Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Inżynieria rolnicza (S3)
Sylabus przedmiotu Nowe kierunki produkcji roślinnej wynikające z rozwoju biotechnologii:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria rolnicza | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | trzeciego stopnia |
| Stopnień naukowy absolwenta | doktor | ||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Nowe kierunki produkcji roślinnej wynikające z rozwoju biotechnologii | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Genetyki, Hodowli i Biotechnologii Roślin | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Masojć <Piotr.Masojc@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | podstawowa wiedza z genetyki, biochemii, hodowli roślin, podstaw biotechnologii |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | celem przedmiotu jest pogłębienie wiedzy na temat znaczenia agrobiotechnologii we współczesnej produkcji roślinnej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| konwersatoria | ||
| T-K-1 | Produkcja biopreparatów w kulturach in vitro roślin | 2 |
| T-K-2 | Uprawy molekularne | 4 |
| T-K-3 | Nowe kierunki modyfikacji genetycznej roślin | 4 |
| T-K-4 | Biotechnologia w produkcji biomasy | 2 |
| T-K-5 | Produkcja biopaliw | 2 |
| T-K-6 | Fitoremediacja | 4 |
| T-K-7 | Biobezpioeczeństwo w produkcji i obrocie GMO | 2 |
| 20 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| konwersatoria | ||
| A-K-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 20 |
| A-K-2 | Praca samodzielna z podręcznikiem | 18 |
| A-K-3 | Przygotowanie do zajęć | 12 |
| A-K-4 | przygotowanie do egzaminu | 8 |
| A-K-5 | egzamin z przedmiotu | 2 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład konwersatoryjny z użyciem przekazu multimedialnego |
| M-2 | dyskusja |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: egzamin pisemny |
| S-2 | Ocena formująca: udział w dyskusji |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TRL_3A_B06_W01 znajomość zastosowań biotechnologii w produkcji roślinnej | TRL_3A_W07 | — | C-1 | T-K-2, T-K-1, T-K-7, T-K-4, T-K-5, T-K-3, T-K-6 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TRL_3A_B06_U01 student potrafi opisać metodę biotechnologiczną która może być zastosowana w produkcji roślinnej dla podniesienia jej wydajności | TRL_3A_U02 | — | C-1 | T-K-4, T-K-1, T-K-6, T-K-2, T-K-7, T-K-5, T-K-3 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TRL_3A_B06_K01 student jest kompetentny w zakresie nowych zdobyczy biotechnologii w produkcji rolniczej | TRL_3A_K01 | — | C-1 | T-K-1, T-K-2, T-K-3, T-K-4, T-K-5, T-K-6, T-K-7 | M-2 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TRL_3A_B06_W01 znajomość zastosowań biotechnologii w produkcji roślinnej | 2,0 | |
| 3,0 | zna podstawowe metody biotechnologii stosowane w produkcji roslinnej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TRL_3A_B06_U01 student potrafi opisać metodę biotechnologiczną która może być zastosowana w produkcji roślinnej dla podniesienia jej wydajności | 2,0 | |
| 3,0 | potrafi opisywać metodę biotechnologiczną stosowana w produkcji roślinnej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TRL_3A_B06_K01 student jest kompetentny w zakresie nowych zdobyczy biotechnologii w produkcji rolniczej | 2,0 | |
| 3,0 | wyjazuje świadomość dokształcania się w zakresie metod biotechnologii stosowanych w produkcji roślinnej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- S. Malepszy (red.), Biotechnologia roślin, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2009, nowe wydanie
Literatura dodatkowa
- A. Slater, N. Scott, M. Fowler, Plant Biotechnology, Oxford University Press, Oxford, 2003