ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2024/2025 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Transport (S1) / Transport chłodniczy i paliw / Sylabus przedmiotu - Seminarium dyplomowe

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Transport (S1)
specjalność: Transport chłodniczy i paliw

Sylabus przedmiotu Seminarium dyplomowe:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Transport
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Seminarium dyplomowe
Specjalność	Transport chłodniczy i paliw
Jednostka prowadząca	Katedra Technologii Cieplnych i Inżynierii Bezpieczeństwa
Nauczyciel odpowiedzialny	Wojciech Zeńczak <Wojciech.Zenczak@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
seminaria	S	7	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Okreslony temat pracy dyplomowej i zatwierdzony opiekun.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie z zasadami realizacji pracy dyplomowej inżynierskiej.
C-2	Przekazanie i ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji na zadany temat w bibliotekach, elektronicznych bazach danych, wyszukiwarkach internetowych.
C-3	Wykształcenię u studenta umiejętności przygotowania do prowadzenia badań.
C-4	Ukształtownie świadomości samokształcenia.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
seminaria
T-S-1	Przedstawienie programu i zasad zaliczenia seminarium dyplomowego. Zapoznanie z zasadami dyplomowania na uczelni, wydziale i kierunku studiów - wymagania formalne Rady Wydzialu, wymagania Regulaminu studiów. Omówienie wymagań formalnych i proceduralnych dyplomowania, w tym: terminarz procesu dyplomowania, uprawnienia studenta, zasady postępowania w razie zdarzeń losowych lub problemów z terminowym ukończeniem pracy dyplomowej.	2
T-S-2	Charakterystyka podstawowych metod badawczych. Zasady przygotowywania i przeprowadzenia badań. Badania teroretyczne i eksperymentalne. Plan badań. Opracowanie wyników badań.	4
T-S-3	Omówienie sposobów pozyskiwania i analizy informacji w tematyce pracy dyplomowej	2
T-S-4	Omówienie sposobu prezentacji rezultatów pracy dyplomowej na egzaminie dyplomowym; Demonstracja przykładów najlepszych prezentacji.	4
T-S-5	Prawo autorskie; Plagiat i jego konsekwencje; Zasady cytowania literatury i robienia przypisów; Odwołania do literatury; Zasady cytowania danych.	2
T-S-6	Prezentacja wybranego zagadnienia związanego z tematem pracy dyplomowej.	14
T-S-7	Zaliczenie	2
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
seminaria
A-S-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-S-2	Przygotowanie prezentacji	10
A-S-3	Poszukiwania literaturowe i w bazach internetowych	10
		50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Seminarium

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena podsumowująca

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TR_1A_D2-12_W01 Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędną do opracowania wybranego zagadnienia związanego z transportem chłodniczym i paliw.	TR_1A_W17, TR_1A_W07, TR_1A_W10	—	—	C-2	T-S-3	M-1	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TR_1A_D2-12_U01 Potraf opracować i przedstawić zagadnienie związane z tematyką pracy dyplomowej w zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.	TR_1A_U03, TR_1A_U04, TR_1A_U06, TR_1A_U08, TR_1A_U12, TR_1A_U20	—	—	C-1, C-2	T-S-6	M-1	S-1
TR_1A_D2-12_U02 Posiada umiejętność prowadzenia badań w zakresie związanym z transportem chłodniczym i paliw.	TR_1A_U04, TR_1A_U09	—	—	C-3	T-S-2	M-1	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TR_1A_D2-12_K01 Rozumie potrzebę samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych.	TR_1A_K01, TR_1A_K04, TR_1A_K06	—	—	C-4, C-2	T-S-5	M-1	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
TR_1A_D2-12_W01 Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędną do opracowania wybranego zagadnienia związanego z transportem chłodniczym i paliw.	2,0	Nie ma elementarnej wiedzy dotyczącej pozyskiwania informacji niezbędnych do opracowania zagadnień związanych z transportem chłodniczym i paliw.
	3,0	Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania wybranego zagadnienia związanego transportem chłodniczym i paliw.
	3,5	Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania wybranego zagadnienia związanego z transportem chłodniczym i paliw.
	4,0	Ma rozbudowaną wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z transportem chłodniczym i paliw.
	4,5	Ma rozbudowaną wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z transportem chłodniczym i paliw.
	5,0	Ma wyróżniającą wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z transportem chłodniczym i paliw.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
TR_1A_D2-12_U01 Potraf opracować i przedstawić zagadnienie związane z tematyką pracy dyplomowej w zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.	2,0	Nie potraf przygotować żadnego opracowanią zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej.
	3,0	Potraf przygotować elementarne opracowanie wybranego zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej w zakresie transportu chłodniczego i paliw ; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.
	3,5	Potraf przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, elementarne opracowanie wybranego zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej w zakresie zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.
	4,0	Potraf przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, dobrze udokumentowane opracowanie wybranego zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej w zakresie zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.
	4,5	Potraf przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, dobrze udokumentowane opracowanie kilku wybranych zagadnień związanych z tematyką pracy dyplomowej w zakresie zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.
	5,0	Potraf w wyróżniający sposób przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, dobrze udokumentowane opracowanie kilku wybranych zagadnień związanych z tematyką pracy dyplomowej w zakresie zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.
TR_1A_D2-12_U02 Posiada umiejętność prowadzenia badań w zakresie związanym z transportem chłodniczym i paliw.	2,0
	3,0	Potraf przygotować elementarne opracowanie wybranego zagadnienia związanego z prowadzonymi badaniami w ramach wykonywania pracy dyplomowej w zakresie transportu chłodniczego i paliw.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
TR_1A_D2-12_K01 Rozumie potrzebę samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych.	2,0	Nie rozumie potrzeby samokształcenia.
	3,0	Wykazuje elementarne poczucie i zrozumienie potrzeby samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych.
	3,5	Student wykazuje podstawowe kompetencje społeczne w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie
	4,0	Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie
	4,5	Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie i wykazuje przedsiębiorczość
	5,0	Rozumie potrzebę samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych.

Literatura podstawowa

Różni autorzy, Stosownie do tematu pracy dyplomowej
Pawluk K., Jak pisać teksty techniczne poprawnie, Przegląd elektrotechniczny, Warszawa, 2004, 9/2003
Honczarenko J., Zygmunt M., Poradnik dyplomanta, Uczelniane Politechniki Szczecińskiej, Szczecin, 2000

Literatura dodatkowa

Kolman R., Poradnik dla doktorantów i habilitantów, Bydgoszcz, 1994
WTMiT, Uchwała RW WTMiT w sprawie wytycznych dla prac dyplomowych, 2012

Treści programowe - seminaria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-S-1	Przedstawienie programu i zasad zaliczenia seminarium dyplomowego. Zapoznanie z zasadami dyplomowania na uczelni, wydziale i kierunku studiów - wymagania formalne Rady Wydzialu, wymagania Regulaminu studiów. Omówienie wymagań formalnych i proceduralnych dyplomowania, w tym: terminarz procesu dyplomowania, uprawnienia studenta, zasady postępowania w razie zdarzeń losowych lub problemów z terminowym ukończeniem pracy dyplomowej.	2
T-S-2	Charakterystyka podstawowych metod badawczych. Zasady przygotowywania i przeprowadzenia badań. Badania teroretyczne i eksperymentalne. Plan badań. Opracowanie wyników badań.	4
T-S-3	Omówienie sposobów pozyskiwania i analizy informacji w tematyce pracy dyplomowej	2
T-S-4	Omówienie sposobu prezentacji rezultatów pracy dyplomowej na egzaminie dyplomowym; Demonstracja przykładów najlepszych prezentacji.	4
T-S-5	Prawo autorskie; Plagiat i jego konsekwencje; Zasady cytowania literatury i robienia przypisów; Odwołania do literatury; Zasady cytowania danych.	2
T-S-6	Prezentacja wybranego zagadnienia związanego z tematem pracy dyplomowej.	14
T-S-7	Zaliczenie	2
		30

Formy aktywności - seminaria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-S-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-S-2	Przygotowanie prezentacji	10
A-S-3	Poszukiwania literaturowe i w bazach internetowych	10
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	TR_1A_D2-12_W01	Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędną do opracowania wybranego zagadnienia związanego z transportem chłodniczym i paliw.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TR_1A_W17	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego
	TR_1A_W07	ma wiedzę dotyczącą budowy i zastosowania środków transportu i ich podsystemów, zna ich zasady projektowania oraz trendy rozwojowe
	TR_1A_W10	ma wiedzę z podstaw eksploatacji maszyn i urządzeń oraz obiektów i systemów technicznych stosowanych w transporcie, jak również rozumie wpływ ich właściwej eksploatacji na wydłużenie cyklu życia
Cel przedmiotu	C-2	Przekazanie i ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji na zadany temat w bibliotekach, elektronicznych bazach danych, wyszukiwarkach internetowych.
Treści programowe	T-S-3	Omówienie sposobów pozyskiwania i analizy informacji w tematyce pracy dyplomowej
Metody nauczania	M-1	Seminarium
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena podsumowująca
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie ma elementarnej wiedzy dotyczącej pozyskiwania informacji niezbędnych do opracowania zagadnień związanych z transportem chłodniczym i paliw.
	3,0	Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania wybranego zagadnienia związanego transportem chłodniczym i paliw.
	3,5	Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania wybranego zagadnienia związanego z transportem chłodniczym i paliw.
	4,0	Ma rozbudowaną wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z transportem chłodniczym i paliw.
	4,5	Ma rozbudowaną wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z transportem chłodniczym i paliw.
	5,0	Ma wyróżniającą wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z transportem chłodniczym i paliw.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	TR_1A_D2-12_U01	Potraf opracować i przedstawić zagadnienie związane z tematyką pracy dyplomowej w zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TR_1A_U03	potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik, przekazując informacje techniczne dotyczące transportu w sposób zrozumiały, zarówno dla osób ze środowiska zawodowego, jak i spoza niego
	TR_1A_U04	potrafi przygotować dobrze udokumentowane opracowanie problemów z dziedziny nauk technicznych i dyscyplin naukowych właściwych dla transportu w języku polskim i języku obcym
	TR_1A_U06	ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia swoich kompetencji zawodowych oraz poznawania innowacyjnych technik i technologii transportowych
	TR_1A_U08	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	TR_1A_U12	umie oszacować czas niezbędny dla zrealizowania zadania i potrafi opracować harmonogram zapewniający dotrzymanie terminów i zrealizować go
	TR_1A_U20	potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej, potrafi dokonać oceny możliwości ochrony własności intelektualnej
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie z zasadami realizacji pracy dyplomowej inżynierskiej.
Cel przedmiotu	C-2	Przekazanie i ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji na zadany temat w bibliotekach, elektronicznych bazach danych, wyszukiwarkach internetowych.
Treści programowe	T-S-6	Prezentacja wybranego zagadnienia związanego z tematem pracy dyplomowej.
Metody nauczania	M-1	Seminarium
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena podsumowująca
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potraf przygotować żadnego opracowanią zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej.
	3,0	Potraf przygotować elementarne opracowanie wybranego zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej w zakresie transportu chłodniczego i paliw ; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.
	3,5	Potraf przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, elementarne opracowanie wybranego zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej w zakresie zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.
	4,0	Potraf przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, dobrze udokumentowane opracowanie wybranego zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej w zakresie zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.
	4,5	Potraf przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, dobrze udokumentowane opracowanie kilku wybranych zagadnień związanych z tematyką pracy dyplomowej w zakresie zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.
	5,0	Potraf w wyróżniający sposób przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, dobrze udokumentowane opracowanie kilku wybranych zagadnień związanych z tematyką pracy dyplomowej w zakresie zakresie transportu chłodniczego i paliw; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	TR_1A_D2-12_U02	Posiada umiejętność prowadzenia badań w zakresie związanym z transportem chłodniczym i paliw.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TR_1A_U04	potrafi przygotować dobrze udokumentowane opracowanie problemów z dziedziny nauk technicznych i dyscyplin naukowych właściwych dla transportu w języku polskim i języku obcym
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TR_1A_U09	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
Cel przedmiotu	C-3	Wykształcenię u studenta umiejętności przygotowania do prowadzenia badań.
Treści programowe	T-S-2	Charakterystyka podstawowych metod badawczych. Zasady przygotowywania i przeprowadzenia badań. Badania teroretyczne i eksperymentalne. Plan badań. Opracowanie wyników badań.
Metody nauczania	M-1	Seminarium
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena podsumowująca
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Potraf przygotować elementarne opracowanie wybranego zagadnienia związanego z prowadzonymi badaniami w ramach wykonywania pracy dyplomowej w zakresie transportu chłodniczego i paliw.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	TR_1A_D2-12_K01	Rozumie potrzebę samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TR_1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) – podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
	TR_1A_K04	potrafi współdziałać i pracować w grupie, ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
	TR_1A_K06	ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, m.in. poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć transportu i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały
Cel przedmiotu	C-4	Ukształtownie świadomości samokształcenia.
Cel przedmiotu	C-2	Przekazanie i ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji na zadany temat w bibliotekach, elektronicznych bazach danych, wyszukiwarkach internetowych.
Treści programowe	T-S-5	Prawo autorskie; Plagiat i jego konsekwencje; Zasady cytowania literatury i robienia przypisów; Odwołania do literatury; Zasady cytowania danych.
Metody nauczania	M-1	Seminarium
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena podsumowująca
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie rozumie potrzeby samokształcenia.
	3,0	Wykazuje elementarne poczucie i zrozumienie potrzeby samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych.
	3,5	Student wykazuje podstawowe kompetencje społeczne w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie
	4,0	Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie
	4,5	Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie i wykazuje przedsiębiorczość
	5,0	Rozumie potrzebę samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych.