Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S1)
Sylabus przedmiotu Technologia opakowań i kompozytów polimerowych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Technologia chemiczna | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologia opakowań i kompozytów polimerowych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Chemicznej Organicznej i Materiałów Polimerowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Krzysztof Kowalczyk <Krzysztof.Kowalczyk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Jolanta Janik <Jola.Janik@zut.edu.pl>, Krzysztof Kowalczyk <Krzysztof.Kowalczyk@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | 13 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Chemia polimerów |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Nabycie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie opakowań i kompozytów polimerowych, ich podziału, rodzaju stosowanych tworzyw/matryc polimerowych, rodzaju wzmocnień i innych dodatków, metod i technologii ich wytwarzania, badania właściwości oraz zastosowania. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Recykling wybranej grupy opakowań | 5 |
| T-L-2 | Wytwarzanie kompozytów metodami laminowania ręcznego i worka próżniowego | 5 |
| T-L-3 | Wytwarzanie kompozytów z tłoczyw termoutwardzalnych | 5 |
| T-L-4 | Wytwarzanie kompozytów z żywic reaktywnych metodą odlewania | 5 |
| T-L-5 | Wytwarzanie kompozytów termoplastycznych metodą wtrysku. | 5 |
| T-L-6 | Ocena wybranych właściwości otrzymanych kompozytów i wyrobów z recyklatu. | 5 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rodzaje opakowań i kierunki ich zastosowań. | 2 |
| T-W-2 | Polimery i inne materiały do produkcji opakowań. | 4 |
| T-W-3 | Podstawy projektowania opakowań | 1 |
| T-W-4 | Rodzaje matryc polimerowych oraz wzmocnień stosowanych w kompozytach polimerowych | 8 |
| T-W-5 | Metody wytwarzania opakowań i kompozytów polimerowych | 10 |
| T-W-6 | Metody badań opakowań i kompozytów polimerowych | 3 |
| T-W-7 | Podstawy recyklingu opakowań i kompozytów polimerowych | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zajęć i przygotowanie sprawozdań | 18 |
| A-L-3 | Konsultacje | 2 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-W-2 | Przygotowanie do egzaminu | 16 |
| A-W-3 | Konsultacje | 2 |
| A-W-4 | Egzamin | 2 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny, prezentacja, film, pokaz |
| M-2 | ćwiczenia laboratoryjne, pokaz |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Pisemne sprawdziany pozwalające ocenić przygotowanie studenta do ćwiczeń laboratoryjnych |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Egzamin pisemny |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_1A_O05b_W01 Student zna i rozumie zagadnienia związane z rodzajem właściwościami i doborem materiałów pozwalających na rozwiązywanie podstawowych problemów inżynierskich w technologii chemicznej | TCH_1A_W08 | — | — | C-1 | T-W-4, T-W-1, T-W-6, T-W-5, T-W-2, T-W-7, T-W-3 | M-1 | S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_1A_O05b_U01 Student potrafi zaplanować realizację wybranych procesów technologicznych uwzględniając poznane metody syntezy, metody charakterystyki otrzymanych produktów, z uwzględnieniem występujących operacji fizycznych i procesów chemicznych | TCH_1A_U05 | — | — | C-1 | T-L-5, T-L-3, T-L-4, T-L-2, T-L-6, T-L-1 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_1A_O05b_K01 Student potrafi krytycznie ocenić posiadaną wiedzę i odbierane treści, jest gotów do stałego poszerzania wiedzy w tym do samodzielnego jej uzupełniania W | TCH_1A_K01 | — | — | C-1 | T-W-4, T-W-6, T-W-5, T-W-2, T-W-1, T-L-2, T-W-7, T-W-3, T-L-6, T-L-3, T-L-1, T-L-4, T-L-5 | M-1, M-2 | S-1 |
| TCH_1A_O05b_K02 Student uznaje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrafi zasięgać opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu L | TCH_1A_K02 | — | — | C-1 | T-L-5, T-L-1, T-L-2, T-W-5, T-W-2, T-W-4, T-L-4, T-W-6, T-L-3, T-W-7, T-W-1, T-W-3, T-L-6 | M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_1A_O05b_W01 Student zna i rozumie zagadnienia związane z rodzajem właściwościami i doborem materiałów pozwalających na rozwiązywanie podstawowych problemów inżynierskich w technologii chemicznej | 2,0 | |
| 3,0 | Student umie wykorzystać podstawowe informacje o opakowaniach i kompozytach polimerowych. Wiedza studenta w odniesieniu do treści programowych przedmiotu jest na poziomie 51-60%. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_1A_O05b_U01 Student potrafi zaplanować realizację wybranych procesów technologicznych uwzględniając poznane metody syntezy, metody charakterystyki otrzymanych produktów, z uwzględnieniem występujących operacji fizycznych i procesów chemicznych | 2,0 | |
| 3,0 | Zaliczenie sprawozdania oraz uzyskanie wyniku (z zaliczenia zajęć laboratoryjnych) w zakresie 51-60% | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_1A_O05b_K01 Student potrafi krytycznie ocenić posiadaną wiedzę i odbierane treści, jest gotów do stałego poszerzania wiedzy w tym do samodzielnego jej uzupełniania W | 2,0 | |
| 3,0 | Student jest świadomy podstawowego znaczenia wybranych opakowań i kompozytów polimerowych w gospodarcei i w życiu codziennym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| TCH_1A_O05b_K02 Student uznaje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrafi zasięgać opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu L | 2,0 | |
| 3,0 | Student jest świadomy podstawowego znaczenia wybranych opakowań i kompozytów polimerowych w gospodarcei i w życiu codziennym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Anne Emblem, Henry Emblem, Technika opakowań, PWN, Warszawa
- Agnieszka Błaszczak, Chemia materiałów opakowaniowych, PWN, Warszawa, 2017
- Królikowski Wacław, Polimerowe kompozyty konstrukcyjne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2012
- Kłosowska Wołkowicz Z., Penczek P., Królikowski W., Czub P., Pielichowski J., Ostrzysz R., Nienasycone żywice poliestrowe, WNT, Warszawa, 2010
- Królikowski W., Tworzywa wzmocnione i włókna wzmacniajace, WNT, Warszawa, 1988
- Ashby M., Jones D., Materiały inżynierskie, WNT, Warszawa, 1996
- Kapuscinski J., Puciłowski K., Wojciechowski S., Kompozyty, podstawy projektowania i wytwarzania, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 1993
Literatura dodatkowa
- Ehrenstein G.W., Brocka-Krzemińska Ż., Materiały Polimerowe Struktura Właściwości Zastosowanie, PWN, Warszawa, 2016
- Królikowski W., Kłosowska Wołkowicz Z., Penczek P., Żywice i laminaty poliestrowe, WNT, Warszawa, 1986
- Ochelski S., Metody doswiadczalne mechaniki kompozytów konstrukcyjnych, WNT, Warszawa, 2004