ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Informatyki / Zarządzanie i inżynieria produkcji (S1) / Sylabus przedmiotu - Treści elektroniczne

Wydział Informatyki - Zarządzanie i inżynieria produkcji (S1)

Sylabus przedmiotu Treści elektroniczne - Przedmiot obieralny II:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Zarządzanie i inżynieria produkcji
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Treści elektroniczne - Przedmiot obieralny II
Specjalność	e- technologie w produkcji i zarządzaniu
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny	Jarosław Jankowski <Jaroslaw.Jankowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	4	Grupa obieralna	6

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	5	15	1,0	0,50	zaliczenie
laboratoria	L	5	15	1,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawa języka HTML

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z wybranymi metodami reprezentacji danych w systemach elektronicznych.
C-2	Zapoznanie studentów z wybranymi systemami zarządzania treściami elektronicznymi.
C-3	Zapoznanie studentów z nowymi formatami reprezentacji danych elektronicznych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Zastosowanie wybranych metod przetwarzania danych cyfrowych	2
T-L-2	Wykorzystanie metod eksploracji zasobów tekstowych	2
T-L-3	Konfiguracja i wykorzystanie systemów zarządzania treściami elektronicznymi	3
T-L-4	Platformy dystrybucji produktów cyfrowych	2
T-L-5	Konfiguracja systemów elektronicznej wymiany danych	4
T-L-6	Zabezpieczenia treści elektronicznych	2
		15
wykłady
T-W-1	Dokumenty i wydawnictwa elektroniczne	2
T-W-2	Zarządzanie treścią serwisów internetowych	3
T-W-3	Rozwój i dystrybucja produktów cyfrowych	2
T-W-4	Systemy elektronicznej wymiany danych	2
T-W-5	Ekstrakcja wiedzy z zasobów cyfrowych	2
T-W-6	Zabezpieczenia treści elektronicznych	2
T-W-7	Uwarunkowania prawne i ochrona danych	2
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-L-2	Przygotowanie sprawozdań	14
A-L-3	Konsultacje do laboratoriów	1
		30
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	15
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia	12
A-W-3	Konsultacje do wykładu	2
A-W-4	Zaliczenia	2
		31

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład z prezentacjami multimedialnymi i przykładami
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca - Zaliczenie pisemne z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 5 pytań.
S-2	Ocena podsumowująca: Laboratorium : ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ZIP_1A_O/2/6_W01 Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów zarządzania treściami elektronicznymi.	ZIP_1A_W15, ZIP_1A_W16	T1A_W04, T1A_W05	—	C-1, C-2, C-3	T-W-7, T-L-6, T-W-4, T-L-3, T-L-1, T-W-3, T-L-5, T-W-5, T-W-2, T-L-2, T-W-6, T-L-4, T-W-1	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ZIP_1A_O/2/6_U01 Umiejętność wykorzystania systemów zarządzania treściami elektronicznymi i doboru metod reprezentacji danych.	ZIP_1A_U23, ZIP_1A_U25, ZIP_1A_U19	T1A_U01, T1A_U04, T1A_U14	InzA_U06	C-1, C-2, C-3	T-L-2, T-W-6, T-W-3, T-L-3, T-W-7, T-W-2, T-L-5, T-W-1, T-W-5, T-W-4, T-L-1, T-L-6, T-L-4	M-2, M-1	S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ZIP_1A_O/2/6_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów zarządzania treściami elektronicznymi.	ZIP_1A_K01, ZIP_1A_K07	T1A_K01, T1A_K06	InzA_K02	C-3, C-1, C-2	T-L-6, T-L-1, T-W-7, T-L-2, T-L-4, T-L-3, T-L-5, T-W-5, T-W-1, T-W-3, T-W-6, T-W-4, T-W-2	M-1, M-2	S-2, S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ZIP_1A_O/2/6_W01 Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów zarządzania treściami elektronicznymi.	2,0	Nie zna metod i narzędzi programowania treści elektronicznych
	3,0	Zna podstawy modelu DOM
	3,5	Zna podstawy modelu DOM i CSS
	4,0	Zna szczegółowo model DOM, CSS i XML
	4,5	Zna szczegółowo model DOM, XML i ma wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX
	5,0	Zna szczegółowo model DOM, XML i ma szczegółową wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX. Ma wiedzę na temat specjalizowanych bibliotek programistycznych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ZIP_1A_O/2/6_U01 Umiejętność wykorzystania systemów zarządzania treściami elektronicznymi i doboru metod reprezentacji danych.	2,0	Nie potrafi kodować treści elektronicznych
	3,0	Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o DOM
	3,5	Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o model DOM i CSS
	4,0	Potrafi programować aplikacje w oparciu o DOM, CSS i XML
	4,5	Umie programować aplikacje internetowe w oparciu o treści elektroniczne i integrować technologie DOM, i XML w ramach AJAX. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu
	5,0	Umie programować aplikacje w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, XML w ramach AJAX oraz umie korzystać z zaawansowanych bibliotek programistycznych. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ZIP_1A_O/2/6_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów zarządzania treściami elektronicznymi.	2,0	Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
	3,0	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w kodowaniu treści elektronicznych
	3,5	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na treści elektroniczne i z nich korzystać.
	4,0	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane treści elektroniczne i z nich korzystać. Uzupełnia informacje w tym zakresie.
	4,5	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na treści elektroniczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie.
	5,0	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na treści elektroniczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie i poszukuje nowych rozwiązań.

Literatura podstawowa

Verens K., Projektowanie systemów CMS przy użyciu PHP i jQuery, Helion, Warszawa, 2011
Markov Z., Larose D.T., Eksploracja zasobów internetowych, Helion, Warszawa, 2011
Daniel T. L., Odkrywanie wiedzy z danych, PWN, Warszawa, 2006

Literatura dodatkowa

Kłopotek M., Inteligentne wyszukiwarki internetowe, Helion, Warszawa, 2001
Hand D., Heikki M., Padhraic S., Eksploracja danych, WNT, Warszawa, 2005

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Zastosowanie wybranych metod przetwarzania danych cyfrowych	2
T-L-2	Wykorzystanie metod eksploracji zasobów tekstowych	2
T-L-3	Konfiguracja i wykorzystanie systemów zarządzania treściami elektronicznymi	3
T-L-4	Platformy dystrybucji produktów cyfrowych	2
T-L-5	Konfiguracja systemów elektronicznej wymiany danych	4
T-L-6	Zabezpieczenia treści elektronicznych	2
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Dokumenty i wydawnictwa elektroniczne	2
T-W-2	Zarządzanie treścią serwisów internetowych	3
T-W-3	Rozwój i dystrybucja produktów cyfrowych	2
T-W-4	Systemy elektronicznej wymiany danych	2
T-W-5	Ekstrakcja wiedzy z zasobów cyfrowych	2
T-W-6	Zabezpieczenia treści elektronicznych	2
T-W-7	Uwarunkowania prawne i ochrona danych	2
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-L-2	Przygotowanie sprawozdań	14
A-L-3	Konsultacje do laboratoriów	1
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	15
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia	12
A-W-3	Konsultacje do wykładu	2
A-W-4	Zaliczenia	2
		31

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ZIP_1A_O/2/6_W01	Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów zarządzania treściami elektronicznymi.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ZIP_1A_W15	ma szczegółową wiedzę związaną z niektórymi obszarami reprezentowanej dyscypliny inżynierskiej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ZIP_1A_W16	ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych w obszarze reprezentowanej dyscypliny inżynierskiej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W05	ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z wybranymi metodami reprezentacji danych w systemach elektronicznych.
	C-2	Zapoznanie studentów z wybranymi systemami zarządzania treściami elektronicznymi.
	C-3	Zapoznanie studentów z nowymi formatami reprezentacji danych elektronicznych.
Treści programowe	T-W-7	Uwarunkowania prawne i ochrona danych
	T-L-6	Zabezpieczenia treści elektronicznych
	T-W-4	Systemy elektronicznej wymiany danych
	T-L-3	Konfiguracja i wykorzystanie systemów zarządzania treściami elektronicznymi
	T-L-1	Zastosowanie wybranych metod przetwarzania danych cyfrowych
	T-W-3	Rozwój i dystrybucja produktów cyfrowych
	T-L-5	Konfiguracja systemów elektronicznej wymiany danych
	T-W-5	Ekstrakcja wiedzy z zasobów cyfrowych
	T-W-2	Zarządzanie treścią serwisów internetowych
	T-L-2	Wykorzystanie metod eksploracji zasobów tekstowych
	T-W-6	Zabezpieczenia treści elektronicznych
	T-L-4	Platformy dystrybucji produktów cyfrowych
	T-W-1	Dokumenty i wydawnictwa elektroniczne
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami multimedialnymi i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca - Zaliczenie pisemne z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 5 pytań.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Laboratorium : ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie zna metod i narzędzi programowania treści elektronicznych
	3,0	Zna podstawy modelu DOM
	3,5	Zna podstawy modelu DOM i CSS
	4,0	Zna szczegółowo model DOM, CSS i XML
	4,5	Zna szczegółowo model DOM, XML i ma wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX
	5,0	Zna szczegółowo model DOM, XML i ma szczegółową wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX. Ma wiedzę na temat specjalizowanych bibliotek programistycznych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ZIP_1A_O/2/6_U01	Umiejętność wykorzystania systemów zarządzania treściami elektronicznymi i doboru metod reprezentacji danych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ZIP_1A_U23	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie
	ZIP_1A_U25	ma umiejętności w zakresie rozumienia i stosowania w praktyce zdobytej wiedzy
	ZIP_1A_U19	potrafi zidentyfikować i rozwiązać podstawowy problem techniczny, technologiczny lub organizacyjny związany z procesem produkcji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
	T1A_U04	potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_U14	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z wybranymi metodami reprezentacji danych w systemach elektronicznych.
	C-2	Zapoznanie studentów z wybranymi systemami zarządzania treściami elektronicznymi.
	C-3	Zapoznanie studentów z nowymi formatami reprezentacji danych elektronicznych.
Treści programowe	T-L-2	Wykorzystanie metod eksploracji zasobów tekstowych
	T-W-6	Zabezpieczenia treści elektronicznych
	T-W-3	Rozwój i dystrybucja produktów cyfrowych
	T-L-3	Konfiguracja i wykorzystanie systemów zarządzania treściami elektronicznymi
	T-W-7	Uwarunkowania prawne i ochrona danych
	T-W-2	Zarządzanie treścią serwisów internetowych
	T-L-5	Konfiguracja systemów elektronicznej wymiany danych
	T-W-1	Dokumenty i wydawnictwa elektroniczne
	T-W-5	Ekstrakcja wiedzy z zasobów cyfrowych
	T-W-4	Systemy elektronicznej wymiany danych
	T-L-1	Zastosowanie wybranych metod przetwarzania danych cyfrowych
	T-L-6	Zabezpieczenia treści elektronicznych
	T-L-4	Platformy dystrybucji produktów cyfrowych
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami multimedialnymi i przykładami
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Laboratorium : ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca - Zaliczenie pisemne z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 5 pytań.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi kodować treści elektronicznych
	3,0	Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o DOM
	3,5	Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o model DOM i CSS
	4,0	Potrafi programować aplikacje w oparciu o DOM, CSS i XML
	4,5	Umie programować aplikacje internetowe w oparciu o treści elektroniczne i integrować technologie DOM, i XML w ramach AJAX. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu
	5,0	Umie programować aplikacje w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, XML w ramach AJAX oraz umie korzystać z zaawansowanych bibliotek programistycznych. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ZIP_1A_O/2/6_K01	W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów zarządzania treściami elektronicznymi.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ZIP_1A_K01	ma świadomość potrzeby dokształcania ze szczególnym uwzględnieniem samokształcenia się
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ZIP_1A_K07	potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, jest zdolny podjąć obowiązki dalszego rozwoju nauki i gospodarki
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	T1A_K06	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-3	Zapoznanie studentów z nowymi formatami reprezentacji danych elektronicznych.
	C-1	Zapoznanie studentów z wybranymi metodami reprezentacji danych w systemach elektronicznych.
	C-2	Zapoznanie studentów z wybranymi systemami zarządzania treściami elektronicznymi.
Treści programowe	T-L-6	Zabezpieczenia treści elektronicznych
	T-L-1	Zastosowanie wybranych metod przetwarzania danych cyfrowych
	T-W-7	Uwarunkowania prawne i ochrona danych
	T-L-2	Wykorzystanie metod eksploracji zasobów tekstowych
	T-L-4	Platformy dystrybucji produktów cyfrowych
	T-L-3	Konfiguracja i wykorzystanie systemów zarządzania treściami elektronicznymi
	T-L-5	Konfiguracja systemów elektronicznej wymiany danych
	T-W-5	Ekstrakcja wiedzy z zasobów cyfrowych
	T-W-1	Dokumenty i wydawnictwa elektroniczne
	T-W-3	Rozwój i dystrybucja produktów cyfrowych
	T-W-6	Zabezpieczenia treści elektronicznych
	T-W-4	Systemy elektronicznej wymiany danych
	T-W-2	Zarządzanie treścią serwisów internetowych
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami multimedialnymi i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Laboratorium : ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Wykład: ocena podsumowująca - Zaliczenie pisemne z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 5 pytań.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
	3,0	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w kodowaniu treści elektronicznych
	3,5	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na treści elektroniczne i z nich korzystać.
	4,0	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane treści elektroniczne i z nich korzystać. Uzupełnia informacje w tym zakresie.
	4,5	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na treści elektroniczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie.
	5,0	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na treści elektroniczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie i poszukuje nowych rozwiązań.