| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | I_1A_O8/7_U01 | Stosuje zasady i narzędzia do instalowania i konfigurowania bezpiecznych systemów bezpiecznych transakcji elektronicznych, potrafi dobierać odpowiednie zabezpieczenia oraz projektować proste bezpieczne aplikacje do realizacji transakcji elektronicznych |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | I_1A_U10 | potrafi na poziomie podstawowym administrować bezpieczeństwem i oceniać bezpieczeństwo systemów informatycznych |
|---|
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | T1A_U10 | potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne |
|---|
| T1A_U11 | ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą |
| T1A_U12 | potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich |
| T1A_U13 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| T1A_U14 | potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów |
| T1A_U15 | potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia |
| T1A_U16 | potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_U03 | potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne |
|---|
| InzA_U04 | potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich |
| InzA_U05 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| InzA_U06 | potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów |
| InzA_U07 | potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia |
| InzA_U08 | potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi |
| Cel przedmiotu | C-1 | Zapoznanie studentów z podstawowoymi mechanizmami sprzętowo-programowymi stosowanymi do zabepzieczania transakcji elektronicznych |
|---|
| C-2 | Kształtowanie umiejetnosci w zakresie zabezpieczaniai transakcji płatniczych i handlowych w internecie, usługi i technologii infrastruktury klucza publicznego, zarządzania tożsamością w Internecie, tworzenia bezpiecznych aplikacji WEB, sieciowych usług i protokołów bezpieczeństwa, podstawowych technologi uwierzytelniania i autoryzacji. |
| Treści programowe | T-L-1 | Praktyczna analiza zagrożeń występujących podczas transakcji elektronicznych |
|---|
| T-L-2 | Instalacja i konfigurowanie hierarchicvznej infrastruktury urzędów certyfikacji |
| T-L-3 | Audyt systemu PKI na zgodność z wymaganiami WebTrust |
| T-L-4 | Platforma walidacji ważności dokumentów elektronicznych |
| T-L-5 | Zbezpieczenia systemów bankowych (protokół SET) |
| T-W-3 | Usługi PKI, projektowanie i audyt systemów PKI |
| T-W-6 | Projektowanie systemów bezpiecznych transakcji elektronicznych |
| Metody nauczania | M-1 | Wykład informacyjno-konwersatoryjny |
|---|
| M-2 | Metoda przypadków |
| M-3 | Cwiczenia laboratoryjne |
| Sposób oceny | S-1 | Ocena formująca: Ocena na podstawie wejsciówki, stopnia wykonania (pod koniec zajec) scenariuszy formułowanych w oparciu o konspekty laboratoryjne i/lub sprawozdania z zajeć |
|---|
| S-2 | Ocena podsumowująca: Egzamin - test (jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru) oraz pytania otwarte (zadania problemowe) |
| S-3 | Ocena formująca: Ocena na podstawie samodzielnie wykonywanch studiów przypadków |
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | nie spełnia kryteriów określonych dla oceny 3 |
| 3,0 | potrafi zainstalować i skonfigurować wybrane podstawowe mechanizmy zabezpieczajace systemy transakcji elektornicznych; potrafi ocenić poziom bezpieczeństwa przed i po zastosowaniu mechanizmów zabezpieczających |
| 3,5 | potrafi zainstalować i skonfigurować dowolne podstawowe mechanizmy zabezpieczajace systemy transakcji elektornicznych; potrafi ocenić poziom bezpieczeństwa przed i po zastosowaniu mechanizmów zabezpieczających |
| 4,0 | potrafi zastosować wybrane podstawowe mechanizmy zabezpieczające systemy transkacji elektronicznych, pozwalające na spełnienie zadanych wymagań bezpieczeństwa; potrafi ocenić poziom bezpieczeństwa przed i po zastosowaniu mechanizmów zabezpieczających |
| 4,5 | potrafi zastosować dowolne podstawowe mechanizmy zabezpieczające systemy transkacji elektronicznych, pozwalające na spełnienie zadanych wymagań bezpieczeństwa; potrafi ocenić poziom bezpieczeństwa przed i po zastosowaniu mechanizmów zabezpieczających |
| 5,0 | spełnia wymagania na ocenę 4,5 oraz dodatkowo potrafi projektować proste aplikacje do realizacji transakcji elektronicznych oparte na wybranych podstawowych mechanizmach zabezpieczajacych transakcje elektroniczne |