ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Informatyki / Zarządzanie i inżynieria produkcji (S1) / e- technologie w produkcji i zarządzaniu / Sylabus przedmiotu - Serwisowanie i utrzymywanie oprogramowania

Wydział Informatyki - Zarządzanie i inżynieria produkcji (S1)
specjalność: e- technologie w produkcji i zarządzaniu

Sylabus przedmiotu Serwisowanie i utrzymywanie oprogramowania:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Zarządzanie i inżynieria produkcji
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Serwisowanie i utrzymywanie oprogramowania
Specjalność	e- technologie w produkcji i zarządzaniu
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Oprogramowania
Nauczyciel odpowiedzialny	Piotr Błaszyński <Piotr.Blaszynski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	1	Grupa obieralna	1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	6	15	0,9	0,50	zaliczenie
laboratoria	L	6	15	1,1	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowa umiejętność programowania w dowolnym języku proceduralnym

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie z procesem produkcji i utrzymania oprogramowania
C-2	Ukształtowanie umiejętności określenia specyfikacji projektu
C-3	Ukształtowanie umiejętności przygotowania środowiska testowego
C-4	Uświadomienie ciągłości procesu utrzymania oprogramowania

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Zapoznanie z nowoczesnymi narzędziami wspomagającymi produkcje oprogramowania.	2
T-L-2	Przedstawienie metod podwyższania jakości kodu źródłowego produkowanych programów.	2
T-L-3	Przedstawienie metod podwyższania jakości kodu źródłowego produkowanych programów.	2
T-L-4	Wykonanie testów akceptacyjnych i funkcjonalnych dla oprogramowania (narzędzia wspomagające).	3
T-L-5	Narzędzia do pomiarów jakości i złożoności kodu źródłowego.	2
T-L-6	Narzędzia wspomagające zarządzanie wersjami oprogramowania.	2
T-L-7	Prezentacja i analiza obecnych trendów w wytwarzaniu aplikacji.	2
		15
wykłady
T-W-1	Nowoczesne metody produkcji oprogramowania	1
T-W-2	Określenie kryteriów oceny łatwości utrzymania i serwisowania oprogramowania.	1
T-W-3	Metody testowania i zapewnienia jakości aplikacji.	1
T-W-4	Automatyzacja pomiarów jakości kodu źródłowego.	2
T-W-5	Serwis zdalny i lokalny oprogramowania.	1
T-W-6	Zasady dotyczące produkcji nowych wersji oprogramowania.	2
T-W-7	Kontakty z klientami.	1
T-W-8	Różnice w serwisowaniu oprogramowania implementowanego na zamówienie a oprogramowania produkowanego do szerszej grupy odbiorców.	2
T-W-9	Metody pracy zespołowej i zagadnienia związane z podziałem kompetencji przy produkcji złożonych systemów.	2
T-W-10	Baza zgłoszeń problemów serwisowych.	1
T-W-11	Baza wiedzy dotycząca utrzymywanych systemów.	1
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	15
A-L-2	Przygotowanie do zajęć	8
A-L-3	Praca samodzielna	7
A-L-4	Udział w konsultacjach	2
		32
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	15
A-W-2	Praca własna nad przygotowaniem poszerzonych materiałów wykładowych, analiza przykładów przedstawianych na wykładach	5
A-W-3	Przygotowanie do egzaminu i udział w egzaminie	7
		27

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny
M-2	Wykład konwersatoryjny
M-3	Gra dydaktyczna
M-4	Pokaz
M-5	Ćwiczenia laboratoryjne

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Sprawdzian przygotowania do zajęć laboratoryjnych
S-2	Ocena formująca: Ocena poprawności wykonania zadań laboratoryjnych
S-3	Ocena formująca: Ocena udziału w dyskusji nad rozwiązaniami przedstawionych problemów
S-4	Ocena podsumowująca: Zaliczenie ustne z pytaniami otwartymi oraz dyskusją na temat rozwiązań postawionych problemów

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ZIP_1A_O1/06_W01 Student zna podstawowe modele cyklu życia i wytwarzania oprogramowania oraz zna metody jego produkcji	ZIP_1A_W14, ZIP_1A_W15, ZIP_1A_W16	T1A_W04, T1A_W05, T1A_W06	InzA_W01	C-1, C-4, C-2	T-W-3, T-W-11, T-L-4, T-W-4, T-W-9, T-W-8, T-L-5, T-W-1, T-W-10, T-W-7, T-L-1, T-L-3, T-L-6, T-W-5, T-L-7, T-L-2, T-W-6, T-W-2	M-2, M-3, M-1	S-4

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ZIP_1A_O1/06_U01 Umiejętności związane z procesem produkcji oprogramowania, na wszystkich etapach, od określenia specyfikacji, poprzez przygotowanie i modyfikowanie projektu, określanie ram czasowych projektu, proces pisania kodu, przygotowania środowiska testowego	ZIP_1A_U19	T1A_U14	InzA_U06	C-3, C-2, C-1	T-W-1, T-W-10, T-L-5, T-L-4, T-W-3, T-L-6, T-W-2, T-W-11, T-W-9, T-W-6, T-W-8, T-L-1, T-W-4	M-4, M-5, M-3	S-3, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ZIP_1A_O1/06_W01 Student zna podstawowe modele cyklu życia i wytwarzania oprogramowania oraz zna metody jego produkcji	2,0	nie rozumie podstawowych pojęć z dziedziny wytwarzania oprogramowania
	3,0	- rozumie co to jest cykl życia - zna podstawowe pojęcia związane z produkcją oprogramowania - zna i rozumie podstawowe klasy systemów informatycznych - zna podstawowe metody testowania i zapewnienia jakości aplikacji
	3,5	wymagania na ocenę 3,0 oraz dodatkowo: - zna zasady utrzymania oprogramowania - zna i rozumie wiekszość klas systemów informatycznych - zna i potrafi stosować złożone techniki jakości aplikacji
	4,0	wymagania na ocenę 3,5 oraz dodatkowo zna i potrafi przeanalizować odpowiednie rozwiązanie postawionego problemu z dziedziny projektowania systemów informatycznych
	4,5	wymagania na ocenę 4,0 oraz dodatkowo potrafi uzasadnić wybór określonego rozwiązania z dziedziny utrzymania i serwisowania aplikacji
	5,0	wymagania na ocenę 4,5 oraz dodatkowo potrafi porównać i dobrać prawidłowe rozwiązanie z dziedziny utrzymania i serwisowania aplikacji

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ZIP_1A_O1/06_U01 Umiejętności związane z procesem produkcji oprogramowania, na wszystkich etapach, od określenia specyfikacji, poprzez przygotowanie i modyfikowanie projektu, określanie ram czasowych projektu, proces pisania kodu, przygotowania środowiska testowego	2,0	nie potrafi przygotować prostego środowiska do testowania aplikacji nie potrafi określić i zweryfikować specyfikacji nie potrafi określić ram czasowych realizowanego projektu
	3,0	potrafi przygotować proste środowisko do testowania aplikacji potrafi określić i zweryfikować specyfikacji dla protego projektu potrafi w przybliżeniu określić ramy czasowe dla realizowanego projektu
	3,5	wymagania na ocenę 3,0 oraz potrafi w prosty sposób modyfikować oprogramowanie i jego specyfikacje w trakcie realizacji
	4,0	wymagania na ocenę 3,5 oraz potrafi rozpoznać zagrożenia dotyczące prowadzonego projektu w trakcie realizacji
	4,5	wymagania na ocenę 4,0 oraz potrafi wyjaśniać przyczyny zagrożeń dotyczących prowadzonego projektu i eliminować je w trakcie realizacji
	5,0	wymagania na ocenę 4,5 oraz potrafi przewidywać z wyprzedzeniem zagrożenia dotyczące prowadzonego projektu (rownież w fazie testowania aplikacji)

Literatura podstawowa

Andrzej Jaszkiewicz, Inżynieria oprogramowania, Helion, Warszawa, 1997
S. Wrycza, Analiza i projektowanie systemów informatycznych zarządzania, PWN, Warszawa, 1999

Literatura dodatkowa

Martin Fowler, Kent Beck, John Brant, William Opdyke, Don Roberts, Refactoring: Improving the Design of Existing Code, Addison-Wesley, Boston, 2003

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Zapoznanie z nowoczesnymi narzędziami wspomagającymi produkcje oprogramowania.	2
T-L-2	Przedstawienie metod podwyższania jakości kodu źródłowego produkowanych programów.	2
T-L-3	Przedstawienie metod podwyższania jakości kodu źródłowego produkowanych programów.	2
T-L-4	Wykonanie testów akceptacyjnych i funkcjonalnych dla oprogramowania (narzędzia wspomagające).	3
T-L-5	Narzędzia do pomiarów jakości i złożoności kodu źródłowego.	2
T-L-6	Narzędzia wspomagające zarządzanie wersjami oprogramowania.	2
T-L-7	Prezentacja i analiza obecnych trendów w wytwarzaniu aplikacji.	2
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Nowoczesne metody produkcji oprogramowania	1
T-W-2	Określenie kryteriów oceny łatwości utrzymania i serwisowania oprogramowania.	1
T-W-3	Metody testowania i zapewnienia jakości aplikacji.	1
T-W-4	Automatyzacja pomiarów jakości kodu źródłowego.	2
T-W-5	Serwis zdalny i lokalny oprogramowania.	1
T-W-6	Zasady dotyczące produkcji nowych wersji oprogramowania.	2
T-W-7	Kontakty z klientami.	1
T-W-8	Różnice w serwisowaniu oprogramowania implementowanego na zamówienie a oprogramowania produkowanego do szerszej grupy odbiorców.	2
T-W-9	Metody pracy zespołowej i zagadnienia związane z podziałem kompetencji przy produkcji złożonych systemów.	2
T-W-10	Baza zgłoszeń problemów serwisowych.	1
T-W-11	Baza wiedzy dotycząca utrzymywanych systemów.	1
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	15
A-L-2	Przygotowanie do zajęć	8
A-L-3	Praca samodzielna	7
A-L-4	Udział w konsultacjach	2
		32

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	15
A-W-2	Praca własna nad przygotowaniem poszerzonych materiałów wykładowych, analiza przykładów przedstawianych na wykładach	5
A-W-3	Przygotowanie do egzaminu i udział w egzaminie	7
		27

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ZIP_1A_O1/06_W01	Student zna podstawowe modele cyklu życia i wytwarzania oprogramowania oraz zna metody jego produkcji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ZIP_1A_W14	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	ZIP_1A_W15	ma szczegółową wiedzę związaną z niektórymi obszarami reprezentowanej dyscypliny inżynierskiej
	ZIP_1A_W16	ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych w obszarze reprezentowanej dyscypliny inżynierskiej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W05	ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	T1A_W06	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie z procesem produkcji i utrzymania oprogramowania
	C-4	Uświadomienie ciągłości procesu utrzymania oprogramowania
	C-2	Ukształtowanie umiejętności określenia specyfikacji projektu
Treści programowe	T-W-3	Metody testowania i zapewnienia jakości aplikacji.
	T-W-11	Baza wiedzy dotycząca utrzymywanych systemów.
	T-L-4	Wykonanie testów akceptacyjnych i funkcjonalnych dla oprogramowania (narzędzia wspomagające).
	T-W-4	Automatyzacja pomiarów jakości kodu źródłowego.
	T-W-9	Metody pracy zespołowej i zagadnienia związane z podziałem kompetencji przy produkcji złożonych systemów.
	T-W-8	Różnice w serwisowaniu oprogramowania implementowanego na zamówienie a oprogramowania produkowanego do szerszej grupy odbiorców.
	T-L-5	Narzędzia do pomiarów jakości i złożoności kodu źródłowego.
	T-W-1	Nowoczesne metody produkcji oprogramowania
	T-W-10	Baza zgłoszeń problemów serwisowych.
	T-W-7	Kontakty z klientami.
	T-L-1	Zapoznanie z nowoczesnymi narzędziami wspomagającymi produkcje oprogramowania.
	T-L-3	Przedstawienie metod podwyższania jakości kodu źródłowego produkowanych programów.
	T-L-6	Narzędzia wspomagające zarządzanie wersjami oprogramowania.
	T-W-5	Serwis zdalny i lokalny oprogramowania.
	T-L-7	Prezentacja i analiza obecnych trendów w wytwarzaniu aplikacji.
	T-L-2	Przedstawienie metod podwyższania jakości kodu źródłowego produkowanych programów.
	T-W-6	Zasady dotyczące produkcji nowych wersji oprogramowania.
	T-W-2	Określenie kryteriów oceny łatwości utrzymania i serwisowania oprogramowania.
Metody nauczania	M-2	Wykład konwersatoryjny
	M-3	Gra dydaktyczna
	M-1	Wykład informacyjny
Sposób oceny	S-4	Ocena podsumowująca: Zaliczenie ustne z pytaniami otwartymi oraz dyskusją na temat rozwiązań postawionych problemów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	nie rozumie podstawowych pojęć z dziedziny wytwarzania oprogramowania
	3,0	- rozumie co to jest cykl życia - zna podstawowe pojęcia związane z produkcją oprogramowania - zna i rozumie podstawowe klasy systemów informatycznych - zna podstawowe metody testowania i zapewnienia jakości aplikacji
	3,5	wymagania na ocenę 3,0 oraz dodatkowo: - zna zasady utrzymania oprogramowania - zna i rozumie wiekszość klas systemów informatycznych - zna i potrafi stosować złożone techniki jakości aplikacji
	4,0	wymagania na ocenę 3,5 oraz dodatkowo zna i potrafi przeanalizować odpowiednie rozwiązanie postawionego problemu z dziedziny projektowania systemów informatycznych
	4,5	wymagania na ocenę 4,0 oraz dodatkowo potrafi uzasadnić wybór określonego rozwiązania z dziedziny utrzymania i serwisowania aplikacji
	5,0	wymagania na ocenę 4,5 oraz dodatkowo potrafi porównać i dobrać prawidłowe rozwiązanie z dziedziny utrzymania i serwisowania aplikacji

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ZIP_1A_O1/06_U01	Umiejętności związane z procesem produkcji oprogramowania, na wszystkich etapach, od określenia specyfikacji, poprzez przygotowanie i modyfikowanie projektu, określanie ram czasowych projektu, proces pisania kodu, przygotowania środowiska testowego
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ZIP_1A_U19	potrafi zidentyfikować i rozwiązać podstawowy problem techniczny, technologiczny lub organizacyjny związany z procesem produkcji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U14	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-3	Ukształtowanie umiejętności przygotowania środowiska testowego
	C-2	Ukształtowanie umiejętności określenia specyfikacji projektu
	C-1	Zapoznanie z procesem produkcji i utrzymania oprogramowania
Treści programowe	T-W-1	Nowoczesne metody produkcji oprogramowania
	T-W-10	Baza zgłoszeń problemów serwisowych.
	T-L-5	Narzędzia do pomiarów jakości i złożoności kodu źródłowego.
	T-L-4	Wykonanie testów akceptacyjnych i funkcjonalnych dla oprogramowania (narzędzia wspomagające).
	T-W-3	Metody testowania i zapewnienia jakości aplikacji.
	T-L-6	Narzędzia wspomagające zarządzanie wersjami oprogramowania.
	T-W-2	Określenie kryteriów oceny łatwości utrzymania i serwisowania oprogramowania.
	T-W-11	Baza wiedzy dotycząca utrzymywanych systemów.
	T-W-9	Metody pracy zespołowej i zagadnienia związane z podziałem kompetencji przy produkcji złożonych systemów.
	T-W-6	Zasady dotyczące produkcji nowych wersji oprogramowania.
	T-W-8	Różnice w serwisowaniu oprogramowania implementowanego na zamówienie a oprogramowania produkowanego do szerszej grupy odbiorców.
	T-L-1	Zapoznanie z nowoczesnymi narzędziami wspomagającymi produkcje oprogramowania.
	T-W-4	Automatyzacja pomiarów jakości kodu źródłowego.
Metody nauczania	M-4	Pokaz
	M-5	Ćwiczenia laboratoryjne
	M-3	Gra dydaktyczna
Sposób oceny	S-3	Ocena formująca: Ocena udziału w dyskusji nad rozwiązaniami przedstawionych problemów
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Ocena poprawności wykonania zadań laboratoryjnych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	nie potrafi przygotować prostego środowiska do testowania aplikacji nie potrafi określić i zweryfikować specyfikacji nie potrafi określić ram czasowych realizowanego projektu
	3,0	potrafi przygotować proste środowisko do testowania aplikacji potrafi określić i zweryfikować specyfikacji dla protego projektu potrafi w przybliżeniu określić ramy czasowe dla realizowanego projektu
	3,5	wymagania na ocenę 3,0 oraz potrafi w prosty sposób modyfikować oprogramowanie i jego specyfikacje w trakcie realizacji
	4,0	wymagania na ocenę 3,5 oraz potrafi rozpoznać zagrożenia dotyczące prowadzonego projektu w trakcie realizacji
	4,5	wymagania na ocenę 4,0 oraz potrafi wyjaśniać przyczyny zagrożeń dotyczących prowadzonego projektu i eliminować je w trakcie realizacji
	5,0	wymagania na ocenę 4,5 oraz potrafi przewidywać z wyprzedzeniem zagrożenia dotyczące prowadzonego projektu (rownież w fazie testowania aplikacji)