Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Bezpieczeństwo techniczne (S1)
Sylabus przedmiotu Obwody bezpieczeństwa w układach automatyki:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Bezpieczeństwo techniczne | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Obwody bezpieczeństwa w układach automatyki | ||
| Specjalność | Bezpieczeństwo systemów | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Klimatyzacji i Transportu Chłodniczego | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Nikończuk <Piotr.Nikonczuk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowa wiedza z programowania sterowników PLC |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Student posiada wiedzę z zakresu bezpieczeństwa procesów technologicznych oraz wiedzę na temat zabezpieczęń w obwodach automatyki. |
| C-2 | Student umie ocenić stopień ryzyka poszczególnych elemenmtów danego procesu oraz dobrać odpowiedniie techniiki zabezpieczeń |
| C-3 | Rozumie znaczenie działań na rzecz zapewnienia właściwego poziomu bezpieczeństwa w układach automatyki |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Instruktaż BHP. Omówienie warunków zaliczenia formy zajęć. Przedstawienie problematyki zadań projektowych. Podział na podgrupy projektowe. | 2 |
| T-P-2 | Analiza wybranego procesu i identyfikacja podstawowych zagrożeń. | 6 |
| T-P-3 | Analiza istniejących metod zabezpieczeń przed zagrożeniami. Wybór zabezpieczeń dla zidentyfikowanych zagrożeń. | 8 |
| T-P-4 | Implementacja wybranych metod zabezpieczeń w sterowniku PLC | 12 |
| T-P-5 | Zaliczenie formy zajęć | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Dyrektywy maszynowe. Wymogi bezpieczeństawa ludzi i maszym. | 4 |
| T-W-2 | Obwody bezpieczeństwa w warstwie fizycznej układów automatyki. | 4 |
| T-W-3 | Obwody bezpieczeństewa w warstwie logicznej w układach automatyki. | 3 |
| T-W-4 | Identyfikacja zagrożeń i tworzenie obwodów bezpieczeństwa na przykładzie wybranych procesów technologicznych. | 4 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Udziiał w zajęciach | 30 |
| A-P-2 | Studiowanie literatury i źródeł ielektronicznych | 10 |
| A-P-3 | Opracowanie sprawozdań i przygotowanie się do zaliczenia | 10 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury | 3 |
| A-W-3 | Przygotwanie się do egzaminu | 5 |
| A-W-4 | Udział w egzaminie | 2 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metoda podawcza |
| M-2 | Metoda aktywizująca |
| M-3 | Metoda praktyczna |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Egzamin testowy |
| S-2 | Ocena podsumowująca: projekt |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BTE_1A_D2-13_W01 Student posiada wiedzę z zakresu bezpieczeństwa procesów technologicznych oraz wiedzę na temat zabezpieczęń w obwodach automatyki. | BTE_1A_W14 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-P-1, T-P-2, T-P-4, T-P-3, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-3 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BTE_1A_D2-13_U01 Student umie ocenić stopień ryzyka poszczególnych elemenmtów danego procesu oraz dobrać odpowiedniie techniiki zabezpieczeń | BTE_1A_U07, BTE_1A_U13 | — | — | C-2 | T-P-2, T-P-4, T-P-3, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-3 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BTE_1A_D2-13_K01 Rozumie znaczenie działań na rzecz zapewnienia właściwego poziomu bezpieczeństwa w układach automatyki | BTE_1A_K07 | — | — | C-3 | T-P-2, T-P-4, T-P-3, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-3 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BTE_1A_D2-13_W01 Student posiada wiedzę z zakresu bezpieczeństwa procesów technologicznych oraz wiedzę na temat zabezpieczęń w obwodach automatyki. | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma elementarną wiedzę z zakresu obwodów bezpieczeństwa w układach automatyki | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BTE_1A_D2-13_U01 Student umie ocenić stopień ryzyka poszczególnych elemenmtów danego procesu oraz dobrać odpowiedniie techniiki zabezpieczeń | 2,0 | |
| 3,0 | Student umie ocenić stopień zagrożenia danego parametru na procers oraz dobrać metodę zabrzezpieczenia wu kładzie automatyki | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BTE_1A_D2-13_K01 Rozumie znaczenie działań na rzecz zapewnienia właściwego poziomu bezpieczeństwa w układach automatyki | 2,0 | |
| 3,0 | Student rozumie znaczenie działań na rzecz zapewnienia właściwego poziomu bezpieczeństwa w układach automatyki. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Markowski A. S., Bezpieczeństwo procesów przemysłowych, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź, 2017
- Winkler W., Wiszniewski A., Automatyka zabezpieczeniowa w systemach elektroenergetycznych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2020, Wydanie drugie