ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2024/2025 / Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej / Chemia (S1) / Chemia ogólna i analityka chemiczna / Sylabus przedmiotu

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Chemia (S1)
specjalność: Chemia ogólna i analityka chemiczna

Sylabus przedmiotu Chemia kosmetyków:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Chemia
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Chemia kosmetyków
Specjalność	Chemia bioorganiczna
Jednostka prowadząca	Katedra Chemii Nieorganicznej i Analitycznej
Nauczyciel odpowiedzialny	Zbigniew Rozwadowski <Zbigniew.Rozwadowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Monika Bosacka <Monika.Bosacka@zut.edu.pl>, Anna Błońska-Tabero <Anna.Blonska-Tabero@zut.edu.pl>, Grażyna Dąbrowska <Grazyna.Dabrowska@zut.edu.pl>, Elżbieta Filipek <Elzbieta.Filipek@zut.edu.pl>, Ewa Janus <Ewa.Janus@zut.edu.pl>, Beata Kołodziej <Beata.Kolodziej@zut.edu.pl>, Mateusz Piz <Mateusz.Piz@zut.edu.pl>, Zbigniew Rozwadowski <Zbigniew.Rozwadowski@zut.edu.pl>, Anna Szady-Chełmieniecka <Anna.Szady@zut.edu.pl>, Piotr Tabero <Piotr.Tabero@zut.edu.pl>, Elżbieta Tomaszewicz <Elzbieta.Tomaszewicz@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	6	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	chemia organiczna i nieorganiczna
W-2	wiedza w zakresie technik chromatograficznych stosowanych do analizy związków organicznych
W-3	wiedza w zakresie analizy instrumentalnej stosowanej w analizie związków organicznych i nieorganicznych
W-4	wiedza z zakresu klasycznej chemii analitycznej

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Student posiada wiedzę z zakresu substancji stosowanych w produkcji kosmetyków, ich budowy chemicznej, właściwości oraz nazewnictwa (nazewnictwo INCI, nazewnictwo funkcji surowca w wyrobie).
C-2	Student opanował wiedzę w zakresie segmentacji wyrobów kosmetycznych
C-3	Student ma umiejętność wyjaśnienia roli wybranych grup substancji chemicznych stosowanych w preparatach kosmetycznych
C-4	Student posiada umiejętność doboru i zastosowania różnych metod analitycznych służących do analizy jakościowej i ilościowej składników i produktów kosmetycznych
C-5	Student posiada wiedzę i umiejętności dotyczące sposobu wyszukiwania i korzystania z uregulowań prawnych związanych z kosmetykami
C-6	Student ma ukształtową umiejętność stosowania nazewnictwa kosmetycznego i sporządzania etykiety wyrobu

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Budowa i funkcje skóry. Transport transepidermalny. Budowa i funkcje przydatków (włosów, paznokci, gruczołów łojowych i potowych).	4
T-W-2	Typy produktów kosmetycznych i ich skład ze względu na przeznaczenie	1
T-W-3	Surowce kosmetyczne i ich charakterystyka( surowce tłuszczowe, związki powierzchniowo czynne, substancje nawilżające, konserwanty, antyutleniacze, substancje zapachowe, substancje żelotwórcze, barwniki)	8
T-W-4	Składniki czynne kosmetyków (składniki promieniochronne, substancje brązowiące i wybielające skórę, repelenty, składniki o działaniu przeciwpotowym, przeciwstarzeniowym).	8
T-W-5	Metody analityczne (jakościowe i ilościowe) stosowane w badaniach różnych typów kosmetyków. Dobór metod analitycznych. Ocena bezpieczeństwa stosowania preparatów kosmetycznych, a ocena ich jakości	4
T-W-6	Etapy produkcji kosmetyków - opracowywanie receptury i dokumentacji, badania specjalistyczne, badania jakościowe na różnych etapach produkcji i produktu końcowego.	2
T-W-7	Elementy prawa dotyczącego wyrobów kosmetycznych (definicja kosmetyku, nazewnictwo składników kosmetyków i ich funkcji, ograniczenia stosowania i wymagania, informacje na etykiecie, znaki graficzne; bezpieczeństwo surowców i gotowego wyrobu)	2
T-W-8	Zaliczenie	1
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	konsultacje z wykładowcą	2
A-W-3	przygotowanie się do zaliczenia	9
A-W-4	indywidualne zapoznawanie się z dodatkową literaturą	9
		50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	wykład informacyjny, objaśnienie lub wyjaśnienie
M-2	udostępniane studentowi przez prowadzącego materiały

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: ocena wiedzy na zaliczeniu pisemnym

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
KCh_1A_D02-13_W01 Student posiada wiedzę na temat podstawowych składników wykorzystywanych w różnego typu kosmetykach, ich budowy chemicznej, najważniejszych właściwości oraz ich funkcji w produktach kosmetycznych. Zna zależności między ich budową, a posiadanymi właściwościami.	KCh_1A_W01, KCh_1A_W03	—	—	C-1, C-2	T-W-5, T-W-6, T-W-4, T-W-3	M-1, M-2	S-1
KCh_1A_D02-13_W02 Student ma wiedzę z zakresu sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących prawa i bezpieczeństwa kosmetyków	KCh_1A_W07, KCh_1A_W08	—	—	C-5	T-W-7	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
KCh_1A_D02-13_U01 Student posiada umiejetność rozróżniania typów produktów kosmetycznych ze względu na zastosowanie i skład. W oparciu o wiedzę na temat surowców kosmetycznych i ich wpływie na postać fizykochemiczną kosmetyku potrafi zaproponować metody oceny i kontroli składu i jakość surowców kosmetycznych oraz preparatów kosmetycznych	KCh_1A_U01, KCh_1A_U02, KCh_1A_U03	—	—	C-4, C-5, C-3	T-W-5, T-W-6, T-W-3	M-1, M-2	S-1
KCh_1A_D02-13_U02 Student umie korzystać z przepisów i wymagań określonych przez prawo dotyczące kosmetyków	KCh_1A_U07	—	—	C-5	T-W-7	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
KCh_1A_D02-13_K01 ma świadomość ważności aspektów prawnych i zdrowotnych związanych z recepturowaniem produktów kosmetycznych i konieczności poszerzania wiedzy w tej dziedzinie	KCh_1A_K01, KCh_1A_K04, KCh_1A_K05	—	—	C-1, C-5, C-6	T-W-7, T-W-4, T-W-3	M-1, M-2	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
KCh_1A_D02-13_W01 Student posiada wiedzę na temat podstawowych składników wykorzystywanych w różnego typu kosmetykach, ich budowy chemicznej, najważniejszych właściwości oraz ich funkcji w produktach kosmetycznych. Zna zależności między ich budową, a posiadanymi właściwościami.	2,0	Student nie potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz nie zna najważniejsze zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał poniżej 55% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	3,0	Student potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz zna najważniejsze zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał pomiędzy 55% a 64% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	3,5	Student potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz zna najważniejsze zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał pomiędzy 64% a 71% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	4,0	Student potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz zna zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał pomiędzy 71% a 80% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	4,5	Student potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz zna większość zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał pomiędzy 80% a 89% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	5,0	Student potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz zna większość zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał pomiędzy 89% a 100% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
KCh_1A_D02-13_W02 Student ma wiedzę z zakresu sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących prawa i bezpieczeństwa kosmetyków	2,0	Student nie ma wiedzy odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków i i uzyskał poniżej 55% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	3,0	Student ma wybiórczą wiedzę odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków uzyskał pomiędzy 55% a 64% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	3,5	Student ma wybiórczą wiedzę odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków uzyskał pomiędzy 64% a 71% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	4,0	Student ma wiedzę odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków uzyskał pomiędzy 71% a 80% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	4,5	Student ma wiedzę odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków uzyskał pomiędzy 80% a 89% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	5,0	Student ma dużą wiedzę odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków uzyskał pomiędzy 89% a 100% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
KCh_1A_D02-13_U01 Student posiada umiejetność rozróżniania typów produktów kosmetycznych ze względu na zastosowanie i skład. W oparciu o wiedzę na temat surowców kosmetycznych i ich wpływie na postać fizykochemiczną kosmetyku potrafi zaproponować metody oceny i kontroli składu i jakość surowców kosmetycznych oraz preparatów kosmetycznych	2,0	Student nie potrafi prawidłowo rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student nie potrafi zaproponować dobóru właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
	3,0	Student potrafi w stopniu dostatecznym rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student potrafi w stopniu dostatecznym zaproponować dobór właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
	3,5	Student potrafi w stopniu zadowalającym rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student potrafi w stopniu zadowalającym zaproponować dobór właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
	4,0	Student potrafi w stopniu dobrym rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student potrafi w stopniu zadowalającym zaproponować dobór właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
	4,5	Student potrafi w stopniu dobrym rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student potrafi w stopniu dobrym zaproponować dobór właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
	5,0	Student potrafi w stopniu bardzo dobrym rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student potrafi w stopniu bardzo dobrym zaproponować dobór właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
KCh_1A_D02-13_U02 Student umie korzystać z przepisów i wymagań określonych przez prawo dotyczące kosmetyków	2,0	Student nie zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków.
	3,0	Student zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków.
	3,5	Student zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków w stopniu dostatecznym.
	4,0	Student zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków w stopniu zadowalającym.
	4,5	Student zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków w stopniu dobrym
	5,0	Student zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków w stopniu bardzo dobrym.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
KCh_1A_D02-13_K01 ma świadomość ważności aspektów prawnych i zdrowotnych związanych z recepturowaniem produktów kosmetycznych i konieczności poszerzania wiedzy w tej dziedzinie	2,0	Student nie potrafi postepować zgodnie z niektórymi uregulowaniami prawnymi - nie potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; nie ma świadomości oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.
	3,0	Student potrafi postepować zgodnie z niektórymi uregulowaniami prawnymi - potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; ma małą świadomość oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.
	3,5	Student potrafi postepować zgodnie z niektórymi uregulowaniami prawnymi - potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; ma częściową świadomość oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.
	4,0	Student potrafi postepować zgodnie z uregulowaniami prawnymi - potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; ma zadowalającą świadomość oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.
	4,5	Student potrafi postepować zgodnie z uregulowaniami prawnymi - potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; ma dobrą świadomość oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.
	5,0	Student potrafi postepować zgodnie z uregulowaniami prawnymi - potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; ma bardzo dobrą świadomość oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.

Literatura podstawowa

Alicja Marzec, Chemia kosmetyków, surowce, półprodukty, preparatyka wyrobów, TNOiK, Toruń, 2005
W. Malinka, Zarys chemii kosmetycznej, Volumed, Wrocław, 1999
J. Marcinkiewicz-Salmonowiczowa, Zarys chemii i technologii kosmetyków, WPG, Gdańsk, 1999
W.S. Brud, R. Glinka, Technologia kosmetyków, Łódź, 2001

Literatura dodatkowa

redaktor naczelny - Jacek Arct, SOFW-Journal Wydanie Polskie, Polskie Towarzystwo Kosmetologów, 2011, kwartalnik
http://www.biotechnologia.pl/biotechnologia-portal, 2012, 29.05.2012
http://ec.europa.eu/consumers/cosmetics/cosing/, 2012, 29.05.2012
http://www.ifraorg.org/, 2012, 29.05.2012

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Budowa i funkcje skóry. Transport transepidermalny. Budowa i funkcje przydatków (włosów, paznokci, gruczołów łojowych i potowych).	4
T-W-2	Typy produktów kosmetycznych i ich skład ze względu na przeznaczenie	1
T-W-3	Surowce kosmetyczne i ich charakterystyka( surowce tłuszczowe, związki powierzchniowo czynne, substancje nawilżające, konserwanty, antyutleniacze, substancje zapachowe, substancje żelotwórcze, barwniki)	8
T-W-4	Składniki czynne kosmetyków (składniki promieniochronne, substancje brązowiące i wybielające skórę, repelenty, składniki o działaniu przeciwpotowym, przeciwstarzeniowym).	8
T-W-5	Metody analityczne (jakościowe i ilościowe) stosowane w badaniach różnych typów kosmetyków. Dobór metod analitycznych. Ocena bezpieczeństwa stosowania preparatów kosmetycznych, a ocena ich jakości	4
T-W-6	Etapy produkcji kosmetyków - opracowywanie receptury i dokumentacji, badania specjalistyczne, badania jakościowe na różnych etapach produkcji i produktu końcowego.	2
T-W-7	Elementy prawa dotyczącego wyrobów kosmetycznych (definicja kosmetyku, nazewnictwo składników kosmetyków i ich funkcji, ograniczenia stosowania i wymagania, informacje na etykiecie, znaki graficzne; bezpieczeństwo surowców i gotowego wyrobu)	2
T-W-8	Zaliczenie	1
		30

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	konsultacje z wykładowcą	2
A-W-3	przygotowanie się do zaliczenia	9
A-W-4	indywidualne zapoznawanie się z dodatkową literaturą	9
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	KCh_1A_D02-13_W01	Student posiada wiedzę na temat podstawowych składników wykorzystywanych w różnego typu kosmetykach, ich budowy chemicznej, najważniejszych właściwości oraz ich funkcji w produktach kosmetycznych. Zna zależności między ich budową, a posiadanymi właściwościami.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KCh_1A_W01	posiada uporządkowaną wiedzę w zakresie chemii, zna podstawowe koncepcje i teorie chemiczne, zna terminologię, nomenklaturę i jednostki chemiczne
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KCh_1A_W03	zna zjawiska chemiczne i fizyczne zachodzące w przyrodzie oraz potrafi wytłumaczyć obserwowane prawidłowości wykorzystując język matematyki, a w szczególności potrafi samodzielnie odtworzyć podstawowe twierdzenia i prawa
Cel przedmiotu	C-1	Student posiada wiedzę z zakresu substancji stosowanych w produkcji kosmetyków, ich budowy chemicznej, właściwości oraz nazewnictwa (nazewnictwo INCI, nazewnictwo funkcji surowca w wyrobie).
Cel przedmiotu	C-2	Student opanował wiedzę w zakresie segmentacji wyrobów kosmetycznych
Treści programowe	T-W-5	Metody analityczne (jakościowe i ilościowe) stosowane w badaniach różnych typów kosmetyków. Dobór metod analitycznych. Ocena bezpieczeństwa stosowania preparatów kosmetycznych, a ocena ich jakości
	T-W-6	Etapy produkcji kosmetyków - opracowywanie receptury i dokumentacji, badania specjalistyczne, badania jakościowe na różnych etapach produkcji i produktu końcowego.
	T-W-4	Składniki czynne kosmetyków (składniki promieniochronne, substancje brązowiące i wybielające skórę, repelenty, składniki o działaniu przeciwpotowym, przeciwstarzeniowym).
	T-W-3	Surowce kosmetyczne i ich charakterystyka( surowce tłuszczowe, związki powierzchniowo czynne, substancje nawilżające, konserwanty, antyutleniacze, substancje zapachowe, substancje żelotwórcze, barwniki)
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny, objaśnienie lub wyjaśnienie
Metody nauczania	M-2	udostępniane studentowi przez prowadzącego materiały
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: ocena wiedzy na zaliczeniu pisemnym
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz nie zna najważniejsze zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał poniżej 55% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	3,0	Student potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz zna najważniejsze zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał pomiędzy 55% a 64% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	3,5	Student potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz zna najważniejsze zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał pomiędzy 64% a 71% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	4,0	Student potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz zna zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał pomiędzy 71% a 80% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	4,5	Student potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz zna większość zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał pomiędzy 80% a 89% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	5,0	Student potrafi wymienić składniki kosmetyków z uwzględnieniem ich funkcji pełnionych w kosmetyku oraz zna większość zależności pomiędzy ich budową a własciwościami i uzyskał pomiędzy 89% a 100% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	KCh_1A_D02-13_W02	Student ma wiedzę z zakresu sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących prawa i bezpieczeństwa kosmetyków
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KCh_1A_W07	ma podstawową wiedzę dotyczącą uwarunkowań prawnych i etycznych związanych z działalnością naukową i dydaktyczną
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KCh_1A_W08	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej
Cel przedmiotu	C-5	Student posiada wiedzę i umiejętności dotyczące sposobu wyszukiwania i korzystania z uregulowań prawnych związanych z kosmetykami
Treści programowe	T-W-7	Elementy prawa dotyczącego wyrobów kosmetycznych (definicja kosmetyku, nazewnictwo składników kosmetyków i ich funkcji, ograniczenia stosowania i wymagania, informacje na etykiecie, znaki graficzne; bezpieczeństwo surowców i gotowego wyrobu)
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny, objaśnienie lub wyjaśnienie
Metody nauczania	M-2	udostępniane studentowi przez prowadzącego materiały
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: ocena wiedzy na zaliczeniu pisemnym
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie ma wiedzy odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków i i uzyskał poniżej 55% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	3,0	Student ma wybiórczą wiedzę odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków uzyskał pomiędzy 55% a 64% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	3,5	Student ma wybiórczą wiedzę odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków uzyskał pomiędzy 64% a 71% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	4,0	Student ma wiedzę odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków uzyskał pomiędzy 71% a 80% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	4,5	Student ma wiedzę odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków uzyskał pomiędzy 80% a 89% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.
	5,0	Student ma dużą wiedzę odnośnie sposobu wyszukiwania aktualnych danych dotyczących uregulowań prawnych i bezpieczeństwa kosmetyków uzyskał pomiędzy 89% a 100% punktów z części zaliczenia pisemnego dotyczącego danego efektu.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	KCh_1A_D02-13_U01	Student posiada umiejetność rozróżniania typów produktów kosmetycznych ze względu na zastosowanie i skład. W oparciu o wiedzę na temat surowców kosmetycznych i ich wpływie na postać fizykochemiczną kosmetyku potrafi zaproponować metody oceny i kontroli składu i jakość surowców kosmetycznych oraz preparatów kosmetycznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KCh_1A_U01	potrafi analizować problemy z zakresu chemii, w szczególności problemy o charakterze utylitarnym oraz znajdować ich rozwiązania w oparciu o poznane twierdzenia i metody
	KCh_1A_U02	potrafi wykonywać analizy ilościowe, szczególnie z wykorzystaniem metod chemicznych i fizycznych oraz formułować na tej podstawie wnioski jakościowe
	KCh_1A_U03	potrafi planować i przeprowadzać proste badania doświadczalne i symulacje komputerowe w zakresie chemii, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
Cel przedmiotu	C-4	Student posiada umiejętność doboru i zastosowania różnych metod analitycznych służących do analizy jakościowej i ilościowej składników i produktów kosmetycznych
	C-5	Student posiada wiedzę i umiejętności dotyczące sposobu wyszukiwania i korzystania z uregulowań prawnych związanych z kosmetykami
	C-3	Student ma umiejętność wyjaśnienia roli wybranych grup substancji chemicznych stosowanych w preparatach kosmetycznych
Treści programowe	T-W-5	Metody analityczne (jakościowe i ilościowe) stosowane w badaniach różnych typów kosmetyków. Dobór metod analitycznych. Ocena bezpieczeństwa stosowania preparatów kosmetycznych, a ocena ich jakości
	T-W-6	Etapy produkcji kosmetyków - opracowywanie receptury i dokumentacji, badania specjalistyczne, badania jakościowe na różnych etapach produkcji i produktu końcowego.
	T-W-3	Surowce kosmetyczne i ich charakterystyka( surowce tłuszczowe, związki powierzchniowo czynne, substancje nawilżające, konserwanty, antyutleniacze, substancje zapachowe, substancje żelotwórcze, barwniki)
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny, objaśnienie lub wyjaśnienie
Metody nauczania	M-2	udostępniane studentowi przez prowadzącego materiały
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: ocena wiedzy na zaliczeniu pisemnym
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi prawidłowo rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student nie potrafi zaproponować dobóru właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
	3,0	Student potrafi w stopniu dostatecznym rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student potrafi w stopniu dostatecznym zaproponować dobór właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
	3,5	Student potrafi w stopniu zadowalającym rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student potrafi w stopniu zadowalającym zaproponować dobór właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
	4,0	Student potrafi w stopniu dobrym rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student potrafi w stopniu zadowalającym zaproponować dobór właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
	4,5	Student potrafi w stopniu dobrym rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student potrafi w stopniu dobrym zaproponować dobór właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.
	5,0	Student potrafi w stopniu bardzo dobrym rozróżnić typy formulacji kosmetycznych. Student potrafi w stopniu bardzo dobrym zaproponować dobór właściwych surowców z zależności od przenaczenia kosmetyku oraz zaproponować metody oceny składu i jakości wyrobu.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	KCh_1A_D02-13_U02	Student umie korzystać z przepisów i wymagań określonych przez prawo dotyczące kosmetyków
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KCh_1A_U07	ma umiejętność samokształcenia się m. in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych
Cel przedmiotu	C-5	Student posiada wiedzę i umiejętności dotyczące sposobu wyszukiwania i korzystania z uregulowań prawnych związanych z kosmetykami
Treści programowe	T-W-7	Elementy prawa dotyczącego wyrobów kosmetycznych (definicja kosmetyku, nazewnictwo składników kosmetyków i ich funkcji, ograniczenia stosowania i wymagania, informacje na etykiecie, znaki graficzne; bezpieczeństwo surowców i gotowego wyrobu)
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny, objaśnienie lub wyjaśnienie
Metody nauczania	M-2	udostępniane studentowi przez prowadzącego materiały
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: ocena wiedzy na zaliczeniu pisemnym
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków.
	3,0	Student zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków.
	3,5	Student zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków w stopniu dostatecznym.
	4,0	Student zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków w stopniu zadowalającym.
	4,5	Student zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków w stopniu dobrym
	5,0	Student zna podstawowe przepisy prawne dotyczące kosmetyków w stopniu bardzo dobrym.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	KCh_1A_D02-13_K01	ma świadomość ważności aspektów prawnych i zdrowotnych związanych z recepturowaniem produktów kosmetycznych i konieczności poszerzania wiedzy w tej dziedzinie
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	KCh_1A_K01	rozumie potrzebę dokształcania się i podnoszenia swoich kompetencji zawodowych i osobistych, motywuje do tego współpracowników
	KCh_1A_K04	mając świadomość wpływu swoich działań na środowisko prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera chemika biorąc odpowiedzialność za bezpieczeństwo pracy własnej i innych
	KCh_1A_K05	rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje; ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko
Cel przedmiotu	C-1	Student posiada wiedzę z zakresu substancji stosowanych w produkcji kosmetyków, ich budowy chemicznej, właściwości oraz nazewnictwa (nazewnictwo INCI, nazewnictwo funkcji surowca w wyrobie).
	C-5	Student posiada wiedzę i umiejętności dotyczące sposobu wyszukiwania i korzystania z uregulowań prawnych związanych z kosmetykami
	C-6	Student ma ukształtową umiejętność stosowania nazewnictwa kosmetycznego i sporządzania etykiety wyrobu
Treści programowe	T-W-7	Elementy prawa dotyczącego wyrobów kosmetycznych (definicja kosmetyku, nazewnictwo składników kosmetyków i ich funkcji, ograniczenia stosowania i wymagania, informacje na etykiecie, znaki graficzne; bezpieczeństwo surowców i gotowego wyrobu)
	T-W-4	Składniki czynne kosmetyków (składniki promieniochronne, substancje brązowiące i wybielające skórę, repelenty, składniki o działaniu przeciwpotowym, przeciwstarzeniowym).
	T-W-3	Surowce kosmetyczne i ich charakterystyka( surowce tłuszczowe, związki powierzchniowo czynne, substancje nawilżające, konserwanty, antyutleniacze, substancje zapachowe, substancje żelotwórcze, barwniki)
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny, objaśnienie lub wyjaśnienie
Metody nauczania	M-2	udostępniane studentowi przez prowadzącego materiały
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: ocena wiedzy na zaliczeniu pisemnym
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi postepować zgodnie z niektórymi uregulowaniami prawnymi - nie potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; nie ma świadomości oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.
	3,0	Student potrafi postepować zgodnie z niektórymi uregulowaniami prawnymi - potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; ma małą świadomość oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.
	3,5	Student potrafi postepować zgodnie z niektórymi uregulowaniami prawnymi - potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; ma częściową świadomość oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.
	4,0	Student potrafi postepować zgodnie z uregulowaniami prawnymi - potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; ma zadowalającą świadomość oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.
	4,5	Student potrafi postepować zgodnie z uregulowaniami prawnymi - potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; ma dobrą świadomość oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.
	5,0	Student potrafi postepować zgodnie z uregulowaniami prawnymi - potrafi prawidłowo sporządzić etykietę wyrobu; ma bardzo dobrą świadomość oddziaływania bezpieczeństwa produktu kosmetycznego na zdrowia człowieka.