Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów (S1)
Sylabus przedmiotu Polimery i materiały funkcjonalne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Polimery i materiały funkcjonalne | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Polimerów i Biomateriałów | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Marek Żwir <Marek.Zwir@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | brak |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z materiałami o specjalnych właściwościach funkcjonalnych, w szczególnosci polimerowymi i o chrakterze nanokompozytowym, ich właściwościami, surowcami do ich wytwarzania i sposobami wytwarzania oraz profilem zastosowań. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Otrzymywanie polimerów metakrylowych metodą fotosieciowania | 3 |
| T-L-2 | Wytwarzanie i ocena właściwości nanokompozytów polimerowych o zwiększonej przewodności elektrycznej | 6 |
| T-L-3 | Ocena właściwości użytkowych wyrobów z materiałów polimerowych z pamięcią kształtu | 3 |
| T-L-4 | Zastosowanie technik dyspergowania nanododatków w wytwarzaniu funkcjonalnych nanokompozytów powłokowych z efektem fotokatalitycznym | 3 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Cechy materiałów funkcjonalnych; nanokompozyty jako odrębna klasa materiałów o celowo ukształtowanych właściwościach funkcjonalnych | 2 |
| T-W-2 | Surowce do wytwarzania materiałów funkcjonalnych (w tym nanokompozytowych), w szczególności polimerowych | 2 |
| T-W-3 | Wybrane operacje i procesy technologiczne stosowane w produkcji materiałów funkcjonalnych | 4 |
| T-W-4 | Materiały polimerowe z pamięcią kształtu | 1 |
| T-W-5 | Polimerowe materiały samonaprawiające się | 1 |
| T-W-6 | Polimery i polimerowe kompozyty i nanokompozyty przewodzące prąd elektryczny | 1 |
| T-W-7 | Funkcjonalne materiały polimerowe i o specjalnych właściwościach optycznych | 1 |
| T-W-8 | Nanokompozyty polimerowe wykorzystujące efekt fotokatalityczny | 1 |
| T-W-9 | Materiały polimerowe funkcjonalne bioinertne i biozgodne oraz bakteriostatyczne i biobójcze | 1 |
| T-W-10 | Zaliczenie przedmiotu | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajeciach | 15 |
| A-L-2 | Opracowanie sprawozdań z zajęć laboratoryjnych | 13 |
| A-L-3 | Konsultacje indywidualne | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Samodzielna praca z literaturą przedmiotu | 6 |
| A-W-3 | Przygotowanie się do zaliczenia | 7 |
| A-W-4 | Konsultacje indywidualne | 2 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Ćwiczenia labolatoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Ocena wiedzy studenta w zakresie znajomosci cech i zastosowań materiałów funkcjonalnych, w szczególności polimerowych oraz charakterystyki sposobów ich wytwarzania i potrzebnych do tego surowców. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_1A_C25_W01 student opisuje właściwości materiałów o specjalnych właściwościach funkcjonalnych, | IMiN_1A_W04 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9 | M-1 | S-1 |
| IMiN_1A_C25_W02 student dobiera surowce do wytwarzania materiałów funkcjonalnych | IMiN_1A_W03 | — | — | C-1 | T-W-2 | M-1 | S-1 |
| IMiN_1A_C25_W03 student wymienia sposoby wytwarzania materiałów o specjalnych właściwościach funkcjonalnych | IMiN_1A_W03 | — | — | C-1 | T-W-3 | M-1 | S-1 |
| IMiN_1A_C25_W04 student wskazuje materiały funkcjonalne o specjalnych właściwościach do różnych zastosowań | IMiN_1A_W04 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_1A_C25_U01 student planuje przebieg procesów technologicznych wytwarzania materiałów o spcjalnych właściwościach w zakresie sekwencji operacji i doboru potrzebnej aparatury technologicznej | IMiN_1A_U08 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4 | M-2 | S-1 |
| IMiN_1A_C25_U02 student prowadzi w skali laboratoryjnej procesy wytwarzania materiałów funkcjonalnych z zastosowaniem różnych surowców i metod | IMiN_1A_U08 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4 | M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_1A_C25_W01 student opisuje właściwości materiałów o specjalnych właściwościach funkcjonalnych, | 2,0 | |
| 3,0 | Student opisuje właściwości materiałów funkcjonalnych co najmiej trzech klas materiałów funkcjonalnych, np. w zakresie właściwości elektrycznych, optycznych i biologiczno-środowiskowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| IMiN_1A_C25_W02 student dobiera surowce do wytwarzania materiałów funkcjonalnych | 2,0 | |
| 3,0 | student dobiera surowce do wytworzenia co najmniej dwóch klas materiałów funkcjonalnych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| IMiN_1A_C25_W03 student wymienia sposoby wytwarzania materiałów o specjalnych właściwościach funkcjonalnych | 2,0 | |
| 3,0 | student wymienia co najmniej trzy sposoby uzyskiwania materiałów funkcjonalnych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| IMiN_1A_C25_W04 student wskazuje materiały funkcjonalne o specjalnych właściwościach do różnych zastosowań | 2,0 | |
| 3,0 | student dokonuje z uzasadneniem szczegółowego doboru materiału funkcjonalnego do wskazanego zastosowania | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_1A_C25_U01 student planuje przebieg procesów technologicznych wytwarzania materiałów o spcjalnych właściwościach w zakresie sekwencji operacji i doboru potrzebnej aparatury technologicznej | 2,0 | |
| 3,0 | student aktywnie uczestniczył we wszystkich zajęciach laboratoryjnych i złożył poprawne formalni i merytorycznie sprawozdanie | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| IMiN_1A_C25_U02 student prowadzi w skali laboratoryjnej procesy wytwarzania materiałów funkcjonalnych z zastosowaniem różnych surowców i metod | 2,0 | |
| 3,0 | student aktywnie uczestniczył we wszystkich zajęciach laboratoryjnych i złożył poprawne formalni i merytorycznie sprawozdanie | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- red. K.J. Kurzydłowski, M. Lewandowska, Materiały inżynierskie, konstrukcyjne i funkcjonalne, PWN, Warszawa, 2011
- Kelsall R. W, Hamley I.W., Geoghegan M., Nanotechnologie, PWN, Warszawa, 2008
- M. Jurczyk, Nanomateriały, WPP, Poznań, 2001
- Yiu-Wing Mai, Zhong-Zhen Yu, Polymer nanocomposites, Woodhead Pub Lim, Cambridge, 2006
Literatura dodatkowa
- Króliowski W, Rosłaniec Z., Kompozyty, 2004, 4,9
- Red. A. Mazurkiewicz, Nanonauki i nanotechnologie. Stan i perspektywy rozwoju., Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom, 2007