edytorów tekstów, arkuszy kalkulacyjnych, bazy danych, tworzenia prezentacji multimedialnych oraz aplikacji graficznych i internetowych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Użytkowanie komputerów - podstawowy organizacji pracy w systemie operacyjnym Windows, zarządzenie zasobami komputera, operacjie na plikach i folderach	4
T-L-2	Usługi sieciowe w systemach informacyjnych. Usługi Uczelnianej Sieci Komputerowej ZUT. Zasady korzystania z odtsępnego oprogramowania sieciowego. Metody i techniki wyszukiwania informacji w Internecie.	4
T-L-3	Przetwarzanie tekstów - tworzenie i edycja tekstu z wykorzystaniem zaawansowanych operacji formatowania, tworzenie tekstu w postacji tabeli oraz operacje na tabelach, tworzenie i wykorzystanie szablonów dokumentów oraz wykorzystanie korespondencji seryjne. Techniki umieszczania obektów z innych aplikacji w dokumencie tekstowym.	5
T-L-4	Arkusz kalkulacyjny - wpisywanie danych, zasady tworzenia formuł, sposoby adresowania komórek, tworzenie i foramtowanie wykresów, wykorzystanie standardowych funkcji oraz dostępnych narzędzi do obliczeń i analiz inżynierskich	5
T-L-5	Baza danych - projektowanie bazy danych, modyfikacjia i wprowadznie danych, wyszukiwanie i sortowanie danych wedłg określonych kryteriów, wykorzystanieróznych rodzajów kwerend, tworzenie, formatowanie formularzy i raportów.	4
T-L-6	Grafika menedżerska i prezentacyjna - tworzenie prezentacji multimedialnej z wykorzystaniem różnych forma prezentacji typu obraz, film, dżwięk, hiperłącza, tabele, wykresy, schematy. Animowanie tekstów i obiektów. Uruchamianie prezentacji i umieszczanie w Internecie.	4
T-L-7	Zaliczenie przedmiotu	4
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Studiowanie literatury	4
A-L-3	Przeglądanie internetu	4
A-L-4	Przygotowanie się do zajęć	6
A-L-5	Przygotowanie się do zaliczenia	6
		50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Ćwiczenia laboratoryjne/ stanowisko komputerwe z niezbędnym oprogramowaniem

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny
S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie z użyciem komputera

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BJ_1A_A01_W01 Student zdobywa wiedzę z zakresu sieci komputerowych, systemów operacyjnych oraz korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych	BJ_1A_W04	T1A_W02, T1A_W07	InzA_W02	C-1	T-L-4, T-L-1, T-L-2	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BJ_1A_A01_U01 Student powinien wykazać się umiejętnościami w zakresie wykorzystania baz danych, edytorów tekstów, arkusza kalkulacyjnego oraz narzędzi grafiki memedżerskiej i prezentacyjnej	BJ_1A_U07	T1A_U02, T1A_U07	—	C-1, C-2	T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-1, T-L-2	M-1	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BJ_1A_A01_K01 Student umie wykorzystać zdobytą wiedzę i umiejętności z zakresu różnych technik komuterowych	BJ_1A_K01	T1A_K01	InzA_K02	C-2	T-L-3, T-L-1, T-L-6, T-L-5, T-L-4, T-L-2	M-1	S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BJ_1A_A01_W01 Student zdobywa wiedzę z zakresu sieci komputerowych, systemów operacyjnych oraz korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych	2,0	Student nie posiada wiedzy z zakresu sieci komputerowych, systemów operacyjnych oraz korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych
	3,0	Student posiada wiedzę na poziomie podstawowym z zakresu pracy w systemie operacyjnym, podstawowych pojęć dotyczących sieci komputerowych oraz możliwości rozwiązywania zadań technicznych.
	3,5	Student posiada wiedzę na poziomie podstawowym z zakresu organizacji pracy w systemie operacyjnym, podstawowych rodzajów sieci komputerowych oraz możliwości rozwiązywania zadań technicznych.
	4,0	Student posiada wiedzę z zakresu organizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, podstawowych rodzajów sieci komputerowych i aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.
	4,5	Student posiada wiedzę w zakresie oraganizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, architektury sieci komputerowych, aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.
	5,0	Student posiada w pełni wiedzę w zakresie oraganizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, architektury sieci komputerowych, aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BJ_1A_A01_U01 Student powinien wykazać się umiejętnościami w zakresie wykorzystania baz danych, edytorów tekstów, arkusza kalkulacyjnego oraz narzędzi grafiki memedżerskiej i prezentacyjnej	2,0	Student nie posiada umiejętności i w zakresie wykorzystania baz danych, edytorów tekstów, arkusza kalkulacyjnego oraz narzędzi grafiki memedżerskiej i prezentacyjnej.
	3,0	Student potrafi: uwtorzyć, edytować dokument tekstowy z wykorzystaniem podstwoweych technik formatowania tekstu; wprowadzić dane i wykonać podstwowe obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym; utworzyć prostą prezentację multimedialną.
	3,5	Student potrafi: uwtorzyć, edytować dokument tekstowy z wykorzystaniem zaawansowanych technik formatowania tekstu; wprowadzić dane i wykonać obliczenia korzystając z dostępnych funkcji oraz tworzyć wykresy w arkuszu kalkulacyjnym; utworzyć prezentację multimedialną formatując slajdy, osadzając obiekty.
	4,0	Student potrafi: uwtorzyć zaawansowane dokumenty tekstowe, szablony i wzorce; wykonać obliczenia korzystając z dostępnych funkcji, sposobów adresowania i nazw komórek oraz tworzyć i formatować wykresy w arkuszu kalkulacyjnym; utworzyć prezentację multimedialną formatując slajdy i ich wzorce, osadzając obiekty.
	4,5	Student potrafi: uwtorzyć zaawansowane dokumenty tekstowe, korzystać z szablonów, wzorców i korespondencji seryjnej; wykonać zaawansowane obliczenia wykorzystając różne sposoby tworzenia formuł obliczeniowych oraz zaawansowane sposoby tworzenia i modyfikacji wykresów w arkuszu kalkulacyjnym; utworzyć prezentację multimedialną formatując slajdy i ich wzorce, osadzając obiekty, z wykorzystaniem podstawowej animacji.
	5,0	Student potrafi: uwtorzyć zaawansowane dokumenty tekstowe, szablony i wzorce, korzysta z korespondencji seryjnej z wykozrystaniem bazy danych; wykonać zaawansowane obliczenia wykorzystając różne sposoby tworzenia formuł obliczeniowych i formuły tablicowej oraz zaawansowane sposoby tworzenia i modyfikacji wykresów w arkuszu kalkulacyjnym; utworzyć zaawansowaną prezentację multimedialną z wykorzystaniem osadzonych obiektów, schematów organizacyjnyvh i różnych form animacji.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BJ_1A_A01_K01 Student umie wykorzystać zdobytą wiedzę i umiejętności z zakresu różnych technik komuterowych	2,0	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy i umiejętności z zakresu różnych technik komputerowych.
	3,0	Studen potrafi wykorzystać na poziomie podstawowym wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z edytorem teksowym, arkuszem kalkulacyjnym i aplkacją multimedialną.
	3,5	Studen potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z edytorem teksowym, arkuszem kalkulacyjnym i aplkacją multimedialną - tworząc i formatując dokumenty, skoroszyty i prezentacje.
	4,0	Studen potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z edytorem teksowym, arkuszem kalkulacyjnym i aplkacją multimedialną - tworząc i modyfikując dokumenty, skoroszyty i prezentacje z wykorzystaniem narzędzi dostępnych przez aplikacje.
	4,5	Studen potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z edytorem teksowym, arkuszem kalkulacyjnym i aplkacją multimedialną - tworząc dokumenty, skoroszyty i prezentacje z wykorzystaniem zaawansowanych technik.
	5,0	Studen potrafi wykorzystać na poziomie zaawansowanym wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z edytorem teksowym, arkuszem kalkulacyjnym i aplkacją multimedialną.

Literatura podstawowa

Żarnowska-Mazur A., ECDL na skróty, Wydawnictwo Naukowe PWN|, Warszawa, 2012, 2
Koperowska-Tomczak M., Przetwarzanie tekstów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2009
Koperowska-Tomczak M., Arkusze kalkulacyjne, Wydawnictwo Naukowe PWN: Mikon, Warszawa, 2009
Koperowska-Tomczak M., ECDL: Bazy danych, Wydawnictwo Naulowe PWN, Warszawa, 2009
Koperowska-Tomczak M., Grafika inżynierska i prezentacyjna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2010
Żarnowska-Mazur A., Przeglądnie stron internetowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2010
Nowakowska H., Użytkowanie komputerów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2010

Literatura dodatkowa

Litwin L., ECDL. Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Przewodnik, Helion, Gliwice, 2009

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Użytkowanie komputerów - podstawowy organizacji pracy w systemie operacyjnym Windows, zarządzenie zasobami komputera, operacjie na plikach i folderach	4
T-L-2	Usługi sieciowe w systemach informacyjnych. Usługi Uczelnianej Sieci Komputerowej ZUT. Zasady korzystania z odtsępnego oprogramowania sieciowego. Metody i techniki wyszukiwania informacji w Internecie.	4
T-L-3	Przetwarzanie tekstów - tworzenie i edycja tekstu z wykorzystaniem zaawansowanych operacji formatowania, tworzenie tekstu w postacji tabeli oraz operacje na tabelach, tworzenie i wykorzystanie szablonów dokumentów oraz wykorzystanie korespondencji seryjne. Techniki umieszczania obektów z innych aplikacji w dokumencie tekstowym.	5
T-L-4	Arkusz kalkulacyjny - wpisywanie danych, zasady tworzenia formuł, sposoby adresowania komórek, tworzenie i foramtowanie wykresów, wykorzystanie standardowych funkcji oraz dostępnych narzędzi do obliczeń i analiz inżynierskich	5
T-L-5	Baza danych - projektowanie bazy danych, modyfikacjia i wprowadznie danych, wyszukiwanie i sortowanie danych wedłg określonych kryteriów, wykorzystanieróznych rodzajów kwerend, tworzenie, formatowanie formularzy i raportów.	4
T-L-6	Grafika menedżerska i prezentacyjna - tworzenie prezentacji multimedialnej z wykorzystaniem różnych forma prezentacji typu obraz, film, dżwięk, hiperłącza, tabele, wykresy, schematy. Animowanie tekstów i obiektów. Uruchamianie prezentacji i umieszczanie w Internecie.	4
T-L-7	Zaliczenie przedmiotu	4
		30

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Studiowanie literatury	4
A-L-3	Przeglądanie internetu	4
A-L-4	Przygotowanie się do zajęć	6
A-L-5	Przygotowanie się do zaliczenia	6
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BJ_1A_A01_W01	Student zdobywa wiedzę z zakresu sieci komputerowych, systemów operacyjnych oraz korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_W04	ma elementarną wiedzę w zakresie architektury systemów i sieci komputerowych oraz systemów operacyjnych, niezbędną do korzystania z sieci komputerowych i aplikacji sieciowych, korzystania z komputerowego wspomagania projektowania i wytwarzania, korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W02	ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Celem jest zapoznanie z zagadnieniami objętymi egzaminami na Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych.
Treści programowe	T-L-4	Arkusz kalkulacyjny - wpisywanie danych, zasady tworzenia formuł, sposoby adresowania komórek, tworzenie i foramtowanie wykresów, wykorzystanie standardowych funkcji oraz dostępnych narzędzi do obliczeń i analiz inżynierskich
	T-L-1	Użytkowanie komputerów - podstawowy organizacji pracy w systemie operacyjnym Windows, zarządzenie zasobami komputera, operacjie na plikach i folderach
	T-L-2	Usługi sieciowe w systemach informacyjnych. Usługi Uczelnianej Sieci Komputerowej ZUT. Zasady korzystania z odtsępnego oprogramowania sieciowego. Metody i techniki wyszukiwania informacji w Internecie.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia laboratoryjne/ stanowisko komputerwe z niezbędnym oprogramowaniem
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada wiedzy z zakresu sieci komputerowych, systemów operacyjnych oraz korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych
	3,0	Student posiada wiedzę na poziomie podstawowym z zakresu pracy w systemie operacyjnym, podstawowych pojęć dotyczących sieci komputerowych oraz możliwości rozwiązywania zadań technicznych.
	3,5	Student posiada wiedzę na poziomie podstawowym z zakresu organizacji pracy w systemie operacyjnym, podstawowych rodzajów sieci komputerowych oraz możliwości rozwiązywania zadań technicznych.
	4,0	Student posiada wiedzę z zakresu organizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, podstawowych rodzajów sieci komputerowych i aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.
	4,5	Student posiada wiedzę w zakresie oraganizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, architektury sieci komputerowych, aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.
	5,0	Student posiada w pełni wiedzę w zakresie oraganizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, architektury sieci komputerowych, aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BJ_1A_A01_U01	Student powinien wykazać się umiejętnościami w zakresie wykorzystania baz danych, edytorów tekstów, arkusza kalkulacyjnego oraz narzędzi grafiki memedżerskiej i prezentacyjnej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_U07	potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi dla realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U02	potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach
	T1A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
Cel przedmiotu	C-1	Celem jest zapoznanie z zagadnieniami objętymi egzaminami na Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych.
Cel przedmiotu	C-2	Nabycie umiejętności obsługiwania edytorów tekstów, arkuszy kalkulacyjnych, bazy danych, tworzenia prezentacji multimedialnych oraz aplikacji graficznych i internetowych.
Treści programowe	T-L-3	Przetwarzanie tekstów - tworzenie i edycja tekstu z wykorzystaniem zaawansowanych operacji formatowania, tworzenie tekstu w postacji tabeli oraz operacje na tabelach, tworzenie i wykorzystanie szablonów dokumentów oraz wykorzystanie korespondencji seryjne. Techniki umieszczania obektów z innych aplikacji w dokumencie tekstowym.
	T-L-4	Arkusz kalkulacyjny - wpisywanie danych, zasady tworzenia formuł, sposoby adresowania komórek, tworzenie i foramtowanie wykresów, wykorzystanie standardowych funkcji oraz dostępnych narzędzi do obliczeń i analiz inżynierskich
	T-L-5	Baza danych - projektowanie bazy danych, modyfikacjia i wprowadznie danych, wyszukiwanie i sortowanie danych wedłg określonych kryteriów, wykorzystanieróznych rodzajów kwerend, tworzenie, formatowanie formularzy i raportów.
	T-L-6	Grafika menedżerska i prezentacyjna - tworzenie prezentacji multimedialnej z wykorzystaniem różnych forma prezentacji typu obraz, film, dżwięk, hiperłącza, tabele, wykresy, schematy. Animowanie tekstów i obiektów. Uruchamianie prezentacji i umieszczanie w Internecie.
	T-L-1	Użytkowanie komputerów - podstawowy organizacji pracy w systemie operacyjnym Windows, zarządzenie zasobami komputera, operacjie na plikach i folderach
	T-L-2	Usługi sieciowe w systemach informacyjnych. Usługi Uczelnianej Sieci Komputerowej ZUT. Zasady korzystania z odtsępnego oprogramowania sieciowego. Metody i techniki wyszukiwania informacji w Internecie.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia laboratoryjne/ stanowisko komputerwe z niezbędnym oprogramowaniem
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie z użyciem komputera
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada umiejętności i w zakresie wykorzystania baz danych, edytorów tekstów, arkusza kalkulacyjnego oraz narzędzi grafiki memedżerskiej i prezentacyjnej.
	3,0	Student potrafi: uwtorzyć, edytować dokument tekstowy z wykorzystaniem podstwoweych technik formatowania tekstu; wprowadzić dane i wykonać podstwowe obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym; utworzyć prostą prezentację multimedialną.
	3,5	Student potrafi: uwtorzyć, edytować dokument tekstowy z wykorzystaniem zaawansowanych technik formatowania tekstu; wprowadzić dane i wykonać obliczenia korzystając z dostępnych funkcji oraz tworzyć wykresy w arkuszu kalkulacyjnym; utworzyć prezentację multimedialną formatując slajdy, osadzając obiekty.
	4,0	Student potrafi: uwtorzyć zaawansowane dokumenty tekstowe, szablony i wzorce; wykonać obliczenia korzystając z dostępnych funkcji, sposobów adresowania i nazw komórek oraz tworzyć i formatować wykresy w arkuszu kalkulacyjnym; utworzyć prezentację multimedialną formatując slajdy i ich wzorce, osadzając obiekty.
	4,5	Student potrafi: uwtorzyć zaawansowane dokumenty tekstowe, korzystać z szablonów, wzorców i korespondencji seryjnej; wykonać zaawansowane obliczenia wykorzystając różne sposoby tworzenia formuł obliczeniowych oraz zaawansowane sposoby tworzenia i modyfikacji wykresów w arkuszu kalkulacyjnym; utworzyć prezentację multimedialną formatując slajdy i ich wzorce, osadzając obiekty, z wykorzystaniem podstawowej animacji.
	5,0	Student potrafi: uwtorzyć zaawansowane dokumenty tekstowe, szablony i wzorce, korzysta z korespondencji seryjnej z wykozrystaniem bazy danych; wykonać zaawansowane obliczenia wykorzystając różne sposoby tworzenia formuł obliczeniowych i formuły tablicowej oraz zaawansowane sposoby tworzenia i modyfikacji wykresów w arkuszu kalkulacyjnym; utworzyć zaawansowaną prezentację multimedialną z wykorzystaniem osadzonych obiektów, schematów organizacyjnyvh i różnych form animacji.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BJ_1A_A01_K01	Student umie wykorzystać zdobytą wiedzę i umiejętności z zakresu różnych technik komuterowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_K01	rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) – podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-2	Nabycie umiejętności obsługiwania edytorów tekstów, arkuszy kalkulacyjnych, bazy danych, tworzenia prezentacji multimedialnych oraz aplikacji graficznych i internetowych.
Treści programowe	T-L-3	Przetwarzanie tekstów - tworzenie i edycja tekstu z wykorzystaniem zaawansowanych operacji formatowania, tworzenie tekstu w postacji tabeli oraz operacje na tabelach, tworzenie i wykorzystanie szablonów dokumentów oraz wykorzystanie korespondencji seryjne. Techniki umieszczania obektów z innych aplikacji w dokumencie tekstowym.
	T-L-1	Użytkowanie komputerów - podstawowy organizacji pracy w systemie operacyjnym Windows, zarządzenie zasobami komputera, operacjie na plikach i folderach
	T-L-6	Grafika menedżerska i prezentacyjna - tworzenie prezentacji multimedialnej z wykorzystaniem różnych forma prezentacji typu obraz, film, dżwięk, hiperłącza, tabele, wykresy, schematy. Animowanie tekstów i obiektów. Uruchamianie prezentacji i umieszczanie w Internecie.
	T-L-5	Baza danych - projektowanie bazy danych, modyfikacjia i wprowadznie danych, wyszukiwanie i sortowanie danych wedłg określonych kryteriów, wykorzystanieróznych rodzajów kwerend, tworzenie, formatowanie formularzy i raportów.
	T-L-4	Arkusz kalkulacyjny - wpisywanie danych, zasady tworzenia formuł, sposoby adresowania komórek, tworzenie i foramtowanie wykresów, wykorzystanie standardowych funkcji oraz dostępnych narzędzi do obliczeń i analiz inżynierskich
	T-L-2	Usługi sieciowe w systemach informacyjnych. Usługi Uczelnianej Sieci Komputerowej ZUT. Zasady korzystania z odtsępnego oprogramowania sieciowego. Metody i techniki wyszukiwania informacji w Internecie.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia laboratoryjne/ stanowisko komputerwe z niezbędnym oprogramowaniem
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie z użyciem komputera
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy i umiejętności z zakresu różnych technik komputerowych.
	3,0	Studen potrafi wykorzystać na poziomie podstawowym wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z edytorem teksowym, arkuszem kalkulacyjnym i aplkacją multimedialną.
	3,5	Studen potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z edytorem teksowym, arkuszem kalkulacyjnym i aplkacją multimedialną - tworząc i formatując dokumenty, skoroszyty i prezentacje.
	4,0	Studen potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z edytorem teksowym, arkuszem kalkulacyjnym i aplkacją multimedialną - tworząc i modyfikując dokumenty, skoroszyty i prezentacje z wykorzystaniem narzędzi dostępnych przez aplikacje.
	4,5	Studen potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z edytorem teksowym, arkuszem kalkulacyjnym i aplkacją multimedialną - tworząc dokumenty, skoroszyty i prezentacje z wykorzystaniem zaawansowanych technik.
	5,0	Studen potrafi wykorzystać na poziomie zaawansowanym wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z edytorem teksowym, arkuszem kalkulacyjnym i aplkacją multimedialną.