Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Agrobioinżynieria (S1)
specjalność: Produkcja ogrodnicza
Sylabus przedmiotu Systemy wspomagania decyzji i oceny jakości w rolnictwie:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Agrobioinżynieria | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Systemy wspomagania decyzji i oceny jakości w rolnictwie | ||
| Specjalność | Produkcja rolnicza | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Agroinżynierii | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Marek Rynkiewicz <Marek.Rynkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 9 | Grupa obieralna | 3 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student powinien posiadać podstawowe umiejętności w zakresie obsługi komputera |
| W-2 | Zna produkty rolne i ich właściwości fizyczne. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zaznajomienie studenta z możliwością wspomagania decyzji przy użyciu oprogramowania specjalistycznego (m.in. sztuczne sieci neuronowe i systemy ekspertowe). |
| C-2 | Zaznajomienie studenta z procesem budowy sytemu wspomagającego decyzje na bazie szkieletowego systemu ekspertowego. |
| C-3 | Zapoznanie studentów z działaniami logistycznymi w obrocie produktami rolnymi. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Ogólna charakterystyka narzędzia PC-Schell do budowy systemu ekspertowego. Zaznajomienie się z przykładowymi systemami ekspertowymi w systemie PC Shell. Metodyka projektowania systemów ekspertowych w programie PC Schell . Projekt systemu ekspertowego. Przetwarzanie danych przy pomocy sztucznych sieci neuronowych. Metody doboru środków transportowych. Zużycie zasobów w operacjach logistycznych. Dokumentacja w transporcie. Opłaty drogowe. Kalkulacja kosztów transportu. | 30 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Budowa i podział systemów wspomagania decyzji. Sztuczna inteligencja. Podstawy systemów ekspertowych. Sztuczne sieci neuronowe. Systemy hybrydowe. Bazy danych dla potrzeb systemów wspomagania decyzji. Zastosowanie systemów ekspertowych w rolnictwie, ogrodnictwie i technice rolniczej. Logistyka – podstawowe pojęcia. Postać ładunku. Podatność produktów rolniczych na transport. Jednostki ładunkowe. Transport wewnętrzny. Maszyny i urządzenia w pracach przeładunkowych. Charakterystyka środków transportu. Logistyka dostaw. Magazynowanie. Zarządzanie zapasami. Łańcuch dostaw. Identyfikatory w logistyce i transporcie. | 30 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zajęć i do zaliczenia | 18 |
| A-L-3 | Konsultacje | 2 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-W-2 | Analiza literatury związanej z treściami wykładowymi | 10 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 8 |
| A-W-4 | Konsultacje | 2 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny. |
| M-2 | Metoda projektów. |
| M-3 | Prezentacja. |
| M-4 | Dyskusja dydaktyczna. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Zaliczenie praktyczne ćwiczeń laboratoryjnych. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne treści wykładów. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ABI_1A_R14-03_W01 Student posiada wiedzę w zakresie projektowania systemów ekspertowych oraz wady i zalety ich stosowania w działalności zawodowej. Zna pojęcia związane z logistyką. Potrafi wskazać środki transportowe zewnętrzne i wewnętrzne stosowane w transporcie produktów rolnych. | ABI_1A_W01, ABI_1A_W02 | — | — | C-1, C-3 | T-W-1 | M-3, M-1, M-4 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ABI_1A_R14-03_U01 Student potrafi dobrać lub zaprojektować system ekspertowy na bazie szkieletowego SE PC Schell przydatnego do rozwiązywania problemów inżynierskich. Potrafi dobierać środki transportowe zewnętrzne i wewnętrzne stosowane w transporcie produktów rolnych. Umie dokonać kalkulacji kosztów związanych z transportem produktów prochodzenia rolniczego. | ABI_1A_U07, ABI_1A_U08 | — | — | C-2 | T-L-1 | M-2, M-3 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ABI_1A_R14-03_K01 Student ma świadomość stosowania odpowiednich narzędzi informatycznych w celu zrealizowania wytyczonych zadań. Wykazuje chęć do zdobywania wiedzy i umiejętności. Poszukuje potrafi poszukiwać i analizować źródła wiedzy niezbędnych w rozwiązywaniu zadań. | ABI_1A_K01, ABI_1A_K03 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-1, T-L-1 | M-3, M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ABI_1A_R14-03_W01 Student posiada wiedzę w zakresie projektowania systemów ekspertowych oraz wady i zalety ich stosowania w działalności zawodowej. Zna pojęcia związane z logistyką. Potrafi wskazać środki transportowe zewnętrzne i wewnętrzne stosowane w transporcie produktów rolnych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada podstawową wiedzę w zakresie budowy i zastosowania systemów wspomagania decyzji. Zna podstawowe pojęcia związane z logistyką dostaw surowców energetycznych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ABI_1A_R14-03_U01 Student potrafi dobrać lub zaprojektować system ekspertowy na bazie szkieletowego SE PC Schell przydatnego do rozwiązywania problemów inżynierskich. Potrafi dobierać środki transportowe zewnętrzne i wewnętrzne stosowane w transporcie produktów rolnych. Umie dokonać kalkulacji kosztów związanych z transportem produktów prochodzenia rolniczego. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada podstawowe umiejętności korzystania z SE oraz potrafi zaprogramować prosty SE. Potrafi dobrać odpowiedni środek transportowy w zależności od rodzaju surowca energetycznego. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ABI_1A_R14-03_K01 Student ma świadomość stosowania odpowiednich narzędzi informatycznych w celu zrealizowania wytyczonych zadań. Wykazuje chęć do zdobywania wiedzy i umiejętności. Poszukuje potrafi poszukiwać i analizować źródła wiedzy niezbędnych w rozwiązywaniu zadań. | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma małą świadomość korzystania z SE. Student wykazuje przeciętną aktywność w rozwiązywaniu otrzymanych zadań dydaktycznych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Korbicz J., Kościelny J. M., Kowalczuk Z., Cholewa W., Diagnostyka procesów Modele Metody sztucznej inteligencji., WNT, Warszawa, 2002, ISBN: 832042734
- Gostomczyk Waldemar, Organizacja systemu logistycznego w produkcji i wykorzystaniu biomasy energetycznej, Logistyka, Poznań, 2012, 4
- Mulawka J., Systemy ekspertowe, WNT, Warszawa, 1996, ISBN 83-204-2196-9
- Stanisław Niziński, Józef Żurek, Krzysztof Ligier, Logistyka dla inżynierów, WKŁ, 2011, 978-83-206-1829-7
- Kwiatkowska A. M., Systemy wspomagania decyzji w praktyce, PWN, Warszawa, 2007, ISBN: 978-83-01-15085-3
- Halusiak Sławomir, Uciński Jerzy, Transport wewnętrzny zagadnienia wybrane, Politechnika Łódzka, 2014, 978-83-7283-645-8
- Instrukcja elektroniczna programu PC-Shell., 2002
- Sztyber Janusz, Wpływ właściwości zrębków drzewnych na ich transport i przechowywanie., Inżynieria Rolnicza, 2008, 1(99), s. 377-382
- Sztyber Janusz, Wpływ właściwości zrębków drzewnych na ich transport i przechowywanie., Inżynieria Rolnicza, 2008, 1(99), s. 377-382
- Kuboń Maciej, Koszty infrastruktury logistycznej w przedsiębiorstwach rolniczych, Inżynieria Rolnicza, 2008, 10(108), s. 125-136
- Piotrowski K.; Wiltowski T, Mondał M., Transport biomasy, Czysta Energia, Warszawa, 2004, 10
Literatura dodatkowa
- Czasopismo "Logistyka", Instytut Logistyki i Magazynowania Redakcja Czasopisma "Logistyka", Poznań