ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa / Technika rolnicza i leśna (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Technika rolnicza i leśna (S1)

Sylabus przedmiotu Podstawy zarządzania:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Technika rolnicza i leśna
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Podstawy zarządzania
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Odnawialnych Źródeł Energii
Nauczyciel odpowiedzialny	Andrzej Grieger <Andrzej.Grieger@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Andrzej Grieger <Andrzej.Grieger@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	1,0	ECTS (formy)	1,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	2	15	1,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Ogólna wiedza o działalności gospodarczej

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Przygotowanie do podejmowania decyzji według wielokryterialnej oceny otoczenia stanowiska pracy

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Podstawy organizacji przedsiębiorstwa.	1
T-W-2	Komunikacja wewnątrz przedsiębiorstwa.	1
T-W-3	Majątek przedsiębiorstwa i jego ochrona.	1
T-W-4	Zarządzanie personelem - postępowanie z ludźmi.	1
T-W-5	Planowanie zasobów ludzkich w przedsiębiorstwie.	1
T-W-6	Style zarządzania - relacje w układzie kierownik - pracownicy.	1
T-W-7	Zarządzanie finansami - nowoczesne formy pozyskiwania środków finansowych.	1
T-W-8	Analiza i diagnoza ekonomiczno-finansowa przedsiębiorstwa.	1
T-W-9	Rachunkowość zarządcza - zasady działania.	1
T-W-10	Funkcje zarządzania - formułowanie celu/-ów.	1
T-W-11	Funkcje zarządzania - prognozowanie i programowanie działań.	1
T-W-12	Funkcje zarządzania - organizowanie i koordynowanie działań.	1
T-W-13	Zarządzanie jakością produktów/usług w przedsiębiorstwie.	1
T-W-14	Zarządzanie marką lokalną/globalną.	1
T-W-15	Logistyka jako szczególna forma zarządzania przedsiębiorstwem.	1
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	Dyskusja	1
A-W-2	Przygotowanie prezentacji monotematycznej	5
A-W-3	Studiowanie literatury przedmiotu	6
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu	3
A-W-5	uczestnictwo w zajęciach	15
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Dyskusja dyadktyczna panelowa.
M-3	Metoda projektów.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena formująca - ocena umiejętności przygotowania prezentacji z wykorzystaniem narzędzi multimedialnych dla pojedynczego zadania (tematu).
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca - zaliczenie pisemne obejmujące zagadnienia z całego cyklu wykładów

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TRL_1A_C03_W08 Ma podstawową wiedzę w zakresie zarządzania, obejmującą funkcje zarządzania oraz elementy zarządzania majątkiem przedsiębiorstwa, personelem, finansami, produkcją i usługami, produktem i jego jakością, przydatną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej.	TRL_1A_W08	R1A_W02, R1A_W09	InzA_W03, InzA_W04	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-11, T-W-14, T-W-9, T-W-8, T-W-15, T-W-13, T-W-12, T-W-10	M-1, M-2, M-3	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TRL_1A_C03_U01 Potrafi okreslić obszar koniecznych do poznania zagadnień i poprawnie zebrane informacje uporządkować według przyjętego układu myślowego	TRL_1A_U01	R1A_U01	—	C-1	T-W-2, T-W-11, T-W-12, T-W-9, T-W-13, T-W-14, T-W-7, T-W-6, T-W-10, T-W-4, T-W-3	M-1, M-2	S-2
TRL_1A_C03_U02 Potrafi zaprojektować proste systemy zarządzania podmiotem gospodarczym w obszarze produkcji rolniczej. Posiada zdolność do uruchomienia działalności w obszarze produkcji rolniczej.	TRL_1A_U21	R1A_U01, R1A_U02, R1A_U03, R1A_U04, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07	InzA_U02, InzA_U03, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07, InzA_U08	C-1	T-W-1, T-W-8, T-W-5, T-W-15, T-W-10	M-3, M-1	S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TRL_1A_C03_K01 Rozumie konieczność systematycznego poszerzania i pogłębiania wiedzy z obszaru produkcji rolniczej.	TRL_1A_K01	R1A_K01, R1A_K07	InzA_K02	C-1	T-W-12, T-W-14, T-W-4, T-W-3, T-W-6, T-W-7, T-W-13, T-W-2, T-W-11, T-W-9	M-1, M-2	S-2
TRL_1A_C03_K07 potrafi samodzielnie myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy	TRL_1A_K07	R1A_K08	InzA_K02	C-1	T-W-15, T-W-5, T-W-8, T-W-10, T-W-1	M-1, M-3	S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TRL_1A_C03_W08 Ma podstawową wiedzę w zakresie zarządzania, obejmującą funkcje zarządzania oraz elementy zarządzania majątkiem przedsiębiorstwa, personelem, finansami, produkcją i usługami, produktem i jego jakością, przydatną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej.	2,0	Student nie rozróżnia podstawowych zagadnień.
	3,0	Student poprawnie definiuje tylko część zagadnień.
	3,5	Student poprawnie definiuje wszystkie zagadnienia, ale nie łączy ich w układ zadaniowy.
	4,0	Student poprawnie wykorzystuje treści zagdnień oraz potrafi metodą analizy podmiotowej budować wnioski.
	4,5	Student potrafi definiować, analizować, wnioskować i oceniać efektywność wiedzy.
	5,0	Student swobodnie porusza się w oznaczonym obszarze wiedzy - potrafi prowadzić dyskusję w przedmiocie.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TRL_1A_C03_U01 Potrafi okreslić obszar koniecznych do poznania zagadnień i poprawnie zebrane informacje uporządkować według przyjętego układu myślowego	2,0	Student nie potrafi w najprostszy sposób przedstawić swojej wiedzy.
	3,0	Student prezentuje podstawowe definicje bez umiejętności analizy faktów.
	3,5	Student prezentuje wiedzę podstawową oraz potrafi analizować prezentowane treści.
	4,0	Student efektywnie i analitycznie prezentuje wiedzę oraz prowadzi dyskusję w określonym temacie.
	4,5	Student potrafi efektywnie, analitycznie, dyskusyjnie omawiać wybrane zagadnienia.
	5,0	Student potrafi efektywnie prezentować wiedzę, analizować, dyskutować o danych zagadnieniach oraz proponować rozwiązania syntetyczne.
TRL_1A_C03_U02 Potrafi zaprojektować proste systemy zarządzania podmiotem gospodarczym w obszarze produkcji rolniczej. Posiada zdolność do uruchomienia działalności w obszarze produkcji rolniczej.	2,0	Student nie potrafi projektować
	3,0	Student potrafi zdefiniować założenia do przygotowanego projektu.
	3,5	Student potrafi zdefiniować założenia, wykonać schemat kolejności realizacji projektu.
	4,0	Student potrafi zdefiniować założenia, wykonać projekt.
	4,5	Student potrafi zdefiniować założenia, wykonać projekt, poprowadzić dyskusję o projekcie.
	5,0	Student potrafi wykonać projekt oraz dokonać weryfikacji po dyskusji.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TRL_1A_C03_K01 Rozumie konieczność systematycznego poszerzania i pogłębiania wiedzy z obszaru produkcji rolniczej.	2,0	Student nie potrafi ustalić poziomu ograniczeń w wiedzy przedmiotu.
	3,0	Student potrafi określić braki występujące w swojej wiedzy przedmiotu.
	3,5	Student potrafi połaczyć posiadaną wiedzę przedmiotu z zagadnieniami ogólnospołecznymi regulującymi działanie podmiotów gospodarczych.
	4,0	Student potrafi ustalić zakres brakującej wiedzy oraz technikę jej uzupełnienia.
	4,5	Student potrafi w sposób swobodny prowadzić dyskusję na temat dział zmierzajacych do rozszerzenia swojej wiedzy w przedmiocie.
	5,0	Student potrafi swobodnie prowadzić polemikę na temat trendów w obszarze wiedzy w przedmiocie.
TRL_1A_C03_K07 potrafi samodzielnie myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy	2,0	Student nie potrafi samodzielnie łączyć omawianych zagadnień.
	3,0	Student potrafi samodzielnie rozpoznawać procesy regulujące obszar zarządzania przedsiębiorstwem.
	3,5	Student potrafi rozpoznawać i systematyzować działania w obszarze zarządzania przedsiębiorstwem.
	4,0	Student potrafi rozpoznawać, systematyzować i wskazywać przyszłościowe kierunki działania w obszarze zarządzania przedsiębiorstwem.
	4,5	Student potrafi rozpoznawać, systematyzować i projektować działania w obszarze zarządzania przedsiębiorstwem.
	5,0	Student potrafi rozpoznawać, systematyzować, projektować i oceniać podejmowane decyzje w obszarze zarządzania przedsiębiorstwem.

Literatura podstawowa

Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa, 1996
Stoner J.A.F. (red), Kierowanie, PWE, Warszawa, 1997

Literatura dodatkowa

Błaszczyk W. (red), Metody organizacji przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa, 2005
Koźmiński A.K. (red), Zarządzanie teoria i praktyka, PWN, Warszawa, 1995

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Podstawy organizacji przedsiębiorstwa.	1
T-W-2	Komunikacja wewnątrz przedsiębiorstwa.	1
T-W-3	Majątek przedsiębiorstwa i jego ochrona.	1
T-W-4	Zarządzanie personelem - postępowanie z ludźmi.	1
T-W-5	Planowanie zasobów ludzkich w przedsiębiorstwie.	1
T-W-6	Style zarządzania - relacje w układzie kierownik - pracownicy.	1
T-W-7	Zarządzanie finansami - nowoczesne formy pozyskiwania środków finansowych.	1
T-W-8	Analiza i diagnoza ekonomiczno-finansowa przedsiębiorstwa.	1
T-W-9	Rachunkowość zarządcza - zasady działania.	1
T-W-10	Funkcje zarządzania - formułowanie celu/-ów.	1
T-W-11	Funkcje zarządzania - prognozowanie i programowanie działań.	1
T-W-12	Funkcje zarządzania - organizowanie i koordynowanie działań.	1
T-W-13	Zarządzanie jakością produktów/usług w przedsiębiorstwie.	1
T-W-14	Zarządzanie marką lokalną/globalną.	1
T-W-15	Logistyka jako szczególna forma zarządzania przedsiębiorstwem.	1
		15

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Dyskusja	1
A-W-2	Przygotowanie prezentacji monotematycznej	5
A-W-3	Studiowanie literatury przedmiotu	6
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu	3
A-W-5	uczestnictwo w zajęciach	15
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_1A_C03_W08	Ma podstawową wiedzę w zakresie zarządzania, obejmującą funkcje zarządzania oraz elementy zarządzania majątkiem przedsiębiorstwa, personelem, finansami, produkcją i usługami, produktem i jego jakością, przydatną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_1A_W08	ma podstawowa wiedzę w zakresie: 1) prawa, obejmującą zasadnicze elementy z obszaru prawa cywilnego, administracyjnego, podatkowego, bankowego oraz przepisów kodeksu pracy, ubezpieczenia społecznego, dotyczących związków zawodowych, a także regulujących postępowanie i orzecznictwo sądowe, z uwzględnieniem istotnych aktów prawnych dotyczących podejmowania działalności gospodarczej oraz tworzenia i prowadzenia podmiotów gospodarczych, 2) zarządzania, obejmującą funkcje zarządzania oraz elementy zarządzania majątkiem przedsiębiorstwa, personelem, finansami, produkcją i usługami, produktem i jego jakością, przydatną do uruchomiania i prowadzenia dzia-łalności gospodarczej 3)zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, przydatne do oceny zagrożeń i psy-chofizycznego obciążenia człowieka pracą;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_W02	ma podstawową wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W09	zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA_W04	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Cel przedmiotu	C-1	Przygotowanie do podejmowania decyzji według wielokryterialnej oceny otoczenia stanowiska pracy
Treści programowe	T-W-1	Podstawy organizacji przedsiębiorstwa.
	T-W-2	Komunikacja wewnątrz przedsiębiorstwa.
	T-W-3	Majątek przedsiębiorstwa i jego ochrona.
	T-W-4	Zarządzanie personelem - postępowanie z ludźmi.
	T-W-5	Planowanie zasobów ludzkich w przedsiębiorstwie.
	T-W-6	Style zarządzania - relacje w układzie kierownik - pracownicy.
	T-W-7	Zarządzanie finansami - nowoczesne formy pozyskiwania środków finansowych.
	T-W-11	Funkcje zarządzania - prognozowanie i programowanie działań.
	T-W-14	Zarządzanie marką lokalną/globalną.
	T-W-9	Rachunkowość zarządcza - zasady działania.
	T-W-8	Analiza i diagnoza ekonomiczno-finansowa przedsiębiorstwa.
	T-W-15	Logistyka jako szczególna forma zarządzania przedsiębiorstwem.
	T-W-13	Zarządzanie jakością produktów/usług w przedsiębiorstwie.
	T-W-12	Funkcje zarządzania - organizowanie i koordynowanie działań.
	T-W-10	Funkcje zarządzania - formułowanie celu/-ów.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
	M-2	Dyskusja dyadktyczna panelowa.
	M-3	Metoda projektów.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena formująca - ocena umiejętności przygotowania prezentacji z wykorzystaniem narzędzi multimedialnych dla pojedynczego zadania (tematu).
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca - zaliczenie pisemne obejmujące zagadnienia z całego cyklu wykładów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie rozróżnia podstawowych zagadnień.
	3,0	Student poprawnie definiuje tylko część zagadnień.
	3,5	Student poprawnie definiuje wszystkie zagadnienia, ale nie łączy ich w układ zadaniowy.
	4,0	Student poprawnie wykorzystuje treści zagdnień oraz potrafi metodą analizy podmiotowej budować wnioski.
	4,5	Student potrafi definiować, analizować, wnioskować i oceniać efektywność wiedzy.
	5,0	Student swobodnie porusza się w oznaczonym obszarze wiedzy - potrafi prowadzić dyskusję w przedmiocie.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_1A_C03_U01	Potrafi okreslić obszar koniecznych do poznania zagadnień i poprawnie zebrane informacje uporządkować według przyjętego układu myślowego
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł (również w języku obcym) oraz informacje te integrować, interpretować i krytycznie oceniać, a także wyciągać z nich wnioski;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_U01	posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Przygotowanie do podejmowania decyzji według wielokryterialnej oceny otoczenia stanowiska pracy
Treści programowe	T-W-2	Komunikacja wewnątrz przedsiębiorstwa.
	T-W-11	Funkcje zarządzania - prognozowanie i programowanie działań.
	T-W-12	Funkcje zarządzania - organizowanie i koordynowanie działań.
	T-W-9	Rachunkowość zarządcza - zasady działania.
	T-W-13	Zarządzanie jakością produktów/usług w przedsiębiorstwie.
	T-W-14	Zarządzanie marką lokalną/globalną.
	T-W-7	Zarządzanie finansami - nowoczesne formy pozyskiwania środków finansowych.
	T-W-6	Style zarządzania - relacje w układzie kierownik - pracownicy.
	T-W-10	Funkcje zarządzania - formułowanie celu/-ów.
	T-W-4	Zarządzanie personelem - postępowanie z ludźmi.
	T-W-3	Majątek przedsiębiorstwa i jego ochrona.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dyadktyczna panelowa.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca - zaliczenie pisemne obejmujące zagadnienia z całego cyklu wykładów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi w najprostszy sposób przedstawić swojej wiedzy.
	3,0	Student prezentuje podstawowe definicje bez umiejętności analizy faktów.
	3,5	Student prezentuje wiedzę podstawową oraz potrafi analizować prezentowane treści.
	4,0	Student efektywnie i analitycznie prezentuje wiedzę oraz prowadzi dyskusję w określonym temacie.
	4,5	Student potrafi efektywnie, analitycznie, dyskusyjnie omawiać wybrane zagadnienia.
	5,0	Student potrafi efektywnie prezentować wiedzę, analizować, dyskutować o danych zagadnieniach oraz proponować rozwiązania syntetyczne.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_1A_C03_U02	Potrafi zaprojektować proste systemy zarządzania podmiotem gospodarczym w obszarze produkcji rolniczej. Posiada zdolność do uruchomienia działalności w obszarze produkcji rolniczej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_1A_U21	w sposób ogólny analizuje i ocenia pod względem prawnym funkcjonowanie prostych systemów oraz procesów typowych dla obszaru techniki rolniczej i leśnej, potrafi zaprojektować i ocenić pod względem organizacyjnym proste procesy produkcyjno-usługowe występujące w produkcji rolniczej i gospodarce leśnej oraz zarządzać nimi, a także przeprowadzić dla nich wstępną analizę ekono-miczną, posiada zdolność prowadzenia działalności gospodarczej w obszarze produkcji roślinnej i gospodarki leśnej;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_U01	posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	R1A_U02	posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej i graficznej
	R1A_U03	stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji z zakresu produkcji rolniczej i leśnej
	R1A_U04	wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski
	R1A_U05	dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1A_U06	posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów
	R1A_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	InzA_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	InzA_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-1	Przygotowanie do podejmowania decyzji według wielokryterialnej oceny otoczenia stanowiska pracy
Treści programowe	T-W-1	Podstawy organizacji przedsiębiorstwa.
	T-W-8	Analiza i diagnoza ekonomiczno-finansowa przedsiębiorstwa.
	T-W-5	Planowanie zasobów ludzkich w przedsiębiorstwie.
	T-W-15	Logistyka jako szczególna forma zarządzania przedsiębiorstwem.
	T-W-10	Funkcje zarządzania - formułowanie celu/-ów.
Metody nauczania	M-3	Metoda projektów.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca - zaliczenie pisemne obejmujące zagadnienia z całego cyklu wykładów
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena formująca - ocena umiejętności przygotowania prezentacji z wykorzystaniem narzędzi multimedialnych dla pojedynczego zadania (tematu).
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi projektować
	3,0	Student potrafi zdefiniować założenia do przygotowanego projektu.
	3,5	Student potrafi zdefiniować założenia, wykonać schemat kolejności realizacji projektu.
	4,0	Student potrafi zdefiniować założenia, wykonać projekt.
	4,5	Student potrafi zdefiniować założenia, wykonać projekt, poprowadzić dyskusję o projekcie.
	5,0	Student potrafi wykonać projekt oraz dokonać weryfikacji po dyskusji.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_1A_C03_K01	Rozumie konieczność systematycznego poszerzania i pogłębiania wiedzy z obszaru produkcji rolniczej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_1A_K01	jest świadomy ograniczenia posiadanych umiejętności i wiedzy, stąd rozumie potrzebę dalszego ich pogłębiania;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
	R1A_K07	ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia w zakresie wykonywanego zawodu
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	Przygotowanie do podejmowania decyzji według wielokryterialnej oceny otoczenia stanowiska pracy
Treści programowe	T-W-12	Funkcje zarządzania - organizowanie i koordynowanie działań.
	T-W-14	Zarządzanie marką lokalną/globalną.
	T-W-4	Zarządzanie personelem - postępowanie z ludźmi.
	T-W-3	Majątek przedsiębiorstwa i jego ochrona.
	T-W-6	Style zarządzania - relacje w układzie kierownik - pracownicy.
	T-W-7	Zarządzanie finansami - nowoczesne formy pozyskiwania środków finansowych.
	T-W-13	Zarządzanie jakością produktów/usług w przedsiębiorstwie.
	T-W-2	Komunikacja wewnątrz przedsiębiorstwa.
	T-W-11	Funkcje zarządzania - prognozowanie i programowanie działań.
	T-W-9	Rachunkowość zarządcza - zasady działania.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dyadktyczna panelowa.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca - zaliczenie pisemne obejmujące zagadnienia z całego cyklu wykładów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi ustalić poziomu ograniczeń w wiedzy przedmiotu.
	3,0	Student potrafi określić braki występujące w swojej wiedzy przedmiotu.
	3,5	Student potrafi połaczyć posiadaną wiedzę przedmiotu z zagadnieniami ogólnospołecznymi regulującymi działanie podmiotów gospodarczych.
	4,0	Student potrafi ustalić zakres brakującej wiedzy oraz technikę jej uzupełnienia.
	4,5	Student potrafi w sposób swobodny prowadzić dyskusję na temat dział zmierzajacych do rozszerzenia swojej wiedzy w przedmiocie.
	5,0	Student potrafi swobodnie prowadzić polemikę na temat trendów w obszarze wiedzy w przedmiocie.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_1A_C03_K07	potrafi samodzielnie myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_1A_K07	potrafi samodzielnie myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_K08	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	Przygotowanie do podejmowania decyzji według wielokryterialnej oceny otoczenia stanowiska pracy
Treści programowe	T-W-15	Logistyka jako szczególna forma zarządzania przedsiębiorstwem.
	T-W-5	Planowanie zasobów ludzkich w przedsiębiorstwie.
	T-W-8	Analiza i diagnoza ekonomiczno-finansowa przedsiębiorstwa.
	T-W-10	Funkcje zarządzania - formułowanie celu/-ów.
	T-W-1	Podstawy organizacji przedsiębiorstwa.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Metody nauczania	M-3	Metoda projektów.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca - zaliczenie pisemne obejmujące zagadnienia z całego cyklu wykładów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi samodzielnie łączyć omawianych zagadnień.
	3,0	Student potrafi samodzielnie rozpoznawać procesy regulujące obszar zarządzania przedsiębiorstwem.
	3,5	Student potrafi rozpoznawać i systematyzować działania w obszarze zarządzania przedsiębiorstwem.
	4,0	Student potrafi rozpoznawać, systematyzować i wskazywać przyszłościowe kierunki działania w obszarze zarządzania przedsiębiorstwem.
	4,5	Student potrafi rozpoznawać, systematyzować i projektować działania w obszarze zarządzania przedsiębiorstwem.
	5,0	Student potrafi rozpoznawać, systematyzować, projektować i oceniać podejmowane decyzje w obszarze zarządzania przedsiębiorstwem.