ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Elektryczny / Teleinformatyka (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Teleinformatyka (S1)

Sylabus przedmiotu Elementy i układy elektroniczne:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Teleinformatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Elementy i układy elektroniczne
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Systemów, Sygnałów i Elektroniki
Nauczyciel odpowiedzialny	Jerzy Sawicki <Jerzy.Sawicki@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Andrzej Biedka <Andrzej.Biedka@zut.edu.pl>, Joanna Górecka <Joanna.Gorecka@zut.edu.pl>, Krzysztof Penkala <Krzysztof.Penkala@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	3	Grupa obieralna	3

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	5	30	2,0	0,38	zaliczenie
wykłady	W	5	30	2,0	0,62	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Umiejętność analizy prądów i napięć w prostych obwodach prądu stałego i zmiennego.
W-2	Znajomość podstawowych charakterystyk i parametrów elektrycznych diod, tranzystorów bipolarnych i unipolarnych.
W-3	Umiejętność analizy prądów i napięć w prostych obwodach prądu stałego i zmiennego.
W-4	Znajomość podstawowych charakterystyk i parametrów elektrycznych diod, tranzystorów bipolarnych i unipolarnych.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zrozumienie zasad działania podstawowych elementów i układów elektroniki analogowej.
C-2	Zrozumienie zasad działania podstawowych elementów i układów elektroniki analogowej.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Wprowadzenie do zajęć.	2
T-L-2	Bloki funkcjonalne analogowych układów scalonych.	2
T-L-3	Układy operacyjne.	2
T-L-4	Modulatory i detektory.	2
T-L-5	Klucze elektroniczne.	2
T-L-6	Nieliniowe analogowe układy scalone.	2
T-L-7	Odprowadzanie ciepła z elementów elektronicznych.	2
T-L-8	Zaliczenie pierwszej części zajęć.	2
T-L-9	Komputerowa edycja schematów elektronicznych.	2
T-L-10	Symulacje komputerowe układów elektronicznych.	4
T-L-11	Komputerowe projektowanie obwodów PCB.	4
T-L-12	Programowalne układy analogowe.	2
T-L-13	Zaliczenie drugiej części zajęć.	2
		30
wykłady
T-W-1	Przyrządy półprzewodnikowe - modele i parametry.	2
T-W-2	Karty katalogowe i noty aplikacyjne elementów elektronicznych.	2
T-W-3	Wzmacniacze.	2
T-W-4	Generatory przestrajane napięciem i generatory przebiegów.	2
T-W-5	Wzmacniacze opercyjne w zastosowaniach liniowych.	2
T-W-6	Wzmacniacze operacyjne w zastosowaniach nieliniowych.	2
T-W-7	Analogowe scalone układy nieliniowe.	2
T-W-8	Modulatory i demodulatory.	2
T-W-9	Filtry i korektory charakterystyk częstotliwościowych.	2
T-W-10	Zasilacze i stabilizatory napięcia o działaniu ciągłym.	1
T-W-11	Przetwornice i stabilizatory impulsowe.	2
T-W-12	Przetworniki a/c i c/a.	2
T-W-13	Programowalne układy analogowe.	2
T-W-14	Metodyka analizy, projektowania i testowania układów elektronicznych.	2
T-W-15	Odprowadzanie ciepła z elementów elektronicznych.	1
T-W-16	Komputerowe narzędzia do wspomagania pracy inżyniera elektronika.	2
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie teoretyczne do ćwiczeń laboratoryjnych	20
A-L-3	Opracowanie wyników i wykonanie sprawozdania	10
		60
wykłady
A-W-1	Wysłuchanie wykładów i wykonywanie zaleconych przez wykładowcę zadań.	30
A-W-2	Praca z polecaną literaturą rozszerzającą wiedzą z wykładu.	15
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia.	15
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Wykład problemowy.
M-3	Ćwiczenia laboratoryjne na specjalistycznych stanowiskach pomiarowych.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Na podstawie krótkiego sprawdzianu przed wykonaniem ćwiczenia laboratoryjnego.
S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne z wykładu.
S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie laboratorium na podstawie otrzymanych ocen cząstkowych, ocen z wykonanych sprawozdań oraz aktywności podczas zajęć.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TI_1A_O03.3_W01 Ma wiedzę o podstawowych elementach i układach elektroniki analogowej. Zna podstawowe rodzaje wzmacniaczy, generatorów, zasilaczy, stabilizatorów, modulatorów, demodulatorów, przetworników analogowo/cyfrowych i cyfrowo/analogowych. Zna podstawowe narzędzia komputerowe wspomagające analizę i projektowanie układów elektronicznych.	TI_1A_W22	T1A_W02	—	C-1	T-L-13, T-L-6, T-W-6, T-W-9, T-L-4, T-L-2, T-W-5, T-W-4, T-L-5, T-W-11, T-W-13, T-W-2, T-L-12, T-L-9, T-L-11, T-W-7, T-L-3, T-W-12, T-W-15, T-W-14, T-W-10, T-L-10, T-W-8, T-W-1, T-L-7, T-W-16, T-W-3, T-L-8, T-L-1	M-1, M-2	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TI_1A_O03.3_U01 Potrafi śledzić drogi przepływów sygnałów w układach elektronicznych. Potrafi analizować, wyodrębniać bloki funkcjonalne na podstawie schematu układu elektronicznego. Potrafi przeprowadzić obliczenia w dziedzinie czasu i częstotliwości potrzebne do opisu układu elektronicznego. Umie posługiwać się kartami katalogowymi i notami aplikacyjnymi elementów i układów elektronicznych. Potrafi dokonać pomiarów elektrycznych w układzie elektronicznym i wykorzystać je do wyznaczenia parametrów i sporządzenia charakterystyk graficznych. Umie posługiwać się podstawowymi narzędziami komputerowymi do symulacji układów elektronicznych, edycji schematów elektronicznych oraz projektowania prostych obwodów drukowanych.	TI_1A_U25	T1A_U08, T1A_U09	InzA_U01, InzA_U02	C-1, C-2	T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-L-9, T-L-10, T-L-11, T-L-12, T-L-13, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-14, T-W-16	M-3	S-1, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TI_1A_O03.3_W01 Ma wiedzę o podstawowych elementach i układach elektroniki analogowej. Zna podstawowe rodzaje wzmacniaczy, generatorów, zasilaczy, stabilizatorów, modulatorów, demodulatorów, przetworników analogowo/cyfrowych i cyfrowo/analogowych. Zna podstawowe narzędzia komputerowe wspomagające analizę i projektowanie układów elektronicznych.	2,0
	3,0	Student ma wiedzę o podstawowych elementach i układach elektroniki analogowej. Zna podstawowe rodzaje wzmacniaczy, generatorów, zasilaczy, stabilizatorów, modulatorów, demodulatorów, przetworników analogowo/cyfrowych i cyfrowo/analogowych. Zna podstawowe narzędzia komputerowe wspomagające analizę i projektowanie układów elektronicznych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TI_1A_O03.3_U01 Potrafi śledzić drogi przepływów sygnałów w układach elektronicznych. Potrafi analizować, wyodrębniać bloki funkcjonalne na podstawie schematu układu elektronicznego. Potrafi przeprowadzić obliczenia w dziedzinie czasu i częstotliwości potrzebne do opisu układu elektronicznego. Umie posługiwać się kartami katalogowymi i notami aplikacyjnymi elementów i układów elektronicznych. Potrafi dokonać pomiarów elektrycznych w układzie elektronicznym i wykorzystać je do wyznaczenia parametrów i sporządzenia charakterystyk graficznych. Umie posługiwać się podstawowymi narzędziami komputerowymi do symulacji układów elektronicznych, edycji schematów elektronicznych oraz projektowania prostych obwodów drukowanych.	2,0
	3,0	Student potrafi śledzić drogi przepływów sygnałów w układach elektronicznych. Potrafi analizować, wyodrębniać bloki funkcjonalne na podstawie schematu układu elektronicznego. Potrafi przeprowadzić obliczenia w dziedzinie czasu i częstotliwości potrzebne do opisu układu elektronicznego. Umie posługiwać się kartami katalogowymi i notami aplikacyjnymi elementów i układów elektronicznych. Potrafi dokonać pomiarów elektrycznych w układzie elektronicznym i wykorzystać je do wyznaczenia parametrów i sporządzenia charakterystyk graficznych. Umie posługiwać się podstawowymi narzędziami komputerowymi do symulacji układów elektronicznych, edycji schematów elektronicznych oraz projektowania prostych obwodów drukowanych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Tietze U., Schenk Ch., Układy półprzewodnikowe, WNT, Warszawa, 2008
Filipkowski A., Układy elektroniczne analogowe i cyfrowe, WNT, Warszawa, 2006
Ciążyński W., Elektronika analogowa w zadaniach, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2009
Tadeusiewicz M., Hałgas S., Komputerowe metody analizy układów analogowych: teoria i zastosowania, WNT, Warszawa, 2008

Literatura dodatkowa

Praca zbiorowa pod red. Filipkowski A., Elementy i układy elektroniczne. Projekt i laboratorium, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2007
Strona internetowa Texas Inst., www.ti.com, Texas Inst., Internet, 2012
Strona internetowa Analog Devices, www.analog.com, Analog Devices, Internet, 2012
Strona internetowa National Semiconductor, www.national.com, National Semiconductor, Internet, 2012

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Wprowadzenie do zajęć.	2
T-L-2	Bloki funkcjonalne analogowych układów scalonych.	2
T-L-3	Układy operacyjne.	2
T-L-4	Modulatory i detektory.	2
T-L-5	Klucze elektroniczne.	2
T-L-6	Nieliniowe analogowe układy scalone.	2
T-L-7	Odprowadzanie ciepła z elementów elektronicznych.	2
T-L-8	Zaliczenie pierwszej części zajęć.	2
T-L-9	Komputerowa edycja schematów elektronicznych.	2
T-L-10	Symulacje komputerowe układów elektronicznych.	4
T-L-11	Komputerowe projektowanie obwodów PCB.	4
T-L-12	Programowalne układy analogowe.	2
T-L-13	Zaliczenie drugiej części zajęć.	2
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Przyrządy półprzewodnikowe - modele i parametry.	2
T-W-2	Karty katalogowe i noty aplikacyjne elementów elektronicznych.	2
T-W-3	Wzmacniacze.	2
T-W-4	Generatory przestrajane napięciem i generatory przebiegów.	2
T-W-5	Wzmacniacze opercyjne w zastosowaniach liniowych.	2
T-W-6	Wzmacniacze operacyjne w zastosowaniach nieliniowych.	2
T-W-7	Analogowe scalone układy nieliniowe.	2
T-W-8	Modulatory i demodulatory.	2
T-W-9	Filtry i korektory charakterystyk częstotliwościowych.	2
T-W-10	Zasilacze i stabilizatory napięcia o działaniu ciągłym.	1
T-W-11	Przetwornice i stabilizatory impulsowe.	2
T-W-12	Przetworniki a/c i c/a.	2
T-W-13	Programowalne układy analogowe.	2
T-W-14	Metodyka analizy, projektowania i testowania układów elektronicznych.	2
T-W-15	Odprowadzanie ciepła z elementów elektronicznych.	1
T-W-16	Komputerowe narzędzia do wspomagania pracy inżyniera elektronika.	2
		30

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie teoretyczne do ćwiczeń laboratoryjnych	20
A-L-3	Opracowanie wyników i wykonanie sprawozdania	10
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Wysłuchanie wykładów i wykonywanie zaleconych przez wykładowcę zadań.	30
A-W-2	Praca z polecaną literaturą rozszerzającą wiedzą z wykładu.	15
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia.	15
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TI_1A_O03.3_W01	Ma wiedzę o podstawowych elementach i układach elektroniki analogowej. Zna podstawowe rodzaje wzmacniaczy, generatorów, zasilaczy, stabilizatorów, modulatorów, demodulatorów, przetworników analogowo/cyfrowych i cyfrowo/analogowych. Zna podstawowe narzędzia komputerowe wspomagające analizę i projektowanie układów elektronicznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_1A_W22	Ma wiedzę w zakresie współczesnych zastosowań teleinformatyki w wybranych dyscyplinach pokrewnych.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W02	ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zrozumienie zasad działania podstawowych elementów i układów elektroniki analogowej.
Treści programowe	T-L-13	Zaliczenie drugiej części zajęć.
	T-L-6	Nieliniowe analogowe układy scalone.
	T-W-6	Wzmacniacze operacyjne w zastosowaniach nieliniowych.
	T-W-9	Filtry i korektory charakterystyk częstotliwościowych.
	T-L-4	Modulatory i detektory.
	T-L-2	Bloki funkcjonalne analogowych układów scalonych.
	T-W-5	Wzmacniacze opercyjne w zastosowaniach liniowych.
	T-W-4	Generatory przestrajane napięciem i generatory przebiegów.
	T-L-5	Klucze elektroniczne.
	T-W-11	Przetwornice i stabilizatory impulsowe.
	T-W-13	Programowalne układy analogowe.
	T-W-2	Karty katalogowe i noty aplikacyjne elementów elektronicznych.
	T-L-12	Programowalne układy analogowe.
	T-L-9	Komputerowa edycja schematów elektronicznych.
	T-L-11	Komputerowe projektowanie obwodów PCB.
	T-W-7	Analogowe scalone układy nieliniowe.
	T-L-3	Układy operacyjne.
	T-W-12	Przetworniki a/c i c/a.
	T-W-15	Odprowadzanie ciepła z elementów elektronicznych.
	T-W-14	Metodyka analizy, projektowania i testowania układów elektronicznych.
	T-W-10	Zasilacze i stabilizatory napięcia o działaniu ciągłym.
	T-L-10	Symulacje komputerowe układów elektronicznych.
	T-W-8	Modulatory i demodulatory.
	T-W-1	Przyrządy półprzewodnikowe - modele i parametry.
	T-L-7	Odprowadzanie ciepła z elementów elektronicznych.
	T-W-16	Komputerowe narzędzia do wspomagania pracy inżyniera elektronika.
	T-W-3	Wzmacniacze.
	T-L-8	Zaliczenie pierwszej części zajęć.
	T-L-1	Wprowadzenie do zajęć.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Metody nauczania	M-2	Wykład problemowy.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne z wykładu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma wiedzę o podstawowych elementach i układach elektroniki analogowej. Zna podstawowe rodzaje wzmacniaczy, generatorów, zasilaczy, stabilizatorów, modulatorów, demodulatorów, przetworników analogowo/cyfrowych i cyfrowo/analogowych. Zna podstawowe narzędzia komputerowe wspomagające analizę i projektowanie układów elektronicznych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TI_1A_O03.3_U01	Potrafi śledzić drogi przepływów sygnałów w układach elektronicznych. Potrafi analizować, wyodrębniać bloki funkcjonalne na podstawie schematu układu elektronicznego. Potrafi przeprowadzić obliczenia w dziedzinie czasu i częstotliwości potrzebne do opisu układu elektronicznego. Umie posługiwać się kartami katalogowymi i notami aplikacyjnymi elementów i układów elektronicznych. Potrafi dokonać pomiarów elektrycznych w układzie elektronicznym i wykorzystać je do wyznaczenia parametrów i sporządzenia charakterystyk graficznych. Umie posługiwać się podstawowymi narzędziami komputerowymi do symulacji układów elektronicznych, edycji schematów elektronicznych oraz projektowania prostych obwodów drukowanych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_1A_U25	Ma umiejętności pozwalające na realizację wybranych zadań z kierunków studiów powiązanych z teleinformatyką.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T1A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzA_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
Cel przedmiotu	C-1	Zrozumienie zasad działania podstawowych elementów i układów elektroniki analogowej.
Cel przedmiotu	C-2	Zrozumienie zasad działania podstawowych elementów i układów elektroniki analogowej.
Treści programowe	T-L-1	Wprowadzenie do zajęć.
	T-L-2	Bloki funkcjonalne analogowych układów scalonych.
	T-L-3	Układy operacyjne.
	T-L-4	Modulatory i detektory.
	T-L-5	Klucze elektroniczne.
	T-L-6	Nieliniowe analogowe układy scalone.
	T-L-7	Odprowadzanie ciepła z elementów elektronicznych.
	T-L-8	Zaliczenie pierwszej części zajęć.
	T-L-9	Komputerowa edycja schematów elektronicznych.
	T-L-10	Symulacje komputerowe układów elektronicznych.
	T-L-11	Komputerowe projektowanie obwodów PCB.
	T-L-12	Programowalne układy analogowe.
	T-L-13	Zaliczenie drugiej części zajęć.
	T-W-1	Przyrządy półprzewodnikowe - modele i parametry.
	T-W-2	Karty katalogowe i noty aplikacyjne elementów elektronicznych.
	T-W-3	Wzmacniacze.
	T-W-4	Generatory przestrajane napięciem i generatory przebiegów.
	T-W-5	Wzmacniacze opercyjne w zastosowaniach liniowych.
	T-W-6	Wzmacniacze operacyjne w zastosowaniach nieliniowych.
	T-W-7	Analogowe scalone układy nieliniowe.
	T-W-8	Modulatory i demodulatory.
	T-W-9	Filtry i korektory charakterystyk częstotliwościowych.
	T-W-10	Zasilacze i stabilizatory napięcia o działaniu ciągłym.
	T-W-11	Przetwornice i stabilizatory impulsowe.
	T-W-12	Przetworniki a/c i c/a.
	T-W-14	Metodyka analizy, projektowania i testowania układów elektronicznych.
	T-W-16	Komputerowe narzędzia do wspomagania pracy inżyniera elektronika.
Metody nauczania	M-3	Ćwiczenia laboratoryjne na specjalistycznych stanowiskach pomiarowych.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Na podstawie krótkiego sprawdzianu przed wykonaniem ćwiczenia laboratoryjnego.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie laboratorium na podstawie otrzymanych ocen cząstkowych, ocen z wykonanych sprawozdań oraz aktywności podczas zajęć.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi śledzić drogi przepływów sygnałów w układach elektronicznych. Potrafi analizować, wyodrębniać bloki funkcjonalne na podstawie schematu układu elektronicznego. Potrafi przeprowadzić obliczenia w dziedzinie czasu i częstotliwości potrzebne do opisu układu elektronicznego. Umie posługiwać się kartami katalogowymi i notami aplikacyjnymi elementów i układów elektronicznych. Potrafi dokonać pomiarów elektrycznych w układzie elektronicznym i wykorzystać je do wyznaczenia parametrów i sporządzenia charakterystyk graficznych. Umie posługiwać się podstawowymi narzędziami komputerowymi do symulacji układów elektronicznych, edycji schematów elektronicznych oraz projektowania prostych obwodów drukowanych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0