ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2024/2025 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Budowa jachtów (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Budowa jachtów (S1)

Sylabus przedmiotu Komputerowe wspomaganie projektowania:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Budowa jachtów
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Komputerowe wspomaganie projektowania
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Mechaniki Konstrukcji
Nauczyciel odpowiedzialny	Eugeniusz Ginter <Eugeniusz.Ginter@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	4	60	3,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Przedmiot ma charakter interdyscyplinarny. Obejmuje metody i systemy informatyczne stosowane w projektowaniu jachtów.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Nabycie umiejętności wykorzystania systemów komputerowych do projektowania i analizy hydrodynamicznej jachtu

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Przeszkolenie stanowiskowe	1
T-L-2	Wprowadzenie do programu Maxsurf - zapoznanie z interfejsem	4
T-L-3	Tworzenie nowego kształtu kadłuba. Projektowanie parametryczne w oparciu o kształt wzorcowy. Punkt kontrolny i marker, operacje na powierzchniach. Tworzenie brył, powierzchni	15
T-L-4	Opracowanie powierzchni kałuba jachtu. Modele powierzchni B-spline, NURBS, rozwijalne.	6
T-L-5	Uzyskiwanie linii teoretycznych z powierzchni kadłuba, upłynnianie powierzchni	6
T-L-6	Obliczanie podstawowych parametrów geometrycznych podwodzia, tworzenie stanów eksploatacyjnych, ananliza statecznościowa w module Hydromax	6
T-L-7	Podstawowe operacje i modelowanie w programie Rihnoceros	8
T-L-8	Modele przestrzenne jako punkt wyjścia do opracowań CAE, MES i CFD. Typy wymiany plików SAT, STL, IGES i operacje eksportu/importu w programach Maxsurf, Rihnoceros.	4
T-L-9	Podstawowe operacje i rysunki 2D, wymiarowanie, tworzenie bibliotek części typowych i elementów normalnych, dostosowanie programu do własnych potrzeb, wydruk	3
T-L-10	Kolokwium 1	3
T-L-11	Kolokwium 2	3
T-L-12	Zaliczenie przedmiotu	1
		60

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	60
A-L-2	Praca własna	10
A-L-3	Przygotowanie się do kolokwiów, zaliczenia	5
		75

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Metody praktyczne: cwiczenia laboratoryjne
M-2	Metody programowane: z użyciem komputera

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena następuje po zrealizowaniu przedmiotu, w wyniku sprawdzenia wiedzy studenta oraz ocen cząstkowych z przeprowadzonych kolokwiów.

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BJ_1A_D04_W01 Student ma podstawową wiedzę o modelowaniu i symulacji komputerowej oraz zna metody obliczeniowe i programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów żaglowych i motorowych.	BJ_1A_W18, BJ_1A_W19, BJ_1A_W20	—	—	C-1	T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-8, T-L-9, T-L-2, T-L-7	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BJ_1A_D04_U01 Student potrafi wykorzystać specjalistyczne oprogramowanie do projektowania, opracowania wstępnej koncepcji zgodnej z założeniami i konstruowania jachtów wraz z opracowaniem konstrukcji wg założonej technologii budowy, do doboru odpowiedniego wyposażenia, w tym żagli lub napędu mechanicznego, potrafi, wykorzystując oprogramowanie, określić parametry eksploatacyjne jachtu.	BJ_1A_U18, BJ_1A_U17	—	—	C-1	T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-8, T-L-9, T-L-2, T-L-7	M-1, M-2	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
BJ_1A_D04_W01 Student ma podstawową wiedzę o modelowaniu i symulacji komputerowej oraz zna metody obliczeniowe i programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów żaglowych i motorowych.	2,0	Student nie posiada żadnej wiedzy z zakresu obsługi programów komputerowych, ich wykorzystania w modelowaniu, stosowanych w projektowaniu i konstruowaniu jachtów
	3,0	Student posiada bardzo powierzchowną wiedzę z istotnymi brakami w zakresie znajomości programów komputerowych, ich wykorzystania w modelowaniu, stosowanych w projektowaniu i konstruowaniu jachtów
	3,5	Student posiada podstawową wiedzę z niewielkimi brakami, potrafi częściowo wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie komputerowe, wykorzystac je do modelowania i symulacji na potrzeby projektowania i konstruowania jachtów.
	4,0	Student posiada znaczną wiedzę, potrafi wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie komputerowe, wykorzystac je do modelowania i symulacji komputerowej, zna metody obliczniowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów.
	4,5	Student posiada wiedzę o zaawansowanym stopniu trudności, potrafi wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie komputerowe, wykorzystac je do modelowania i symulacji komputerowej, zna metody obliczniowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów.
	5,0	Student posiada wiedzę na najwyższym poziomie -poszerzoną o dodatkowe źródła literaturowe, potrafi wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie komputerowe, wykorzystac je do modelowania i symulacji komputerowej, zna metody obliczniowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
BJ_1A_D04_U01 Student potrafi wykorzystać specjalistyczne oprogramowanie do projektowania, opracowania wstępnej koncepcji zgodnej z założeniami i konstruowania jachtów wraz z opracowaniem konstrukcji wg założonej technologii budowy, do doboru odpowiedniego wyposażenia, w tym żagli lub napędu mechanicznego, potrafi, wykorzystując oprogramowanie, określić parametry eksploatacyjne jachtu.	2,0	Student nie posiada żadnych umiejętności wykorzystania specjalistycznego oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu
	3,0	Student posiada podstawowe umiejętności z brakami do wykorzystania specjalistycznego oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu
	3,5	Student posiada podstawowe umiejętności z niewielkimi brakami do wykorzystania specjalistycznego oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu. Potrafi wykonac w nich podstawowe analizy, obliczenia i wykonac pewne elementy kształtu kadłuba jachtu.
	4,0	Student potrafi na dobrym poziomie wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu. Potrafi wykonac w nich podstawowe analizy, obliczenia, wykonac pełen model kształtu kadłuba jachtu.
	4,5	Student potrafi na poziomie zaawansowanym wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu. Potrafi wykonac w nich zaawansowane obliczenia projektowe, wykonac pełen model kształtu wraz z konstrukcją kadłuba jachtu.
	5,0	Student potrafi na najwyższym poziomie wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu. Potrafi wykonac w nich zaawansowane obliczenia projektowe, wykonac pełen model kształtu wraz z konstrukcją kadłuba jachtu. Potrafi wprowadzac wielorakie modyfikacje.

Literatura podstawowa

Specjalistyczne oprogramowanie komputerowe Maxsurf, Rhinoceros, Auto-cad

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Przeszkolenie stanowiskowe	1
T-L-2	Wprowadzenie do programu Maxsurf - zapoznanie z interfejsem	4
T-L-3	Tworzenie nowego kształtu kadłuba. Projektowanie parametryczne w oparciu o kształt wzorcowy. Punkt kontrolny i marker, operacje na powierzchniach. Tworzenie brył, powierzchni	15
T-L-4	Opracowanie powierzchni kałuba jachtu. Modele powierzchni B-spline, NURBS, rozwijalne.	6
T-L-5	Uzyskiwanie linii teoretycznych z powierzchni kadłuba, upłynnianie powierzchni	6
T-L-6	Obliczanie podstawowych parametrów geometrycznych podwodzia, tworzenie stanów eksploatacyjnych, ananliza statecznościowa w module Hydromax	6
T-L-7	Podstawowe operacje i modelowanie w programie Rihnoceros	8
T-L-8	Modele przestrzenne jako punkt wyjścia do opracowań CAE, MES i CFD. Typy wymiany plików SAT, STL, IGES i operacje eksportu/importu w programach Maxsurf, Rihnoceros.	4
T-L-9	Podstawowe operacje i rysunki 2D, wymiarowanie, tworzenie bibliotek części typowych i elementów normalnych, dostosowanie programu do własnych potrzeb, wydruk	3
T-L-10	Kolokwium 1	3
T-L-11	Kolokwium 2	3
T-L-12	Zaliczenie przedmiotu	1
		60

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	60
A-L-2	Praca własna	10
A-L-3	Przygotowanie się do kolokwiów, zaliczenia	5
		75

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	BJ_1A_D04_W01	Student ma podstawową wiedzę o modelowaniu i symulacji komputerowej oraz zna metody obliczeniowe i programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów żaglowych i motorowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_W18	zna metody obliczeniowe i programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów żaglowych i motorowych
	BJ_1A_W19	ma podstawową wiedzę o modelowaniu i symulacji komputerowej oraz optymalizacji w zakresie przydatnym do projektowania i konstruowania jachtów.
	BJ_1A_W20	ma podstawową wiedzę w zakresie mechaniki płynów i metod numerycznych w zakresie przydatnym w projektowaniu jednostek pływających
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie umiejętności wykorzystania systemów komputerowych do projektowania i analizy hydrodynamicznej jachtu
Treści programowe	T-L-3	Tworzenie nowego kształtu kadłuba. Projektowanie parametryczne w oparciu o kształt wzorcowy. Punkt kontrolny i marker, operacje na powierzchniach. Tworzenie brył, powierzchni
	T-L-4	Opracowanie powierzchni kałuba jachtu. Modele powierzchni B-spline, NURBS, rozwijalne.
	T-L-5	Uzyskiwanie linii teoretycznych z powierzchni kadłuba, upłynnianie powierzchni
	T-L-6	Obliczanie podstawowych parametrów geometrycznych podwodzia, tworzenie stanów eksploatacyjnych, ananliza statecznościowa w module Hydromax
	T-L-8	Modele przestrzenne jako punkt wyjścia do opracowań CAE, MES i CFD. Typy wymiany plików SAT, STL, IGES i operacje eksportu/importu w programach Maxsurf, Rihnoceros.
	T-L-9	Podstawowe operacje i rysunki 2D, wymiarowanie, tworzenie bibliotek części typowych i elementów normalnych, dostosowanie programu do własnych potrzeb, wydruk
	T-L-2	Wprowadzenie do programu Maxsurf - zapoznanie z interfejsem
	T-L-7	Podstawowe operacje i modelowanie w programie Rihnoceros
Metody nauczania	M-1	Metody praktyczne: cwiczenia laboratoryjne
Metody nauczania	M-2	Metody programowane: z użyciem komputera
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena następuje po zrealizowaniu przedmiotu, w wyniku sprawdzenia wiedzy studenta oraz ocen cząstkowych z przeprowadzonych kolokwiów.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada żadnej wiedzy z zakresu obsługi programów komputerowych, ich wykorzystania w modelowaniu, stosowanych w projektowaniu i konstruowaniu jachtów
	3,0	Student posiada bardzo powierzchowną wiedzę z istotnymi brakami w zakresie znajomości programów komputerowych, ich wykorzystania w modelowaniu, stosowanych w projektowaniu i konstruowaniu jachtów
	3,5	Student posiada podstawową wiedzę z niewielkimi brakami, potrafi częściowo wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie komputerowe, wykorzystac je do modelowania i symulacji na potrzeby projektowania i konstruowania jachtów.
	4,0	Student posiada znaczną wiedzę, potrafi wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie komputerowe, wykorzystac je do modelowania i symulacji komputerowej, zna metody obliczniowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów.
	4,5	Student posiada wiedzę o zaawansowanym stopniu trudności, potrafi wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie komputerowe, wykorzystac je do modelowania i symulacji komputerowej, zna metody obliczniowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów.
	5,0	Student posiada wiedzę na najwyższym poziomie -poszerzoną o dodatkowe źródła literaturowe, potrafi wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie komputerowe, wykorzystac je do modelowania i symulacji komputerowej, zna metody obliczniowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	BJ_1A_D04_U01	Student potrafi wykorzystać specjalistyczne oprogramowanie do projektowania, opracowania wstępnej koncepcji zgodnej z założeniami i konstruowania jachtów wraz z opracowaniem konstrukcji wg założonej technologii budowy, do doboru odpowiedniego wyposażenia, w tym żagli lub napędu mechanicznego, potrafi, wykorzystując oprogramowanie, określić parametry eksploatacyjne jachtu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_U18	potrafi, dla zadanych założeń i specyfikacji, opracować koncepcję jachtu i określić jego właściwości, potrafi opracować konstrukcję jachtu dla założonej technologii budowy
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_U17	potrafi wykorzystać specjalistyczne oprogramowanie do projektowania i konstruowania jachtów, do doboru odpowiedniego wyposażenia, w tym żagli lub napędu mechanicznego, potrafi, wykorzystując oprogramowanie, określić parametry eksploatacyjne jachtu
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie umiejętności wykorzystania systemów komputerowych do projektowania i analizy hydrodynamicznej jachtu
Treści programowe	T-L-3	Tworzenie nowego kształtu kadłuba. Projektowanie parametryczne w oparciu o kształt wzorcowy. Punkt kontrolny i marker, operacje na powierzchniach. Tworzenie brył, powierzchni
	T-L-4	Opracowanie powierzchni kałuba jachtu. Modele powierzchni B-spline, NURBS, rozwijalne.
	T-L-5	Uzyskiwanie linii teoretycznych z powierzchni kadłuba, upłynnianie powierzchni
	T-L-6	Obliczanie podstawowych parametrów geometrycznych podwodzia, tworzenie stanów eksploatacyjnych, ananliza statecznościowa w module Hydromax
	T-L-8	Modele przestrzenne jako punkt wyjścia do opracowań CAE, MES i CFD. Typy wymiany plików SAT, STL, IGES i operacje eksportu/importu w programach Maxsurf, Rihnoceros.
	T-L-9	Podstawowe operacje i rysunki 2D, wymiarowanie, tworzenie bibliotek części typowych i elementów normalnych, dostosowanie programu do własnych potrzeb, wydruk
	T-L-2	Wprowadzenie do programu Maxsurf - zapoznanie z interfejsem
	T-L-7	Podstawowe operacje i modelowanie w programie Rihnoceros
Metody nauczania	M-1	Metody praktyczne: cwiczenia laboratoryjne
Metody nauczania	M-2	Metody programowane: z użyciem komputera
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena następuje po zrealizowaniu przedmiotu, w wyniku sprawdzenia wiedzy studenta oraz ocen cząstkowych z przeprowadzonych kolokwiów.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada żadnych umiejętności wykorzystania specjalistycznego oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu
	3,0	Student posiada podstawowe umiejętności z brakami do wykorzystania specjalistycznego oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu
	3,5	Student posiada podstawowe umiejętności z niewielkimi brakami do wykorzystania specjalistycznego oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu. Potrafi wykonac w nich podstawowe analizy, obliczenia i wykonac pewne elementy kształtu kadłuba jachtu.
	4,0	Student potrafi na dobrym poziomie wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu. Potrafi wykonac w nich podstawowe analizy, obliczenia, wykonac pełen model kształtu kadłuba jachtu.
	4,5	Student potrafi na poziomie zaawansowanym wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu. Potrafi wykonac w nich zaawansowane obliczenia projektowe, wykonac pełen model kształtu wraz z konstrukcją kadłuba jachtu.
	5,0	Student potrafi na najwyższym poziomie wykorzystac specjalistyczne oprogramowanie na potrzeby projektowania, konstruowania i określania parametrów eksploatacyjnych jachtu. Potrafi wykonac w nich zaawansowane obliczenia projektowe, wykonac pełen model kształtu wraz z konstrukcją kadłuba jachtu. Potrafi wprowadzac wielorakie modyfikacje.