ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Elektryczny / Teleinformatyka (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Teleinformatyka (S1)

Sylabus przedmiotu Techniki bazodanowe:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Teleinformatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Techniki bazodanowe
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Przetwarzania Sygnałów i Inżynierii Multimedialnej
Nauczyciel odpowiedzialny	Piotr Lech <Piotr.Lech@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	1	15	1,0	0,62	zaliczenie
laboratoria	L	1	30	2,0	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowa znajomość matematyki.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Ogólne zapoznanie z sytemami baz danych.
C-2	Zapoznanie z zasadami projektowania relacyjnych baz danych.
C-3	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
C-4	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się językiem SQL.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Zastosowanie popularnego pakietu biurowego do tworzenia prostej bazy danych.	2
T-L-2	Projekt relacyjnej bazy danych.	2
T-L-3	Zaawansowane narzędzia projektowania baz danych z wykorzystaniem diagramów UML lub ERD. Pojęcie inżynierii odwrotnej.	4
T-L-4	Tworzenie baz danych z poziomu języka SQL.	2
T-L-5	Podstawy SQL. Tworzenie zapytań.	6
T-L-6	Optymalizacja baz danych.	2
T-L-7	Anomalie w bazach danych. Bezpieczeństwo baz danych.	2
T-L-8	Wykorzystanie zapytań SQL z poziomu innych języków programowania.	4
T-L-9	Internetowe bazy danych.	2
T-L-10	Multimedialne bazy danych.	2
T-L-11	Alternatywne systemy bazodanowe.	2
		30
wykłady
T-W-1	Wstęp do baz danych.	1
T-W-2	Front-end i Back-end w bazach danych. Modele aplikacji.	1
T-W-3	Relacyjne bazy danych. Struktury baz danych.	1
T-W-4	Postacie normalne. Projektowanie i optymalizacja baz danych.	3
T-W-5	Narzędzia wspomagające projektowanie baz danych. Diagramy ERD, UML.	1
T-W-6	Podstawy języka SQL.	4
T-W-7	Internetowe bazy danych.	1
T-W-8	Multimedialne bazy danych.	1
T-W-9	Obiektowe bazy danych.	1
T-W-10	Test zaliczający	1
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	30
A-L-2	Przygotowanie do zajęć. (Praca własna).	15
A-L-3	Opracowanie sprawozdań.	15
		60
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-W-2	Opanowanie podstaw składni języka SQL. (Praca własna)	10
A-W-3	Analiza literatury.	3
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia.	2
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Dyskusja dydaktyczna.
M-3	Pokaz.
M-4	Ćwiczenia laboratoryjne.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena testu
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena sprawozdań.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TI_1A_C02_W01 Potrafi wymienić jakie jakie typy baz danch są powszechnie używane. Potrafi sprecyzować zakres stosowalności. Zna zasady projektowania struktur baz danych. Zna podstawowe elementy składni języka SQL.	TI_1A_W08, TI_1A_W09, TI_1A_W11	T1A_W02, T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07	InzA_W02, InzA_W05	C-2, C-4, C-1, C-3	T-L-6, T-L-11, T-L-9, T-W-1, T-W-4, T-L-4, T-L-10, T-L-5, T-W-9, T-W-2, T-L-7, T-W-3, T-W-7, T-W-5, T-W-8, T-L-1, T-L-8, T-L-2, T-L-3, T-W-6	M-1, M-2, M-3	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TI_1A_C02_U01 Potrafi założyć bazę danych. Potafi wywołać komendy SQL z poziomu konsoli. Potrafi stworzyć i użyć proste zapytanie SQL. Umie posługiwać się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.	TI_1A_U03, TI_1A_U12	T1A_U01, T1A_U02, T1A_U05, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U13, T1A_U15	InzA_U05, InzA_U07	C-4, C-1, C-2, C-3	T-L-3, T-L-2, T-W-7, T-L-1, T-W-2, T-L-4, T-W-4, T-W-1, T-W-5, T-W-6, T-L-8, T-L-9, T-L-11, T-W-9, T-L-6, T-W-3, T-L-7, T-L-5, T-L-10, T-W-8	M-3, M-4	S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TI_1A_C02_W01 Potrafi wymienić jakie jakie typy baz danch są powszechnie używane. Potrafi sprecyzować zakres stosowalności. Zna zasady projektowania struktur baz danych. Zna podstawowe elementy składni języka SQL.	2,0
	3,0	Student potrafi wymienić jakie jakie typy baz danych są powszechnie używane. Potrafi sprecyzować zakres stosowalności. Zna zasady projektowania struktur baz danych. Zna podstawowe elementy składni języka SQL.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TI_1A_C02_U01 Potrafi założyć bazę danych. Potafi wywołać komendy SQL z poziomu konsoli. Potrafi stworzyć i użyć proste zapytanie SQL. Umie posługiwać się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.	2,0
	3,0	Student potrafi założyć bazę danych. Potafi wywołać komendy SQL z poziomu konsoli. Potrafi stworzyć i użyć proste zapytanie SQL. Umie posługiwać się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

C.J. Date, Wprowadzenie do systemów baz danych, seria „Klasyka Informatyki, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2000
R. Elmasri, S.B. Navathe, Wprowadzenie do systemów baz danych, Helion, Gliwice, 2000
H. Garcia-Molina, J.D. Ullman, J. Widom, Systemy baz danych. Pełny wykład, seria „Klasyka Informatyki", Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2000
Mendrala Danuta, Szeliga Marcin, Praktyczny kurs SQL, Helion, Warszawa, 2011

Literatura dodatkowa

Pelikant Adam, Bazy danych Pierwsze starcie, Helion, Warszawa, 2009

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Zastosowanie popularnego pakietu biurowego do tworzenia prostej bazy danych.	2
T-L-2	Projekt relacyjnej bazy danych.	2
T-L-3	Zaawansowane narzędzia projektowania baz danych z wykorzystaniem diagramów UML lub ERD. Pojęcie inżynierii odwrotnej.	4
T-L-4	Tworzenie baz danych z poziomu języka SQL.	2
T-L-5	Podstawy SQL. Tworzenie zapytań.	6
T-L-6	Optymalizacja baz danych.	2
T-L-7	Anomalie w bazach danych. Bezpieczeństwo baz danych.	2
T-L-8	Wykorzystanie zapytań SQL z poziomu innych języków programowania.	4
T-L-9	Internetowe bazy danych.	2
T-L-10	Multimedialne bazy danych.	2
T-L-11	Alternatywne systemy bazodanowe.	2
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Wstęp do baz danych.	1
T-W-2	Front-end i Back-end w bazach danych. Modele aplikacji.	1
T-W-3	Relacyjne bazy danych. Struktury baz danych.	1
T-W-4	Postacie normalne. Projektowanie i optymalizacja baz danych.	3
T-W-5	Narzędzia wspomagające projektowanie baz danych. Diagramy ERD, UML.	1
T-W-6	Podstawy języka SQL.	4
T-W-7	Internetowe bazy danych.	1
T-W-8	Multimedialne bazy danych.	1
T-W-9	Obiektowe bazy danych.	1
T-W-10	Test zaliczający	1
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	30
A-L-2	Przygotowanie do zajęć. (Praca własna).	15
A-L-3	Opracowanie sprawozdań.	15
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-W-2	Opanowanie podstaw składni języka SQL. (Praca własna)	10
A-W-3	Analiza literatury.	3
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia.	2
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TI_1A_C02_W01	Potrafi wymienić jakie jakie typy baz danch są powszechnie używane. Potrafi sprecyzować zakres stosowalności. Zna zasady projektowania struktur baz danych. Zna podstawowe elementy składni języka SQL.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_1A_W08	Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie inżynierii oprogramowania, technik projektowania, modelowania, tworzenia i testowania oprogramowania.
	TI_1A_W09	Zna wybrane języki programowania niskiego i wysokiego poziomu. Ma podstawową wiedzę z zakresu dobrych praktyk programistycznych.
	TI_1A_W11	Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie technik bazodanowych i sposobów pozyskiwania informacji z baz danych.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W02	ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie z zasadami projektowania relacyjnych baz danych.
	C-4	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się językiem SQL.
	C-1	Ogólne zapoznanie z sytemami baz danych.
	C-3	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
Treści programowe	T-L-6	Optymalizacja baz danych.
	T-L-11	Alternatywne systemy bazodanowe.
	T-L-9	Internetowe bazy danych.
	T-W-1	Wstęp do baz danych.
	T-W-4	Postacie normalne. Projektowanie i optymalizacja baz danych.
	T-L-4	Tworzenie baz danych z poziomu języka SQL.
	T-L-10	Multimedialne bazy danych.
	T-L-5	Podstawy SQL. Tworzenie zapytań.
	T-W-9	Obiektowe bazy danych.
	T-W-2	Front-end i Back-end w bazach danych. Modele aplikacji.
	T-L-7	Anomalie w bazach danych. Bezpieczeństwo baz danych.
	T-W-3	Relacyjne bazy danych. Struktury baz danych.
	T-W-7	Internetowe bazy danych.
	T-W-5	Narzędzia wspomagające projektowanie baz danych. Diagramy ERD, UML.
	T-W-8	Multimedialne bazy danych.
	T-L-1	Zastosowanie popularnego pakietu biurowego do tworzenia prostej bazy danych.
	T-L-8	Wykorzystanie zapytań SQL z poziomu innych języków programowania.
	T-L-2	Projekt relacyjnej bazy danych.
	T-L-3	Zaawansowane narzędzia projektowania baz danych z wykorzystaniem diagramów UML lub ERD. Pojęcie inżynierii odwrotnej.
	T-W-6	Podstawy języka SQL.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
	M-2	Dyskusja dydaktyczna.
	M-3	Pokaz.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena testu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi wymienić jakie jakie typy baz danych są powszechnie używane. Potrafi sprecyzować zakres stosowalności. Zna zasady projektowania struktur baz danych. Zna podstawowe elementy składni języka SQL.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TI_1A_C02_U01	Potrafi założyć bazę danych. Potafi wywołać komendy SQL z poziomu konsoli. Potrafi stworzyć i użyć proste zapytanie SQL. Umie posługiwać się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_1A_U03	Potrafi: - dobrać sposób przesyłania, przetwarzania i gromadzenia informacji, - wykorzystać pozyskaną wiedzę do analizy i projektowania systemów przewodowej i bezprzewodowej transmisji danych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_1A_U12	Potrafi dobrać właściwy system bazodanowy, stworzyć bazę danych, przetwarzać informacje z bazy danych oraz wykorzystywać je w aplikacjach internetowych.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
	T1A_U02	potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach
	T1A_U05	ma umiejętność samokształcenia się
	T1A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T1A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	T1A_U13	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	T1A_U15	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotu	C-4	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się językiem SQL.
	C-1	Ogólne zapoznanie z sytemami baz danych.
	C-2	Zapoznanie z zasadami projektowania relacyjnych baz danych.
	C-3	Ukształtowanie umiejętności posługiwania się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
Treści programowe	T-L-3	Zaawansowane narzędzia projektowania baz danych z wykorzystaniem diagramów UML lub ERD. Pojęcie inżynierii odwrotnej.
	T-L-2	Projekt relacyjnej bazy danych.
	T-W-7	Internetowe bazy danych.
	T-L-1	Zastosowanie popularnego pakietu biurowego do tworzenia prostej bazy danych.
	T-W-2	Front-end i Back-end w bazach danych. Modele aplikacji.
	T-L-4	Tworzenie baz danych z poziomu języka SQL.
	T-W-4	Postacie normalne. Projektowanie i optymalizacja baz danych.
	T-W-1	Wstęp do baz danych.
	T-W-5	Narzędzia wspomagające projektowanie baz danych. Diagramy ERD, UML.
	T-W-6	Podstawy języka SQL.
	T-L-8	Wykorzystanie zapytań SQL z poziomu innych języków programowania.
	T-L-9	Internetowe bazy danych.
	T-L-11	Alternatywne systemy bazodanowe.
	T-W-9	Obiektowe bazy danych.
	T-L-6	Optymalizacja baz danych.
	T-W-3	Relacyjne bazy danych. Struktury baz danych.
	T-L-7	Anomalie w bazach danych. Bezpieczeństwo baz danych.
	T-L-5	Podstawy SQL. Tworzenie zapytań.
	T-L-10	Multimedialne bazy danych.
	T-W-8	Multimedialne bazy danych.
Metody nauczania	M-3	Pokaz.
Metody nauczania	M-4	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena sprawozdań.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi założyć bazę danych. Potafi wywołać komendy SQL z poziomu konsoli. Potrafi stworzyć i użyć proste zapytanie SQL. Umie posługiwać się narzędziami wspomagającymi prace projektowe.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0