Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria chemiczna i procesowa (N2)
specjalność: Inżynieria bioprocesowa
Sylabus przedmiotu Pozyskiwanie energii z biomasy:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria chemiczna i procesowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Pozyskiwanie energii z biomasy | ||
| Specjalność | Inżynieria procesów ekoenergetyki | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Chemicznej i Procesowej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Magdalena Cudak <Magdalena.Cudak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 4 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomośc podstawowych procesów i aparatów w inżynierii chemicznej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z podziałem i własnościami biomasy |
| C-2 | Zapoznanie studentów z procesami pozyskiwania energii z biomasy |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Obliczanie emisji zanieczyszczeń podczas spalania biomasy | 2 |
| T-A-2 | Oceny technicznych parametrów w procesach spalania biomasy | 2 |
| T-A-3 | Analiza porównawcza kosztów produkcji energii z biomasy w odniesieniu do produkcji energii z paliw tradycyjnych | 1 |
| T-A-4 | Transport biomasy | 2 |
| T-A-5 | Kolokwium | 2 |
| 9 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Charakterystyka i klasyfikacja źródeł biomasy | 2 |
| T-W-2 | Biomasa jako źródło biopaliw stałych, ciekłych i gazowych | 2 |
| T-W-3 | Zasoby drewna, odpadów drzewnych, słomy i ich rozmieszczenie | 2 |
| T-W-4 | Magazynowanie i techniki pozyskiwania energii ze spalania drewna, słomy | 2 |
| T-W-5 | Piroliza i gazyfikacja biomasy | 2 |
| T-W-6 | Plantacje energetyczne - uprawa, wartości opałowe, zastosowanie | 1 |
| T-W-7 | Biopaliwa | 3 |
| T-W-8 | Efekty ekologiczne wykorzystania biomasy | 1 |
| T-W-9 | Opłacalność pozyskiwania i wykorzystania różnych źródeł biomasy | 1 |
| T-W-10 | Przyklady wykorzystania biomasy w instalacjach ciepłowniczych i energetycznych | 1 |
| T-W-11 | Kolokwium | 1 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 9 |
| A-A-2 | przygotowanie do zajęć | 13 |
| A-A-3 | przygotowanie do kolokwium | 13 |
| A-A-4 | konsultacje | 3 |
| 38 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-W-2 | przygotowanie do kolokwium | 10 |
| A-W-3 | czytanie wskazanej literatury | 10 |
| 38 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: wykład: kolokwium na koniec semestru, forma pisemna, czas 45 minut |
| S-2 | Ocena podsumowująca: ćwiczenia: kolokwium na koniec semestru, forma pisemna, czas 90 minut |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ICHP_2A_C04-08b_W05 Student zna klasyfikację i charakterystykę biomasy Student zna podstawowe techniki pozyskiwania biomasy | ICHP_2A_W05 | — | — | C-1, C-2 | T-W-8, T-W-5, T-W-6, T-W-9, T-W-2, T-W-4, T-W-1, T-W-3, T-W-7 | M-1 | S-1 |
| ICHP_2A_C04-08b_W07 Student zna nowoczesne technologie pozyskiwania energii z biomasy | ICHP_2A_W07 | — | — | C-2 | T-W-8, T-W-5, T-W-9, T-W-10, T-W-4 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ICHP_2A_C04-08b_U17 Student potrafi dobrać odpowiednią biomasę ze wzgledu na jej wydajność Student potrafi oszacować opłacalność produkcji energii z biomasy Student potrafi obliczyć parametry aparatów służących do transportu, rozdrabniania biomasy Student potrafi opisać przykładowy proces pozyskiwania energii z biomasy | ICHP_2A_U17 | — | — | C-1, C-2 | T-A-4, T-A-1, T-A-3, T-A-2 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ICHP_2A_C04-08b_K02 Student rozumie konieczność uwzględnienia w działalności inżynierskiej aspektów pozatechnicznych | ICHP_2A_K02 | — | — | C-1, C-2 | T-A-4, T-A-1, T-A-3, T-A-2, T-W-8, T-W-5, T-W-6, T-W-9, T-W-2, T-W-10, T-W-4, T-W-1, T-W-3, T-W-7 | M-2, M-1 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ICHP_2A_C04-08b_W05 Student zna klasyfikację i charakterystykę biomasy Student zna podstawowe techniki pozyskiwania biomasy | 2,0 | Student nie opanowal podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu |
| 3,0 | Student potrafi wymienić podstawowy podział biomasy, podać pojedyncze przykłady | |
| 3,5 | Student potrafi wymienić podstawowy podział biomasy, podać przykłady oraz potrafi wymienić podstawowe własności | |
| 4,0 | Student potrafi wymienić szczegółowy podział biomasy, podać przykłady oraz potrafi wymienić i scharakteryzować własności biomasy | |
| 4,5 | Student potrafi wymienić szczegółowy podział biomasy, podać przykłady, potrafi wymienić i scharakteryzować własności , podać zalety i wady | |
| 5,0 | Student potrafi wymienić szczegółowy podział biomasy, podać przykłady , potrafi wymienić i scharakteryzować własności , podać zalety i wady oraz wymienić podstawowe techniki pozyskiwania biomasy | |
| ICHP_2A_C04-08b_W07 Student zna nowoczesne technologie pozyskiwania energii z biomasy | 2,0 | Student nie zna technologii stosowanych przy produkcji biomasy |
| 3,0 | Student potrafi wymienić tradycyjne technologie stosowane przy produkcji biomasy | |
| 3,5 | Student potrafi wymienić tradycyjne technologie stosowane przy produkcji biomasy, podać wymagania jakościowe dla biokomponentów | |
| 4,0 | Student potrafi wymienić i opisać tradycyjne technologie stosowane przy produkcji biomasy, podać wymagania jakościowe dla biokomponentów | |
| 4,5 | Student potrafi wymienić i opisać tradycyjne technologie stosowane przy produkcji biomasy, podać wymagania jakościowe dla biokomponentów, podać wady i zalety poszczególnych technologii | |
| 5,0 | Student potrafi wymienić i opisać tradycyjne i nowoczesne technologie stosowane przy produkcji biomasy, podać wymagania jakościowe dla biokomponentów, podać wady i zalety poszczególnych technologii |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ICHP_2A_C04-08b_U17 Student potrafi dobrać odpowiednią biomasę ze wzgledu na jej wydajność Student potrafi oszacować opłacalność produkcji energii z biomasy Student potrafi obliczyć parametry aparatów służących do transportu, rozdrabniania biomasy Student potrafi opisać przykładowy proces pozyskiwania energii z biomasy | 2,0 | Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu |
| 3,0 | Student potrafi opisać podstawowy proces produkcji biomasy | |
| 3,5 | Student potrafi opisać podstawowy proces produkcji biomasy, potrafi dobrać biomasę ze względu na jej wydajność | |
| 4,0 | Student potrafi opisać podstawowy proces produkcji biomasy, potrafi dobrać biomasę ze względu na jej wydajność, potrafi obliczyć podstawowe parametry aparatów służących do transportu i rozdrabniania biomasy | |
| 4,5 | Student potrafi opisać podstawowy proces produkcji biomasy, potrafi dobrać biomasę ze względu na jej wydajność, potrafi obliczyć szczegółowe parametry aparatów służących do transportu i rozdrabniania biomasy | |
| 5,0 | Student potrafi opisać podstawowy proces produkcji biomasy, potrafi dobrać biomasę ze względu na jej wydajność, potrafi obliczyć szczegółowe parametry aparatów służących do transportu i rozdrabniania biomasy wstępnie oszacować opłacalność produkcji przykładowego biopaliwa |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ICHP_2A_C04-08b_K02 Student rozumie konieczność uwzględnienia w działalności inżynierskiej aspektów pozatechnicznych | 2,0 | Student nie rozumie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej na środowisko naturalne. |
| 3,0 | Student rozumie, w stopniu dostatecznym, pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej na środowisko naturalne. Nie potrafi podać żadnego przykładu wpływu działalności przemysłu na środowisko. | |
| 3,5 | Student rozumie, w stopniu dostatecznym, pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej na środowisko naturalne. Potrafi podać pojedyncze przykłady wpływu działalności przemysłu na środowisko. | |
| 4,0 | Student rozumie, w stopniu dobrym, pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej na środowisko naturalne. Potrafi podać kilka przykładów wpływu działalności przemysłu na środowisko. | |
| 4,5 | Student rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej na środowisko naturalne. Potrafi przedstawić i scharakteryzować różne przykłady, wyciągnąć wstępne wnioski. | |
| 5,0 | Student rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej na środowisko naturalne. Potrafi przedstawić i scharakteryzować różne przykłady, wyciągnąć wnioski oraz zaproponować przykładowe rozwiązania występujących problemów. |
Literatura podstawowa
- W.M. Lewandowski, Proekologiczne odnawialne źródła energii, WNT, Warszawa, 2017
- J.W. Wandrasz, A.J. Wandrasz, Paliwo formowane. Biopaliwa i paliwa z odpadów w procesach termicznych, Seidel Przywecki, 2006
- P. Gradziuk, A. Grzybek, K. Kowalczyk, B. Kościk, Biopaliwa, Wydawnictwo Wieś Jutra, 2003
- T. Juliszewski, Ogrzewanie biomasą, PWRiL, 2009
Literatura dodatkowa
- P. Kozakiewicz, D. Nicewicz, Surowce włókniste i sposoby ich rozdrabniania, Wydawnictwo SGGW, 2003
- M. Domański, L. Dzurenda, M. Jabłoński, J. Osipiuk, Drewno jako materiał energetyczny, Wydawnictwo SGGW, 2007