| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | TRL_1A_O12-1_U01 | Potrafi dostrzegać aktualne problemy obszarów wiejskich |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | TRL_1A_U25 | orientuje się w systemach stanowiących infrastrukturę obszarów wiejskich oraz potrafi dostrzegać aktualne problemy i powiązania występujące w proce-sie rozwoju obszarów wiejskich, także z uwzględnieniem zagadnień związa-nych z ochroną środowiska naturalnego; |
|---|
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | R1A_U05 | dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów |
|---|
| R1A_U06 | posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów |
| R1A_U07 | posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_U03 | potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne |
|---|
| InzA_U05 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| InzA_U08 | potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi |
| Cel przedmiotu | C-2 | Uzyskanie umiejętności w zakresie projektowania i eksploatacji przydomowych oczyszczalni ścieków |
|---|
| C-1 | Przybliżenie problematykę związaną z gospodarką odpadami |
| Treści programowe | T-W-1 | Zagrożenia związane ze ściekami i odpadami bytowymi |
|---|
| T-W-3 | Sposoby oczyszczania ścieków |
| T-W-4 | Charakterystyka urządzeń stosowanych w przydomowych oczyszczalniach ścieków |
| T-W-5 | Analiza istniejących rozwiązań przydomowych oczyszczalni ścieków |
| T-W-7 | Systemy gospodarki odpadami |
| Metody nauczania | M-1 | Metody podające - wykład informacyjny |
|---|
| Sposób oceny | S-1 | Ocena podsumowująca: Kolokwium z zakresu treści wykładowych |
|---|
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | |
| 3,0 | Posiada wiedzę z zakresu projektowania i eksploatacji przydomowych oczyszczalni ścieków |
| 3,5 | |
| 4,0 | |
| 4,5 | |
| 5,0 | |