Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (S1)
Sylabus przedmiotu Mechanika budowli-2:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Mechanika budowli-2 | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Teorii Konstrukcji | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Teresa Najfeld <Teresa.Najfeld@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | ukończony kurs B09 Mechanika budowli-1 |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | umiejętność rozwiązywania zadań metodą przemieszczeń |
| C-2 | umiejetnosc rysowania i wykorzystania linii wpływowych w belkach |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Prezentacje filmowe badań realizowanych w hali WBiA | 1 |
| T-L-2 | Tensometria oporowa, przetworniki | 3 |
| T-L-3 | Badanie stalowej belki ciągłej | 3 |
| T-L-4 | Badanie rusztu drewnianego. Linie wpływowe | 2 |
| T-L-5 | Badanie płaskiej ramy stalowej | 4 |
| T-L-6 | Kolokwium zaliczające ćwiczenia | 2 |
| 15 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Rozwiazanie belki ciągłej metodą przemieszczeń | 1 |
| T-P-2 | Rozwiązanie ramy przesuwnej metodą przemieszczeń | 2 |
| T-P-3 | Rozwiązanie ramy z ukośnym prętem metodą przemieszczeń | 2 |
| T-P-4 | Obliczanie uięć metodą przemieszczeń | 2 |
| T-P-5 | Linie wpływowe dla belki Gerbera | 2 |
| T-P-6 | Linie wplywowe dla belki ciągłej | 2 |
| T-P-7 | Kolokwia | 4 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rozwiązywanie układów przesuwnych metodą przemieszczeń | 7 |
| T-W-2 | Linie wpływowe belek statycznie wyznaczalnych | 4 |
| T-W-3 | Linie wpływowe belek ciągłych | 4 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych | 15 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zajęc laboratoryjnych | 9 |
| 24 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | Udział w ćwiczeniach projektowych | 15 |
| A-P-2 | Samodzielna realizacja zadań projektowych | 48 |
| A-P-3 | Udział w konsultacjach | 2 |
| 65 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Samodzielne poszukiwania w literaturze | 5 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia i egzaminu | 5 |
| A-W-4 | Udział w zaliczeniu | 3 |
| A-W-5 | udział w egzaminie | 3 |
| 31 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | samodzielne wykonywanie zadań |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena poszczególnych zadań |
| S-2 | Ocena podsumowująca: sumaryczna ocena z zadań projektowych i kolokwiów oraz egzaminu |
Literatura podstawowa
- Dyląg Z., Mechanika Budowli, PWN, Warszawa, 1989
- Chudzikiewicz A., Statyka Budowli, PWN, Warszawa, 1973
- Cywiński Z., Mechanika Budowli w zadaniach, PWN, Warszawa-Poznań, 1973
- Witkowski M., Zbiór zadan z mechaniki budowli, O.W.P.W., Warszawa, 2002
Literatura dodatkowa
- Pyrak S., Mechanika Konstrukcji, Arkady, Warszawa, 2001