Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (S1)
specjalność: Budownictwo Energooszczędne
Sylabus przedmiotu Technologia betonu:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologia betonu | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Konstrukcji Żelbetowych i Technologii Betonu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Maria Kaszyńska <Maria.Kaszynska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ukończony kurs matematyki |
| W-2 | Ukończony kurs fizyki |
| W-3 | Ukończony kurs Chemii budowlanej |
| W-4 | Ukończony kurs materiałów budowlanych I |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie składników mieszanki betonowej ich charakterystyki i obowiązujących norm |
| C-2 | Zapoznanie się z metodami badań podstawowych właściwości składników, mieszanki betonowej i stwardniałego betonu. |
| C-3 | Poznanie wymagań normowych i założeń do projektowania składu betonów |
| C-4 | Zapoznanie z podstawowymi metodami projektowania składu betonów zwykłych |
| C-5 | Poznanie podstawowych właściwości mieszanki betonowej i stwardniałego betonu |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | 1. Podstawowe badania cementu portlandzkiego: oznaczenie czasu wiązania, oznaczanie wytrzymałości na ściskanie i zginanie. | 2 |
| T-L-2 | 2. Podstawowe badania kruszywa, oznaczenie składu ziarnowego, krzywa przesiewu | 2 |
| T-L-3 | Projektowanie mieszanki kruszywa. | 2 |
| T-L-4 | Projektowanie betonu metodą: 3-ch równań | 2 |
| T-L-5 | Wykonanie mieszanki betonowej wg zaprojektowanego skladu, Badanie konsystencji mieszanki betonowej normowymi metodami, wykonanie próbek do badań wytrzymałości na ściskanie | 2 |
| T-L-6 | Projektowanie składu miesznki betonowej metodą doświadczalną (metoda iteracji, lub najmniejszej ilości zaczynu) | 2 |
| T-L-7 | Badanie wytrzymałości na ściskanie betonu i określenie klasy wytrzymałości betonu. | 2 |
| T-L-8 | 8. Kolokwium sprawdzające | 1 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie do technologii betonu, rys historyczny, podział betonów. | 2 |
| T-W-2 | Cementy: podział, normy, hydratacja cementu, cementy specjalne. | 2 |
| T-W-3 | Kruszywo: podział kruszyw, ważniejsze pojęcia, wymagania normowe, skład granulometryczny, projektowanie mieszanek kruszywa. | 2 |
| T-W-4 | Woda zarobowa: wymagania normowe, wodożądność składników betonu, równanie konsystencji, woda w stosie kruszywa. | 2 |
| T-W-5 | Właściwości mieszanki betonowej, klasy konsystencji, metody badań konsystencji. Wytrzymałość betonu na ściskanie, klasy wytrzymałości betonu. | 4 |
| T-W-6 | Trwałość betonu, klasy ekspozycji. | 2 |
| T-W-7 | Projektowanie składu betonu zwykłego: warunki technologiczne, założenia, dobór składników, metoda 3 równań, metoda iteracji doświadczalnej, metoda Paszkowskiego, recepta robocza. | 6 |
| T-W-8 | Dodatki mineralne do betonów | 2 |
| T-W-9 | Domieszki chemiczne do betonu. Podział, właściwości. | 2 |
| T-W-10 | Procesy technologiczne wykonywania betonu. Właściwości mechaniczne betonu: wytrzymałość na rozciąganie, moduł sprężystości, odkształcenia. | 4 |
| T-W-11 | Wstęp do betonów nowej generacji: klasyfikacja, cechy charakterystyczne | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-L-2 | Przygotowanie wstępne do Cwiczeń | 5 |
| A-L-3 | Opracowanie sprawozdania z ćwiczeń | 6 |
| A-L-4 | Przygotowanie do kolokwium sprawdzającego | 2 |
| A-L-5 | Udział w kolokwium zaliczającym | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-W-2 | samodzielne opracowywanie tresci wykładów, studia literatury | 15 |
| A-W-3 | udział w konsultacjach | 2 |
| A-W-4 | przygotowanie sie do egzaminu | 10 |
| A-W-5 | udział w egzaminie | 3 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | wykład z prezentacją multimedialną |
| M-3 | wykład problemowy |
| M-4 | ćwiczenia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena sprawozdań z ćwiczeń i przygotowania do ćwiczeń |
| S-2 | Ocena podsumowująca: egzamin pisemny |
| S-3 | Ocena podsumowująca: sprawozadnia z ćwiczeń laboratoryjnych |
| S-4 | Ocena podsumowująca: pisemne zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_C/24_W01 Ma podstawową wiedzę na temat wymaganych badań normowych właściwości cementów, kruszyw, mieszanki ebtonowej i stwardniałego betonu | B_1A_W15 | T1A_W04, T1A_W05, T1A_W06, T1A_W07 | InzA_W01, InzA_W02, InzA_W05 | C-5, C-2 | T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-4, T-L-5, T-L-1, T-L-7, T-L-2 | M-2, M-4 | S-1, S-4 |
| B_1A_C/24_W02 Zna podstawy projektowania mieszanek betonowych, zasady doboru składników | B_1A_W15 | T1A_W04, T1A_W05, T1A_W06, T1A_W07 | InzA_W01, InzA_W02, InzA_W05 | C-4, C-3 | T-W-5, T-W-7, T-L-3 | M-2, M-4, M-1 | S-2, S-4 |
| B_1A_C/24_W03 Ma podstawową wiedzę dotyczącą zastosowania dodatków mineralnych i domieszek chemicznych do betonów | B_1A_W15 | T1A_W04, T1A_W05, T1A_W06, T1A_W07 | InzA_W01, InzA_W02, InzA_W05 | C-1 | T-W-8, T-W-11, T-W-9 | M-1, M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_C/24_U01 Potrafi samodzielnie i zespołowo przeprowadzić badania właściwości cementów, kruszyw, zapraw i betonów oraz ocenić spełnienie wymagań normowych | B_1A_U10 | T1A_U08 | InzA_U01 | C-2 | T-W-5, T-W-4, T-W-2, T-W-3, T-L-1, T-L-7, T-L-2 | M-4 | S-4, S-1 |
| B_1A_C/24_U02 Potrafi zaprojektować skład mieszanki betonowej dobierają odpowiednie materiały do danej konstrukcji | B_1A_U17 | T1A_U14, T1A_U16 | InzA_U06, InzA_U08 | C-4 | T-W-6, T-W-5, T-W-7, T-L-3 | M-4, M-1, M-2, M-3 | S-2, S-4 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_C/24_K01 rozumie różne aspekty projektowania i ważności odpowiedniego wyboru do realizacji danego obiektu budowlanego | B_1A_K01 | T1A_K01 | — | C-4 | T-L-4, T-L-3, T-L-6, T-W-6, T-W-10 | M-3, M-4 | S-4, S-3 |
| B_1A_C/24_K02 Ma świadomość ważności wykonywanego zadania na efekt końcowy wykonywanych konstrukcji | B_1A_K04 | T1A_K03, T1A_K04 | — | C-4 | T-L-4, T-W-10, T-L-7 | M-4, M-3 | S-3, S-2, S-4 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_C/24_W01 Ma podstawową wiedzę na temat wymaganych badań normowych właściwości cementów, kruszyw, mieszanki ebtonowej i stwardniałego betonu | 2,0 | |
| 3,0 | Zna sposób wykonania badań, nie potrafi dobrze interpretować uzyskanych wyników | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_1A_C/24_W02 Zna podstawy projektowania mieszanek betonowych, zasady doboru składników | 2,0 | |
| 3,0 | student słabo zna zasady projektowania mieszanek betonowych i zasady doboru składników | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_1A_C/24_W03 Ma podstawową wiedzę dotyczącą zastosowania dodatków mineralnych i domieszek chemicznych do betonów | 2,0 | |
| 3,0 | Zna rodzaje dodatków mineralnych i domieszek chemicznych, ale nie potrafi odpowiednio ich zastosować | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_C/24_U01 Potrafi samodzielnie i zespołowo przeprowadzić badania właściwości cementów, kruszyw, zapraw i betonów oraz ocenić spełnienie wymagań normowych | 2,0 | |
| 3,0 | potrafi przeprowadzić badania laboratoryjne lecz ma problemy z interpretacją uzyskanych wyników | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_1A_C/24_U02 Potrafi zaprojektować skład mieszanki betonowej dobierają odpowiednie materiały do danej konstrukcji | 2,0 | |
| 3,0 | potrafi zaprojektować skład mieszanki betonowej najprostszą metodą trzech równań | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_C/24_K01 rozumie różne aspekty projektowania i ważności odpowiedniego wyboru do realizacji danego obiektu budowlanego | 2,0 | |
| 3,0 | student umie zaprojektować mieszankę tylko według sformułowanych wytycznych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_1A_C/24_K02 Ma świadomość ważności wykonywanego zadania na efekt końcowy wykonywanych konstrukcji | 2,0 | |
| 3,0 | student słabo rozumie ważność kolejności wykonywanych zadań i ich wpływu na efekt końcowy | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Jamroży Zygmunt, Beton i jego technologie, Wydawnictwo PWN, 2000
- Śliwiński Jacek, Beton zwykły - projektowanie i podstawowe właściwości, Polski Cement, 1999
- Neville Adam, Właściwości betonu, Polski Cement, Kraków, 2000
- Mrowiec Teresa, Rawicki Zygmunt, Technologia betonu zwykłego /ćwiczenia laboratoryjne/, skrypt Politechniki Krakowskiej, Kraków, 1997
Literatura dodatkowa
- Praca zbiorowa pod kierunkiem Lecha Czarneckiego, Beton według Normy PN-EN 206-1., Polski Komitet Normalizacyjny i Polski Cement Sp. z o.o., Kraków, 2011
- Mizera Jan z zespołem, Ćwiczenia laboratoryjne z materiałów budowlanych i technologii betonu, skrypt nr 232 Politechniki Opolskiej, Opole, 2000