Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Informatyki - Informatyka (N1)

Sylabus przedmiotu Inżynieria systemów informacyjnych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Informatyka
Forma studiów studia niestacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Inżynieria systemów informacyjnych
Specjalność systemy komputerowe i oprogramowanie
Jednostka prowadząca Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny Ryszard Budziński <Ryszard.Budzinski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele Krzysztof Michalak <Krzysztof.Michalak@zut.edu.pl>
ECTS (planowane) 2,0 ECTS (formy) 2,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW4 10 0,90,50zaliczenie
laboratoriaL4 10 1,10,50zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Podstawy informatyki i algorytmizacji

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1- zapoznanie z ogólnymi pojęciami w zakresie inżynierii systemów informacyjnych - zapoznanie z różnymi klasami systemów informacyjnych - zapoznanie z metodami i technikami projektowania systemów informacyjnych - wprowadzenie studentów w tematykę projektowania i wdrażania w organizacjach systemów informacyjnych

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Utworzenie dwu osobowych zespołów roboczych. Wybór dziedziny, dla której będą opracowywane wybrane elementy dokumentacji projektowej dla systemu informacyjnego.1
T-L-2Analiza wymagań funkcjonalnych do projetowanego systemu informacyjnego - wynikiem jest sprawozdanie2
T-L-3Analiza wymagań niefunkcjonalnych do projetowanego systemu informacyjnego - wynikiem jest sprawozdanie2
T-L-4Wejściówka z podstaw UML Identyfikacja ról użytkowników i funkcjonalności projektowanego systemu - wynikiem są diagramy przypadków użycia opisujące projektowany system.1
T-L-5Analiza i projektowanie wybranych przypadków użycia - wynikiem są szczegółowe opisy sposobu realizacji wybranych przypadków użycia1
T-L-6Wejściówka z diagramów DFD Analiza przepływów danych w projektowanym systemie - wynikiem są diagramy DFD1
T-L-7Opracowanie interfejsu użytkownika dla projektowanego systemu - wynikiem jest projekt UI.2
10
wykłady
T-W-1Przedstawienie zagadnień, które będą omawiane na wykładach, określenie zasad zaliczania przedmiotu1
T-W-2Informatyka a zarządzanie strategiczne (definicje, cele, metody). Elementy organizacji działania (struktury, wytwarzanie, kierowanie).1
T-W-3Podstawy teorii informacji (dane, informacje, wiedza). Formalizacja systemu informacyjnego (informacje jako organizacje)1
T-W-4Społeczeństwo globalnej informacji (utowarowienie informacji). Infrastruktura informatyczna w przedsiębiorstwie (teleinformatyka).1
T-W-5Inżynieria systemu informacyjnego (metody projektowania)1
T-W-6Standardy w przetwarzaniu danych do zarzadzania (systemy dziedzinowe i procesowe)1
T-W-7Hurtownie danych i metody odkrywania wiedzy (data minning)1
T-W-8Wirtualizacja i profesjonalizm usług zewnętrznych w informatyce1
T-W-9Reprezentacja czasu w systemach informatycznych zarzadzania. Sytemy transakcyjne w ewidencji zdarzeń gospodarczych1
T-W-10Systemy eksperckie w analizie gospodarności. Systemy wspomagania decyzji w planowaniu.1
10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1uczestnictwo w zajęciach10
A-L-2konsultacje2
A-L-3przygotowanie się do laboratoriów i sporządzanie sprawozdań14
26
wykłady
A-W-1uczestnictwo w zajęciach10
A-W-2konsultacje2
A-W-3przygotowanie się do egzaminu14
26

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład z prezentacją
M-2Ćwiczenia laboratoryjne z zakresu określania wymagań i podstaw projektowania SI

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: Laboratoria - oceny za wejściówki i zrealizowane sprawozdania, diagramy, projekty itp.
S-2Ocena podsumowująca: Wykład - zaliczenie ustne Ocena za przedmiot = 0,5 * ocena z wykładu + 0,5 * ocena z laboratoriów

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_D/07_W01
Student powinien posiąść wiedzę z zakresu możliwości zastosowania systemów informacyjnych w róźnych dziedzinach działalności ludzkiej, dopasowywania systemów od wymagań organizacji, podstaw projektowania systemów.		I_1A_W11, I_1A_W18, I_1A_W05, I_1A_W16T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W08, T1A_W09, T1A_W10, T1A_W11InzA_W01, InzA_W02, InzA_W03, InzA_W04C-1T-W-1, T-W-2, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-W-3, T-L-5, T-L-6, T-W-4, T-L-7, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10M-1, M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_D/07_U01
Potrafi: określać wymagania dotyczące systemów informacyjnych, projektować systemy informacyjne spelniające te wymagania		I_1A_U05, I_1A_U14, I_1A_U01, I_1A_U12, I_1A_U02, I_1A_U16T1A_U01, T1A_U02, T1A_U03, T1A_U04, T1A_U06, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U11, T1A_U12, T1A_U13, T1A_U14, T1A_U15, T1A_U16InzA_U01, InzA_U02, InzA_U03, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07, InzA_U08C-1T-W-1, T-W-2, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-W-3, T-L-5, T-L-6, T-W-4, T-L-7, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10M-1, M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_D/07_K01
rozumie społeczny i zawodowy kontekst informatyki		I_1A_K07T1A_K02, T1A_K03, T1A_K05, T1A_K07InzA_K01C-1T-W-1, T-W-2, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-W-3, T-L-5, T-L-6, T-W-4, T-L-7, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10M-1, M-2S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_D/07_W01
Student powinien posiąść wiedzę z zakresu możliwości zastosowania systemów informacyjnych w róźnych dziedzinach działalności ludzkiej, dopasowywania systemów od wymagań organizacji, podstaw projektowania systemów.		2,0student nie spełnia wymagań do uzyskania oceny 3.0
3,0student zna większość pojęć z zakresu projektowania systemów informacyjnych
3,5student zna pojęcia z zakresu projektowania systemów informacyjnych
4,0student zna pojęcia z zakresu projektowania systemów informacyjnych, poprawnie określa wymagania dla projektowanego systemu inforamcyjnego
4,5student zna pojęcia z zakresu projektowania systemów informacyjnych, poprawnie określa wymagania dla projektowanego systemu inforamcyjnego, zna i rozumie pootrzebę zaprojektowania większości modeli, diagramów opisujących projektowany system
5,0student zna pojęcia z zakresu projektowania systemów informacyjnych, poprawnie określa wymagania dla projektowanego systemu inforamcyjnego, zna i rozumie pootrzebę zaprojektowania wszystkich modeli, diagramów opisujących projektowany system

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_D/07_U01
Potrafi: określać wymagania dotyczące systemów informacyjnych, projektować systemy informacyjne spelniające te wymagania		2,0student nie spełnia wymagań do uzyskania oceny 3.0
3,0student potrafi w ograniczonym zakresie stosować niektóre z poznanych modeli, diagramów używanych do projektowania systemów informacyjnych
3,5student potrafi stosować wszystkie z poznanych modeli, diagramów używanych do projektowania systemów informacyjnych, proponuje poprawnie wszystkie modele do rozwiązania zadań
4,0student umie projektować w sposób optymalny modele, diagramy używane do projektowania systemów informacyjnych
4,5student umie projektować w sposób optymalny modele, diagramy używane do projektowania systemów informacyjnych, potrafi przeprowadzić dyskusję otrzymanych wyników
5,0student umie projektować w sposób optymalny modele, diagramy używane do projektowania systemów informacyjnych, potrafi porównać ich efektywność, potrafi przeprowadzić dyskusję otrzymanych wyników

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_D/07_K01
rozumie społeczny i zawodowy kontekst informatyki		2,0Student nie ma świadomości ważności wiedzy z zakresu inżynierii systemów informacyjnych, projektowania systemów informacyjnych
3,0Student ma świadomość ważności wiedzy z zakresu inżynierii systemów informacyjnych, projektowania systemów informacyjnych
3,5Student spełnia wymagania na ocenę 3,0 i dodatkowo wykazuje dbałość o poprawność wyników
4,0Student spełnia wymagania na ocenę 3,5 i dodatkowo wykazuje zdolność do oceny otrzymanych wyników
4,5Student spełnia wymagania na ocenę 4,0 i dodatkowo wykazuje otwartość na współpracę w zespole
5,0Student spełnia wymagania na ocenę 4,5 i dodatkowo jest zorientowany na ciągłe podnoszenie własnej wiedzy i umiejętności

Literatura podstawowa

  1. Beynon-Davies Paul, Inżynieria Systemów Informacyjnych, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2004, 2

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Utworzenie dwu osobowych zespołów roboczych. Wybór dziedziny, dla której będą opracowywane wybrane elementy dokumentacji projektowej dla systemu informacyjnego.1
T-L-2Analiza wymagań funkcjonalnych do projetowanego systemu informacyjnego - wynikiem jest sprawozdanie2
T-L-3Analiza wymagań niefunkcjonalnych do projetowanego systemu informacyjnego - wynikiem jest sprawozdanie2
T-L-4Wejściówka z podstaw UML Identyfikacja ról użytkowników i funkcjonalności projektowanego systemu - wynikiem są diagramy przypadków użycia opisujące projektowany system.1
T-L-5Analiza i projektowanie wybranych przypadków użycia - wynikiem są szczegółowe opisy sposobu realizacji wybranych przypadków użycia1
T-L-6Wejściówka z diagramów DFD Analiza przepływów danych w projektowanym systemie - wynikiem są diagramy DFD1
T-L-7Opracowanie interfejsu użytkownika dla projektowanego systemu - wynikiem jest projekt UI.2
10

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Przedstawienie zagadnień, które będą omawiane na wykładach, określenie zasad zaliczania przedmiotu1
T-W-2Informatyka a zarządzanie strategiczne (definicje, cele, metody). Elementy organizacji działania (struktury, wytwarzanie, kierowanie).1
T-W-3Podstawy teorii informacji (dane, informacje, wiedza). Formalizacja systemu informacyjnego (informacje jako organizacje)1
T-W-4Społeczeństwo globalnej informacji (utowarowienie informacji). Infrastruktura informatyczna w przedsiębiorstwie (teleinformatyka).1
T-W-5Inżynieria systemu informacyjnego (metody projektowania)1
T-W-6Standardy w przetwarzaniu danych do zarzadzania (systemy dziedzinowe i procesowe)1
T-W-7Hurtownie danych i metody odkrywania wiedzy (data minning)1
T-W-8Wirtualizacja i profesjonalizm usług zewnętrznych w informatyce1
T-W-9Reprezentacja czasu w systemach informatycznych zarzadzania. Sytemy transakcyjne w ewidencji zdarzeń gospodarczych1
T-W-10Systemy eksperckie w analizie gospodarności. Systemy wspomagania decyzji w planowaniu.1
10

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1uczestnictwo w zajęciach10
A-L-2konsultacje2
A-L-3przygotowanie się do laboratoriów i sporządzanie sprawozdań14
26
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1uczestnictwo w zajęciach10
A-W-2konsultacje2
A-W-3przygotowanie się do egzaminu14
26
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_D/07_W01Student powinien posiąść wiedzę z zakresu możliwości zastosowania systemów informacyjnych w róźnych dziedzinach działalności ludzkiej, dopasowywania systemów od wymagań organizacji, podstaw projektowania systemów.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_W11ma elementarną wiedzę w zakresie podstaw zarządzania przedsięwzięciami (projektami) informatycznymi
I_1A_W18ma wiedzę w zakresie podstaw modelowania systemów
I_1A_W05ma wiedzę w zakresie algorytmizacji i zasad tworzenia struktur danych
I_1A_W16ma wiedzę dotyczącą możliwości zastosowania informatyki w różnych dziedzinach aktywności ludzkiej (np. w przemyśle, zarządzaniu i medycynie)
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_W03ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W04ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W08ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej
T1A_W09ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
T1A_W10zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; umie korzystać z zasobów informacji patentowej
T1A_W11zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_W01ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
InzA_W02zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
InzA_W03ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
InzA_W04ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Cel przedmiotuC-1- zapoznanie z ogólnymi pojęciami w zakresie inżynierii systemów informacyjnych - zapoznanie z różnymi klasami systemów informacyjnych - zapoznanie z metodami i technikami projektowania systemów informacyjnych - wprowadzenie studentów w tematykę projektowania i wdrażania w organizacjach systemów informacyjnych
Treści programoweT-W-1Przedstawienie zagadnień, które będą omawiane na wykładach, określenie zasad zaliczania przedmiotu
T-W-2Informatyka a zarządzanie strategiczne (definicje, cele, metody). Elementy organizacji działania (struktury, wytwarzanie, kierowanie).
T-L-2Analiza wymagań funkcjonalnych do projetowanego systemu informacyjnego - wynikiem jest sprawozdanie
T-L-3Analiza wymagań niefunkcjonalnych do projetowanego systemu informacyjnego - wynikiem jest sprawozdanie
T-L-4Wejściówka z podstaw UML Identyfikacja ról użytkowników i funkcjonalności projektowanego systemu - wynikiem są diagramy przypadków użycia opisujące projektowany system.
T-W-3Podstawy teorii informacji (dane, informacje, wiedza). Formalizacja systemu informacyjnego (informacje jako organizacje)
T-L-5Analiza i projektowanie wybranych przypadków użycia - wynikiem są szczegółowe opisy sposobu realizacji wybranych przypadków użycia
T-L-6Wejściówka z diagramów DFD Analiza przepływów danych w projektowanym systemie - wynikiem są diagramy DFD
T-W-4Społeczeństwo globalnej informacji (utowarowienie informacji). Infrastruktura informatyczna w przedsiębiorstwie (teleinformatyka).
T-L-7Opracowanie interfejsu użytkownika dla projektowanego systemu - wynikiem jest projekt UI.
T-W-5Inżynieria systemu informacyjnego (metody projektowania)
T-W-6Standardy w przetwarzaniu danych do zarzadzania (systemy dziedzinowe i procesowe)
T-W-7Hurtownie danych i metody odkrywania wiedzy (data minning)
T-W-8Wirtualizacja i profesjonalizm usług zewnętrznych w informatyce
T-W-9Reprezentacja czasu w systemach informatycznych zarzadzania. Sytemy transakcyjne w ewidencji zdarzeń gospodarczych
T-W-10Systemy eksperckie w analizie gospodarności. Systemy wspomagania decyzji w planowaniu.
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacją
M-2Ćwiczenia laboratoryjne z zakresu określania wymagań i podstaw projektowania SI
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Laboratoria - oceny za wejściówki i zrealizowane sprawozdania, diagramy, projekty itp.
S-2Ocena podsumowująca: Wykład - zaliczenie ustne Ocena za przedmiot = 0,5 * ocena z wykładu + 0,5 * ocena z laboratoriów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0student nie spełnia wymagań do uzyskania oceny 3.0
3,0student zna większość pojęć z zakresu projektowania systemów informacyjnych
3,5student zna pojęcia z zakresu projektowania systemów informacyjnych
4,0student zna pojęcia z zakresu projektowania systemów informacyjnych, poprawnie określa wymagania dla projektowanego systemu inforamcyjnego
4,5student zna pojęcia z zakresu projektowania systemów informacyjnych, poprawnie określa wymagania dla projektowanego systemu inforamcyjnego, zna i rozumie pootrzebę zaprojektowania większości modeli, diagramów opisujących projektowany system
5,0student zna pojęcia z zakresu projektowania systemów informacyjnych, poprawnie określa wymagania dla projektowanego systemu inforamcyjnego, zna i rozumie pootrzebę zaprojektowania wszystkich modeli, diagramów opisujących projektowany system
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_D/07_U01Potrafi: określać wymagania dotyczące systemów informacyjnych, projektować systemy informacyjne spelniające te wymagania
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_U05potrafi tworzyć i posługiwać się dokumentacją techniczną
I_1A_U14ma umiejętność tworzenia interfejsów użytkownika oraz wykorzystania różnych sposobów komunikacji z systemami komputerowymi
I_1A_U01potrafi w zakresie podstawowym projektować, implementować i testować oprogramowanie
I_1A_U12umie praktycznie zastosować technologie informatyczne w organizacjach, ze szczególnym uwzględnieniem biznesu
I_1A_U02potrafi aktywnie uczestniczyć w pracach projektowych zespołowych i indywidualnych
I_1A_U16ma umiejętność wykrywania związków i zależności w procesach zachodzących w systemach rzeczywistych i tworzenia modeli komputerowych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_U01potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
T1A_U02potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach
T1A_U03potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_U04potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_U06ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
T1A_U07potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
T1A_U08potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
T1A_U09potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
T1A_U11ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą
T1A_U12potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
T1A_U13potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
T1A_U14potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
T1A_U15potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
T1A_U16potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_U01potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
InzA_U02potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
InzA_U03potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
InzA_U04potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
InzA_U05potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
InzA_U06potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
InzA_U07potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
InzA_U08potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotuC-1- zapoznanie z ogólnymi pojęciami w zakresie inżynierii systemów informacyjnych - zapoznanie z różnymi klasami systemów informacyjnych - zapoznanie z metodami i technikami projektowania systemów informacyjnych - wprowadzenie studentów w tematykę projektowania i wdrażania w organizacjach systemów informacyjnych
Treści programoweT-W-1Przedstawienie zagadnień, które będą omawiane na wykładach, określenie zasad zaliczania przedmiotu
T-W-2Informatyka a zarządzanie strategiczne (definicje, cele, metody). Elementy organizacji działania (struktury, wytwarzanie, kierowanie).
T-L-2Analiza wymagań funkcjonalnych do projetowanego systemu informacyjnego - wynikiem jest sprawozdanie
T-L-3Analiza wymagań niefunkcjonalnych do projetowanego systemu informacyjnego - wynikiem jest sprawozdanie
T-L-4Wejściówka z podstaw UML Identyfikacja ról użytkowników i funkcjonalności projektowanego systemu - wynikiem są diagramy przypadków użycia opisujące projektowany system.
T-W-3Podstawy teorii informacji (dane, informacje, wiedza). Formalizacja systemu informacyjnego (informacje jako organizacje)
T-L-5Analiza i projektowanie wybranych przypadków użycia - wynikiem są szczegółowe opisy sposobu realizacji wybranych przypadków użycia
T-L-6Wejściówka z diagramów DFD Analiza przepływów danych w projektowanym systemie - wynikiem są diagramy DFD
T-W-4Społeczeństwo globalnej informacji (utowarowienie informacji). Infrastruktura informatyczna w przedsiębiorstwie (teleinformatyka).
T-L-7Opracowanie interfejsu użytkownika dla projektowanego systemu - wynikiem jest projekt UI.
T-W-5Inżynieria systemu informacyjnego (metody projektowania)
T-W-6Standardy w przetwarzaniu danych do zarzadzania (systemy dziedzinowe i procesowe)
T-W-7Hurtownie danych i metody odkrywania wiedzy (data minning)
T-W-8Wirtualizacja i profesjonalizm usług zewnętrznych w informatyce
T-W-9Reprezentacja czasu w systemach informatycznych zarzadzania. Sytemy transakcyjne w ewidencji zdarzeń gospodarczych
T-W-10Systemy eksperckie w analizie gospodarności. Systemy wspomagania decyzji w planowaniu.
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacją
M-2Ćwiczenia laboratoryjne z zakresu określania wymagań i podstaw projektowania SI
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Laboratoria - oceny za wejściówki i zrealizowane sprawozdania, diagramy, projekty itp.
S-2Ocena podsumowująca: Wykład - zaliczenie ustne Ocena za przedmiot = 0,5 * ocena z wykładu + 0,5 * ocena z laboratoriów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0student nie spełnia wymagań do uzyskania oceny 3.0
3,0student potrafi w ograniczonym zakresie stosować niektóre z poznanych modeli, diagramów używanych do projektowania systemów informacyjnych
3,5student potrafi stosować wszystkie z poznanych modeli, diagramów używanych do projektowania systemów informacyjnych, proponuje poprawnie wszystkie modele do rozwiązania zadań
4,0student umie projektować w sposób optymalny modele, diagramy używane do projektowania systemów informacyjnych
4,5student umie projektować w sposób optymalny modele, diagramy używane do projektowania systemów informacyjnych, potrafi przeprowadzić dyskusję otrzymanych wyników
5,0student umie projektować w sposób optymalny modele, diagramy używane do projektowania systemów informacyjnych, potrafi porównać ich efektywność, potrafi przeprowadzić dyskusję otrzymanych wyników
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_D/07_K01rozumie społeczny i zawodowy kontekst informatyki
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_K07rozumie społeczny i zawodowy kontekst informatyki oraz związanych z nim aspektów prawnych i etycznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_K02ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
T1A_K03potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
T1A_K05prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
T1A_K07ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_K01ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotuC-1- zapoznanie z ogólnymi pojęciami w zakresie inżynierii systemów informacyjnych - zapoznanie z różnymi klasami systemów informacyjnych - zapoznanie z metodami i technikami projektowania systemów informacyjnych - wprowadzenie studentów w tematykę projektowania i wdrażania w organizacjach systemów informacyjnych
Treści programoweT-W-1Przedstawienie zagadnień, które będą omawiane na wykładach, określenie zasad zaliczania przedmiotu
T-W-2Informatyka a zarządzanie strategiczne (definicje, cele, metody). Elementy organizacji działania (struktury, wytwarzanie, kierowanie).
T-L-2Analiza wymagań funkcjonalnych do projetowanego systemu informacyjnego - wynikiem jest sprawozdanie
T-L-3Analiza wymagań niefunkcjonalnych do projetowanego systemu informacyjnego - wynikiem jest sprawozdanie
T-L-4Wejściówka z podstaw UML Identyfikacja ról użytkowników i funkcjonalności projektowanego systemu - wynikiem są diagramy przypadków użycia opisujące projektowany system.
T-W-3Podstawy teorii informacji (dane, informacje, wiedza). Formalizacja systemu informacyjnego (informacje jako organizacje)
T-L-5Analiza i projektowanie wybranych przypadków użycia - wynikiem są szczegółowe opisy sposobu realizacji wybranych przypadków użycia
T-L-6Wejściówka z diagramów DFD Analiza przepływów danych w projektowanym systemie - wynikiem są diagramy DFD
T-W-4Społeczeństwo globalnej informacji (utowarowienie informacji). Infrastruktura informatyczna w przedsiębiorstwie (teleinformatyka).
T-L-7Opracowanie interfejsu użytkownika dla projektowanego systemu - wynikiem jest projekt UI.
T-W-5Inżynieria systemu informacyjnego (metody projektowania)
T-W-6Standardy w przetwarzaniu danych do zarzadzania (systemy dziedzinowe i procesowe)
T-W-7Hurtownie danych i metody odkrywania wiedzy (data minning)
T-W-8Wirtualizacja i profesjonalizm usług zewnętrznych w informatyce
T-W-9Reprezentacja czasu w systemach informatycznych zarzadzania. Sytemy transakcyjne w ewidencji zdarzeń gospodarczych
T-W-10Systemy eksperckie w analizie gospodarności. Systemy wspomagania decyzji w planowaniu.
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacją
M-2Ćwiczenia laboratoryjne z zakresu określania wymagań i podstaw projektowania SI
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Laboratoria - oceny za wejściówki i zrealizowane sprawozdania, diagramy, projekty itp.
S-2Ocena podsumowująca: Wykład - zaliczenie ustne Ocena za przedmiot = 0,5 * ocena z wykładu + 0,5 * ocena z laboratoriów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Student nie ma świadomości ważności wiedzy z zakresu inżynierii systemów informacyjnych, projektowania systemów informacyjnych
3,0Student ma świadomość ważności wiedzy z zakresu inżynierii systemów informacyjnych, projektowania systemów informacyjnych
3,5Student spełnia wymagania na ocenę 3,0 i dodatkowo wykazuje dbałość o poprawność wyników
4,0Student spełnia wymagania na ocenę 3,5 i dodatkowo wykazuje zdolność do oceny otrzymanych wyników
4,5Student spełnia wymagania na ocenę 4,0 i dodatkowo wykazuje otwartość na współpracę w zespole
5,0Student spełnia wymagania na ocenę 4,5 i dodatkowo jest zorientowany na ciągłe podnoszenie własnej wiedzy i umiejętności