Wydział Ekonomiczny - Ekonomia 28.09.2023 transfer (S2)
specjalność: Rachunkowość i finanse w jednostkach gospodarczych
Sylabus przedmiotu Wycena nieruchomości:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ekonomia 28.09.2023 transfer | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Wycena nieruchomości | ||
| Specjalność | Gospodarka nieruchomościami | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Nieruchomości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Anna Oleńczuk-Paszel <Anna.Olenczuk-Paszel@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Teodor Skotarczak <Teodor.Skotarczak@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość definicji i rodzajów nieruchomości oraz podejść metod i technik wyceny |
| W-2 | Znajomość podstawowych cech rynku nieruchomości |
| W-3 | Znajomość podstaw ekonomii |
| W-4 | Znajomość metod statystyki opisowej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Przygotowanie do szacowania wartości nieruchomości dla różnych celów |
| C-2 | Przygotowanie do szacowania wartości nieruchomości specjalnych i ograniczonych praw rzeczowych oraz zobowiązaniowych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Wycena praw rzeczowych i zobowiazań umownych | 8 |
| T-A-2 | Wycena zurbanizowanych nieruchomości niezabudowanych | 2 |
| T-A-3 | Wycena nieruchomości zurbanizowanych mieszkalnych | 3 |
| T-A-4 | Szacowanie wartości nieruchomości zabudowanych obiektami handlowymi, usługowymi i przemysłowymi | 3 |
| T-A-5 | Wycena nieruchomości dla celów szczególnych i nieruchomości specjalnych | 2 |
| T-A-6 | Wycena nieruchomości dla zabezpieczenia wierzytelności | 4 |
| T-A-7 | Wycena nieruchomości przeznaczonych lub zajętych pod urządzenia infrastruktury i drogi; szacowanie wartości szkód | 5 |
| T-A-8 | Szacowanie dla potrzeb planistycznych; dla potrzeb ustalenia opłat adiacenckich, szacowanie dla indywidualnego inwestora | 5 |
| T-A-9 | Wycena wartości nakładów na nieruchomości | 4 |
| T-A-10 | Wycena masowa | 2 |
| T-A-11 | Zaliczenie | 2 |
| 40 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wycena praw rzeczowych i zobowązań umownych | 2 |
| T-W-2 | Wycena nieruchomości zurbanizowanych | 2 |
| T-W-3 | Wycena nieruchomości dla celów szczególnych i nieruchomości specjalnych | 2 |
| T-W-4 | Wycena nieruchomości dla potrzeb wynikających z ustawy o rachunkowości | 2 |
| T-W-5 | Wycena nieruchomości zabytkowych | 2 |
| T-W-6 | Szacowanie wartości nieruchomości pozostawionych poza granicami RP | 1 |
| T-W-7 | Wycena maszyn i urządzeń trwale związanych z nieruchomością | 4 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 40 |
| A-A-2 | Przygotowanie do zajęć | 12 |
| A-A-3 | Czytanie wskazanej literatury | 8 |
| A-A-4 | Przygotowanie do kolokwiów | 15 |
| 75 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Studiowanie wskazanej literatury | 2 |
| A-W-3 | Przygotowanie do egzaminu | 6 |
| A-W-4 | Egzamin | 2 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody problemowe -wykład konwersatoryjny, objaśnienia i wyjaśnienia |
| M-2 | Metody aktywizujące -metoda przypadków, dyskusja dydaktyczna |
| M-3 | Metody praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe, rozwiązywanie zadań związanych z zastosowaniem metod wyceny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena osiągnięć studenta przez zadawanie pytań w trakcie zajęć |
| S-2 | Ocena podsumowująca: kolokwia pisemne oceniające umiejetność obliczania wartości przy zastosowaniu właściwej metody w zależności od rodzaju nieruchomości i praw do nieruchomości oraz celu wyceny |
| S-3 | Ocena podsumowująca: egzamin pisemny - test wielokrotnego wyboru |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_D1/3.3_W01 zna rodzaje nieruchomości i praw do nieruchomości podlegające wycenie oraz rozumie sposoby szacowania ich wartości | E_2A_W10, E_2A_W01 | — | C-1, C-2 | T-A-2, T-A-3, T-A-8, T-A-9, T-W-6, T-A-1, T-A-5, T-A-4, T-W-4, T-W-7, T-W-5, T-A-6, T-A-10, T-W-1, T-A-7, T-W-2, T-W-3 | M-1, M-3, M-2 | S-1, S-3, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_D1/3.3_U01 potrafi analizować i dobierać dane do wyceny i szacować wartość różnych rodzajów nieruchomości i praw ustanawianych na nieruchomości z uwzględnieniem róznych celów wyceny | E_2A_U02, E_2A_U06, E_2A_U01 | — | C-1, C-2 | T-A-8, T-A-3, T-A-7, T-A-1, T-A-9, T-A-2, T-A-6, T-W-1, T-A-5, T-A-4, T-A-10, T-W-7, T-W-6, T-W-4, T-W-5, T-W-2, T-W-3 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-3, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_D1/3.3_K01 jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, ma świadomość znaczenia szacowania wartości nieruchomości dla różnych celów - ustalania cen, opłat, odszkodowań, etc. | E_2A_K02, E_2A_K01, E_2A_K05 | — | C-1, C-2 | T-A-6, T-W-5, T-A-10, T-A-5, T-W-6, T-W-4, T-A-9, T-A-1, T-A-3, T-A-4, T-W-1, T-A-2, T-A-8, T-W-7, T-W-2, T-W-3, T-A-7 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-3, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_D1/3.3_W01 zna rodzaje nieruchomości i praw do nieruchomości podlegające wycenie oraz rozumie sposoby szacowania ich wartości | 2,0 | nie zna rodzajów nieruchomości i praw do nieruchomości podlegających wycenie oraz nie rozumie sposobów szacowania ich wartości |
| 3,0 | zna rodzaje nieruchomości i praw do nieruchomości podlegające wycenie oraz rozumie sposoby szacowania ich wartości w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | zna rodzaje nieruchomości i praw do nieruchomości podlegające wycenie oraz rozumie sposoby szacowania ich wartości w stopniu więcej niż dostatecznym | |
| 4,0 | zna rodzaje nieruchomości i praw do nieruchomości podlegające wycenie oraz rozumie sposoby szacowania ich wartości w stopniu dobrym | |
| 4,5 | zna rodzaje nieruchomości i praw do nieruchomości podlegające wycenie oraz rozumie sposoby szacowania ich wartości w stopniu więcej niż dobrym | |
| 5,0 | zna rodzaje nieruchomości i praw do nieruchomości podlegające wycenie oraz rozumie sposoby szacowania ich wartości w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_D1/3.3_U01 potrafi analizować i dobierać dane do wyceny i szacować wartość różnych rodzajów nieruchomości i praw ustanawianych na nieruchomości z uwzględnieniem róznych celów wyceny | 2,0 | nie potrafi analizować i dobierać danych do wyceny i szacować wartości różnych rodzajów nieruchomości i praw ustanawianych na nieruchomości z uwzględnieniem róznych celów wyceny |
| 3,0 | potrafi analizować i dobierać dane do wyceny i szacować wartość różnych rodzajów nieruchomości i praw ustanawianych na nieruchomości z uwzględnieniem róznych celów wyceny w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | potrafi analizować i dobierać dane do wyceny i szacować wartość różnych rodzajów nieruchomości i praw ustanawianych na nieruchomości z uwzględnieniem róznych celów wyceny w stopniu więcej niż dostatecznym | |
| 4,0 | potrafi analizować i dobierać dane do wyceny i szacować wartość różnych rodzajów nieruchomości i praw ustanawianych na nieruchomości z uwzględnieniem róznych celów wyceny w stopniu dobrym | |
| 4,5 | potrafi analizować i dobierać dane do wyceny i szacować wartość różnych rodzajów nieruchomości i praw ustanawianych na nieruchomości z uwzględnieniem róznych celów wyceny w stopniu więcej niż dobrym | |
| 5,0 | potrafi analizować i dobierać dane do wyceny i szacować wartość różnych rodzajów nieruchomości i praw ustanawianych na nieruchomości z uwzględnieniem róznych celów wyceny w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_D1/3.3_K01 jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, ma świadomość znaczenia szacowania wartości nieruchomości dla różnych celów - ustalania cen, opłat, odszkodowań, etc. | 2,0 | nie jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, nie ma świadomości znaczenia szacowania wartości nieruchomości dla różnych celów - ustalania cen, opłat, odszkodowań, etc. |
| 3,0 | jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, ma świadomość znaczenia szacowania wartości nieruchomości dla różnych celów - ustalania cen, opłat, odszkodowań, etc. w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, ma świadomość znaczenia szacowania wartości nieruchomości dla różnych celów - ustalania cen, opłat, odszkodowań, etc. w stopniu więcej niż dostatecznym | |
| 4,0 | jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, ma świadomość znaczenia szacowania wartości nieruchomości dla różnych celów - ustalania cen, opłat, odszkodowań, etc. w stopniu dobrym | |
| 4,5 | jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, ma świadomość znaczenia szacowania wartości nieruchomości dla różnych celów - ustalania cen, opłat, odszkodowań, etc. w stopniu więcej niż dobrym | |
| 5,0 | jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, ma świadomość znaczenia szacowania wartości nieruchomości dla różnych celów - ustalania cen, opłat, odszkodowań, etc. w stopniu bardzo dobrym |
Literatura podstawowa
- Wilkowska-Kołakowska D., Wycena nieruchomości. Operat szacunkowy. Rzeczoznawstwo majątkowe, Lexis Nexis, Warszawa, 2010
- Cymerman R., Hopfer A., System, zasady i procedury wyceny nieruchomości, Polska Federacja Stowarzyszeń Rzeczoznawców Majątkowych, Warszawa, 2010
- Mączyńska E., Prystupa M., Rygiel K., Ile warta jest nieruchomość?, Poltext, Warszawa, 2009
- Dydenko J., Szacowanie nieruchomości, Wolters Kulwer, 2006
- Cymerman R. Hopfer A., System szacowania nieruchomości, Zachodnie Centrum Organizacji, Zielona Góra, 2009
- PFSRM, Standardy zawodowe rzeczoznawców majątkowych, PFSRM, 2010
Literatura dodatkowa
- Prystupa M., Wycena nieruchomości przy zastosowaniu podejścia, PFSRM, 2003
- xxx, Wycena, Educaterra, Olsztyn, 2011, Kwartalnik
- xxx, Rzeczoznawca majątkowy, Polska Federacja Stowarzyszeń Rzczoznawców Majątkowych, Warszawa, 2011, Kwartalnik
- Manya M. Mooya, Real Estate Valuation Theory. A Critical Appraisal, Springer, 2016
- J. Brzezicka, R. Wiśniewski, M. Figurska, Disequilibrium in the real estate market: Evidence from Poland, University of Warmia and Mazury in Olsztyn, Olsztyn, 2018