Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Energetyka (N1)
Sylabus przedmiotu Nauka o materiałach II:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Energetyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Nauka o materiałach II | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Materiałowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Małgorzata Garbiak <Malgorzata.Garbiak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Fizyka na poziomie szkoły średniej |
| W-2 | Chemia na poziomie szkoły średniej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z metodami otrzymywania, przetwórstwa i zastosowaniem materiałów konstrukcyjnych |
| C-2 | Przedstawienie wiązań i struktury materiałów metalicznych i polimerowych |
| C-3 | Wyjaśnienie korelacji między procesami przetwarzania, mikrostrukturą i właściwościami materiałów konstrukcyjnych |
| C-4 | Przedstawienie charakterystyki podstawowych materiałów konstrukcyjnych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Identyfikacja materiałów polimerowych na podstawie rozpuszczakności i zachowania w płomieniu. Pomiar gęstości i twardości materiałów polimerowych Klejenie polimerów i wykonywanie kompozytów polimerowych Analiza metalograficzna stali niestopowych Analiza metalograficzna żeliw Analiza metalograficzna stopów aluminium Analiza metalograficzna stopów miedzi | 8 |
| 8 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Zależność między procesem wytwarzania, strukturą i własnościami tworzyw metalicznych Wiązania między atomami, krystaliczna i amorficzna postać materiałów Defekty struktury krystalicznej Wykresy fazowe Zmiany strukturalne Metale i ich stopy Głowne zasady oznaczania tworzyw metalicznych Budowa fizyczna materiałów polimerowych i jej znaczenie (struktura amorficzna, krystaliczna, ciekłokrystaliczna). Ocena właściwości i metody badań materiałów polimerowych. Charakterystyka wybranych grup materiałów polimerowych o szczególnym znaczeniu przemysłowym. Wybrane metody i aspekty przetwórstwa tworzyw polimerowych. | 16 |
| 16 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w ćwiczeniach laboratoryjnych | 8 |
| A-L-2 | Praca własna | 17 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach. | 16 |
| A-W-2 | Praca własna | 34 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metoda podająca - wykład informacyjny, pogadanka |
| M-2 | Metoda eksponująca - film edukacyjny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Zaliczenie wykładów z części polimerowej na podstawie sprawdzianu końcowego. Aktywność w dyskusji w trakcie wykładów pozwala na podwyższenie oceny z zaliczenia. |
| S-2 | Ocena formująca: Zaliczenie wykładów z tworzyw metalicznych na podstawie pracy pisemnej |
| S-3 | Ocena formująca: Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie sprawdzianów do każdego ćwiczenia i sprawozdań |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ENE_1A_C09_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu materiałów konstrukcyjnych, rozpoznawać i scharakteryzować te materiały. Wymienić cechy charakterystyczne dla tego typu materiałów konstrukcyjnych | ENE_1A_W05, ENE_1A_W07 | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ENE_1A_C09_U01 Student potrafi dobierać materiały eksploatacyjne do określonych warunków użytkowania produktu, kierując się ich właściwościami. | ENE_1A_U06, ENE_1A_U21 | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-L-1 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ENE_1A_C09_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie zdolność do nadzorowania procesów remontowych i wytwórczych w zakresie materiałów konstrukcyjnych stosowanych w energetyce. | ENE_1A_K02, ENE_1A_K07 | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-L-1 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ENE_1A_C09_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu materiałów konstrukcyjnych, rozpoznawać i scharakteryzować te materiały. Wymienić cechy charakterystyczne dla tego typu materiałów konstrukcyjnych | 2,0 | |
| 3,0 | Zna podstawowe zagadnienia z zakresu materiałów konstrukcyjnych, potrafi je sklasyfikować, omówić podstawowe właściwości fizyczne i mechaniczne, | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ENE_1A_C09_U01 Student potrafi dobierać materiały eksploatacyjne do określonych warunków użytkowania produktu, kierując się ich właściwościami. | 2,0 | |
| 3,0 | Zna podstawowe zagadnienia z zakresu materiałów konstrukcyjnych, potrafi je sklasyfikować, omówić podstawowe właściwości fizyczne i mechaniczne, | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ENE_1A_C09_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie zdolność do nadzorowania procesów remontowych i wytwórczych w zakresie materiałów konstrukcyjnych stosowanych w energetyce. | 2,0 | |
| 3,0 | Zna podstawowe zagadnienia z zakresu materiałów konstrukcyjnych, potrafi je sklasyfikować, omówić podstawowe właściwości fizyczne i mechaniczne, | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Szlezyngier W., Tworzywa sztuczne tom 1-3, FOSZE, Rzeszow, 1998
- Pielichowski J.J., Technologia tworzyw sztucznych, WNT, Warszawa, 1994
- Ciszewski A., Radomski T., Szummer A., Materiałoznawstawo, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2009
- Prowans S., Metaloznawstwo, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Wrocław, 1988
- Dobrzański L. A., Metaloznawstwo i obróbka cieplna stopów metali, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 1995
Literatura dodatkowa
- I. Gruin, Materiały polimerowe, WN PWN, Warszawa, 2003
- Ashby M., Shercliff H., Cebon D., Inżynieria Materiałowa, Galaktyka, Łódź, 2011, tom 1
- Ashby M., Shercliff H., Cebon D., Inżynieria Materiałowa, Galaktyka, Łódź, 2011, Tom 2
- Przybyłowicz K., Metaloznawstwo, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa, 1992