Wydział Budownictwa i Architektury - Inżynieria środowiska (S2)
specjalność: Alternatywne Żródła Energii w Budownictwie
Sylabus przedmiotu Regulacja rzek:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria środowiska | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Regulacja rzek | ||
| Specjalność | Infrastruktura Transportu Wodnego | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Budownictwa Wodnego | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Władysław Buchholz <Wladyslaw.Buchholz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Hydrologia. Hydraulika stosowana |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Przygotowanie do projektowania i wykonawstwo robót przy korytach otwartych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Wykonanie projektu regulacji odcinka rzeki nizinnej (ok. 2 km) | 45 |
| 45 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Istota, cele i podstawowe zasady regulacji rzek. | 2 |
| T-W-2 | Rozkład naprężeń na obwodzie przekroju poprzecznego rzeki, stateczność brzegów i dna rzeki. Stabilność wzdłużna koryta | 4 |
| T-W-3 | Projektowanie przekroju poprzecznego koryta z uwzględnieniem ruchu rumowiska | 2 |
| T-W-4 | Układ poziomy cieku, krzywa krzywizny i krzywa skrętu, dynamiczne cechy cieków, zasady Farque'a i Girardone'a | 4 |
| T-W-5 | Projektowanie kierunków trasy regulacyjnej. Systemy regulacji rzek nizinnych, typy budowli regulacyjnych i zasady ich rozmieszczania | 4 |
| T-W-6 | Materiały i elementy budowlane stosowane w regulacji. Wykonawstwo budowli regulacyjnych | 4 |
| T-W-7 | Szczególne przypadki regulacji rzek nizinnych. Roboty regulacyjne na potokach górskich – obszar zbiorczy, szyja, stożek usypowy | 4 |
| T-W-8 | Rodzaje powodzi, środki techniczne ochrony przeciwpowodziowej | 2 |
| T-W-9 | Zasady projektowania i wykonawstwa wałów przeciwpowodziowych, urządzenia wałowe i budowle uzupełniające | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w zajęciach projektowych | 45 |
| A-P-2 | Udział w konsultacjach | 8 |
| A-P-3 | Samodzielna realizacja zadania projektowego | 10 |
| A-P-4 | Przygotowanie do zaliczenia projektu | 10 |
| A-P-5 | Zaliczenie projektu | 2 |
| A-P-6 | Opracowanie materiału - studia literaturowe | 8 |
| 83 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 30 |
| A-W-2 | Udział w konsultacjach | 8 |
| A-W-3 | Opracowanie materiału - studia literaturowe | 8 |
| A-W-4 | Przygotowanie do egzaminu | 8 |
| A-W-5 | Udział w egzaminie | 4 |
| A-W-6 | Analiza literatury w zakresie przedmiotu | 8 |
| 66 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające |
| M-2 | Metody problemowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Ocena projektu i referatu, ocena wiedzy z zakresu regulacji rzek |
Literatura podstawowa
- Wołoszyn J., Czamara W., Eliasiewicz R., Krężel J., Regulacja rzek i potoków, Wydawnictwo Akademii Rolniczej we Wrocławiu, Wrocław, 1994
Literatura dodatkowa
- xxxxx, xxxxx, xxxxx, xxxxx, 2012, xxxxx, Obowiązujące normy