Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Bezpieczeństwo techniczne (S1)
Sylabus przedmiotu Certyfikacja systemów bezpieczeństwa:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Bezpieczeństwo techniczne | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Certyfikacja systemów bezpieczeństwa | ||
| Specjalność | Bezpieczeństwo systemów | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Bezpieczeństwa i Energetyki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Agata Krystosik-Gromadzińska <agata.krystosik@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student powinien posiadać podstawową wiedzę dotyczącą systemów bezpieczeństwa. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Student powienien posiąść wiedzę, umiejętności i kompetencje, które pozowlą mu na zaplanowanie, nadzór nad etapami oraz certyfikację systemów bezpieczeństwa. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Wprowadzenie. | 2 |
| T-A-2 | Analiza etapów certyfiakcji. | 5 |
| T-A-3 | Wybór jednostek certyfikujących. | 3 |
| T-A-4 | Certyfikacja wybranego systemu bezpieczeństwa. | 3 |
| T-A-5 | Powtórzenie materiału. | 1 |
| T-A-6 | Zaliczenie. | 1 |
| 15 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Projekt etapów certyfikacji wybranego systemu. | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie. | 2 |
| T-W-2 | Uregulowania prawne. | 3 |
| T-W-3 | Klasyfikacja systemów bezpieczeństwa. | 2 |
| T-W-4 | Proces certyfikacji. | 3 |
| T-W-5 | Certyfikacja a akredytacja. | 1 |
| T-W-6 | Jednostki certyfikujące. | 2 |
| T-W-7 | Powtórzenie materiału. | 1 |
| T-W-8 | Zaliczenie. | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Udział w zajęciach. | 15 |
| A-A-2 | Przygotowanie do zajęć. | 6 |
| A-A-3 | Przygotowanie do zaliczenia. | 4 |
| 25 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | Udział w zajęciach. | 14 |
| A-P-2 | Przygotowanie projektu. | 10 |
| A-P-3 | Prezentacja projektu | 1 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w zajęciach. | 15 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zajęć. | 5 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia. | 5 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjno-problemowy. |
| M-2 | Metoda projektowa. |
| M-3 | Dyskusja dydaktyczna. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zalicznie treści wykładu, zagadnień poruszanych na ćwiczenach audytoryjnych i projetowych z obszaru certyfikacji systemów bezpieczeństwa. |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena pracy studentów podczas zajęć audytoryjnych. |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena wykonanego projektu. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BTE_1A_D2-12_W01 W wyniku prowadzonych zajęć student posiada wiedzę dotyczącą procesu certyfikacji, jednstek certyfikujących i certyfikacji systemów bezpieczeństwa. | BTE_1A_W07, BTE_1A_W12, BTE_1A_W22, BTE_1A_W19, BTE_1A_W23 | — | — | C-1 | T-W-6, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-2, T-A-3, T-A-4, T-A-2 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BTE_1A_D2-12_U01 Studet posiada umiejęntność certyfikacji wybranych systemów bezpieczeństwa. | BTE_1A_U01, BTE_1A_U07, BTE_1A_U05, BTE_1A_U09, BTE_1A_U06, BTE_1A_U10, BTE_1A_U13 | — | — | C-1 | T-A-3, T-A-4, T-A-2 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BTE_1A_D2-12_K01 Student posiada kompetencje pozwalajace na przeprowadzenie poszczególnych etapów systemu certyfiakcji wybranego systemu bezpieczeństwa. | BTE_1A_K01, BTE_1A_K07, BTE_1A_K02 | — | — | C-1 | T-P-1 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BTE_1A_D2-12_W01 W wyniku prowadzonych zajęć student posiada wiedzę dotyczącą procesu certyfikacji, jednstek certyfikujących i certyfikacji systemów bezpieczeństwa. | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma wiedzę podstawową w stopniu wymaganym dla przedstawienia problemu lecz nie w pełni uporządkowaną i obarczoną pojedynczymi błędami merytorycznymi albo popełnia pomyłki i nie rozumie w pełni podstawowych pojęć i definicji z obszaru danego efektu | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BTE_1A_D2-12_U01 Studet posiada umiejęntność certyfikacji wybranych systemów bezpieczeństwa. | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma podstawowe umiejętności i wiedzę w stopniu wymaganym dla rozwiązania postawionego problemu lecz nie w pełni uporządkowaną i obarczoną pojedynczymi błędami merytorycznymi albo popełnia pomyłki i nie rozumie w pełni podstawowych pojęć i definicji z obszaru certyfikacji systemów bezpieczeństwa. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BTE_1A_D2-12_K01 Student posiada kompetencje pozwalajace na przeprowadzenie poszczególnych etapów systemu certyfiakcji wybranego systemu bezpieczeństwa. | 2,0 | |
| 3,0 | Student stosuje w stopniu podstawowym w praktyce zasady odpowiedzialnego podejścia do rozwiązania poleconego zadania, ale popełnia błędy wymagające kontroli i korekt. Współpracuje z zespołem w trakcie wykonywania zadań jedynie w formie odtwórczej, nie ma zdolności ani predyspozycji do funkcji kierowania zespołem. Nie potrafi wyjaśnić i nie rozumie szerszego kontekstu i celu wykonywanych zadań. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- red. Lisiecka K. i in., KOMPETENCJE W CERTYFIKOWANIU I AUDYTOWANIU SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ PRODUKTÓW, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, 2017
- Henrykowski W., System oceny zgodności w Unii Europejskiej, Pert, 2009
Literatura dodatkowa
- BIURO CERTYFIKACJI SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA, ZASADY CERTYFIKACJI SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA, Polski Rejestr Statków, Gdańsk, 2020