Wydział Informatyki - Zarządzanie i inżynieria produkcji (N2)
specjalność: zarządzanie projektami i innowacjami
Sylabus przedmiotu Systemy oceny zgodności II:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zarządzanie i inżynieria produkcji | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Systemy oceny zgodności II | ||
| Specjalność | zarządzanie przedsiębiorstwem | ||
| Jednostka prowadząca | Instytut Technologii Mechanicznej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Andrzej Kwintowski <Andrzej.Kwintowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
dla tego przedmiotu nie są określone wymagania wstępneCele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | wiedza i zastosowania w zakresie zasad akredytacji i certyfikacji |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Praktyczne aspekty określone w wymagania EMC dla urządzeń. Ocena zgodności przyrządów pomiarowych, Znak budowlany, Dobrowolna certyfikacja | 10 |
| 10 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Analiza powiązań pomiędzy dyrektywami Nowego i Globalnego Podejścia. | 10 |
| 10 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Akredytacja, Oznaczenie CE - Przypomnienie, Odpowiedzialność producenta. Dyrektywa niskonapięciowa, Dyrektywa maszynowa, System zarządzania jakości a oznaczanie CE, | 20 |
| 20 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-A-2 | przygotowanie do zajęć | 15 |
| A-A-3 | Udział w zaliczeniu i konsultacje | 3 |
| 28 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | uczestnictwo w zajęciach Samodzielna praca nad projektem zxaliczenie projektu | 10 |
| A-P-2 | praca własna studenta | 15 |
| A-P-3 | udział w zaliczeniu i kostultacjach | 3 |
| 28 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 20 |
| A-W-2 | przygotowanie do zajęć - praca własna studenta | 32 |
| A-W-3 | udział w konsultacjach i zaliczeniu | 3 |
| 55 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wyklad wspomagany prezentacjami wykonanymi w programie Power Point oraz przykładami dokumentacji w certyfikowanych organizacji. |
| M-2 | metoda przypadków użycia |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Pozytywna ocena z kolokwium przeprowadzanych z określonego obszaru wiedzy o systemach oceny zgodności. Obecność i aktywność na zajęciach |
| S-2 | Ocena formująca: ocena przypadków użycia |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIP_2A_D6/04_W01 Student ma wiedze o narzedziach akredtyacji i certyfikacji. | ZIP_2A_W02, ZIP_2A_W06, ZIP_2A_W10 | T2A_W02, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W10 | C-1 | T-W-1, T-A-1, T-P-1 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIP_2A_D6/04_U01 Ma umiejetnosci w zakresie stosowania zasad akredytacji i certyfikacji | ZIP_2A_U13, ZIP_2A_U20 | T2A_U13, T2A_U18, T2A_U19 | C-1 | T-W-1, T-A-1, T-P-1 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIP_2A_D6/04_K01 Ma kompetencje w zakresie stosowania prawa zwiazanego z akredytacją i certyfikacją | ZIP_2A_K02 | T2A_K02, T2A_K05 | C-1 | T-W-1, T-A-1, T-P-1 | M-1 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIP_2A_D6/04_W01 Student ma wiedze o narzedziach akredtyacji i certyfikacji. | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma wiedze o narzedziach akredtyacji i certyfikacji. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIP_2A_D6/04_U01 Ma umiejetnosci w zakresie stosowania zasad akredytacji i certyfikacji | 2,0 | |
| 3,0 | Ma umiejetność w zakresie stosowania zasad akredytacji i certyfikacji | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIP_2A_D6/04_K01 Ma kompetencje w zakresie stosowania prawa zwiazanego z akredytacją i certyfikacją | 2,0 | |
| 3,0 | Ma kompetencje w zakresie stosowania prawa zwiazanego z akredytacją i certyfikacją | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |