Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (S1)
specjalność: Rachunkowość i finanse w jednostkach gospodarczych
Sylabus przedmiotu Decyzje inwestycyjne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ekonomia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Decyzje inwestycyjne | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Studiów Regionalnych i Europejskich | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Nowaczyk <Piotr.Nowaczyk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 4 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ogólna wiedza z zakresu ekonomii |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie podstawowych pojęć z zakresu analizy kosztów i korzyści |
| C-2 | Poznanie podstawowych metod podejmowania decyzji w zakresie inwestycji |
| C-3 | Poznanie sposobów uwzględniania ryzyka w decyzjach gospodarczych |
| C-4 | Nabycie umiejętności dokonywania racjonalnych wyborów w procesach inwestycyjnych |
| C-5 | Motywowanie do myślenia i działania w sposób racjonalny i przedsiębiorczy |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Wprowadzenie do analizy kosztów i korzyści (CBA) | 1 |
| T-A-2 | Preferencje czasowe - wartość pieniądza jako funkcja czasu | 2 |
| T-A-3 | Stopa, formuła i moment aktualizacji | 2 |
| T-A-4 | Kryteria wyboru projektów inwestycyjnych | 2 |
| T-A-5 | Kryterium NPV a kryterium IRR | 2 |
| T-A-6 | Względna wewnętrzna stopa zwrotu (RIRR) | 1 |
| T-A-7 | Zmodyfikowana wewnętrzna stopa zwrotu (MIRR) | 2 |
| T-A-8 | Niepewność i ryzyko w decyzjach inwestycyjnych | 2 |
| T-A-9 | Model CAPM | 2 |
| T-A-10 | Model APM | 1 |
| T-A-11 | Analiza wrażliwości | 2 |
| T-A-12 | Analiza scenariuszy | 1 |
| T-A-13 | Drzewa decyzyjne | 2 |
| T-A-14 | Analiza kosztu kapitału (WACC) | 1 |
| T-A-15 | Prezentacja pracy zaliczeniowej | 2 |
| 25 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 25 |
| A-A-2 | Przygotowanie do zajęć - analiza literatury | 14 |
| A-A-3 | Przygotowanie do prezentacji | 11 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające - zajęcia informacyjne |
| M-2 | Metody problemowe - zajęcia konwersatoryjne i obliczeniowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena prezentacji pracy |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena aktywności oraz prezentacji pracy |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_1A_O18/6.2_W01 Zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu analizy kosztów i korzyści | E_1A_W06 | — | C-1 | T-A-1, T-A-2 | M-1, M-2 | S-1 |
| E_1A_O18_W02 Zna i rozumie podstawowe metody podejmowania decyzji w zakresie inwestycji | E_1A_W05 | — | C-2 | T-A-6, T-A-5, T-A-7, T-A-4 | M-1, M-2 | S-2 |
| E_1A_O18_W03 Zna i rozumie sposoby uwzględniania ryzyka w decyzjach gospodarczych | E_1A_W01 | — | C-3 | T-A-11, T-A-9, T-A-10, T-A-12, T-A-8 | M-1, M-2 | S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_1A_O18_U01 Potrafi dokonywać racjonalnych wyborów w procesach inwestycyjnych | E_1A_U02, E_1A_U03, E_1A_U04 | — | C-4 | T-A-6, T-A-7, T-A-4, T-A-8 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_1A_O18_K01 Absolwent jest gotów do myslenia i działania w sposób racjonalny i przedsiębiorczy | E_1A_K03, E_1A_K01 | — | C-5 | T-A-2, T-A-4, T-A-8 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_1A_O18/6.2_W01 Zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu analizy kosztów i korzyści | 2,0 | Nie posiada podstawowej wiedzy z zakresu rachunku efektywności inwestycji |
| 3,0 | Posiada wiedzę z zakresu rachunku efektywności inwestycji w co najmniej 55% | |
| 3,5 | Posiada wiedzę z zakresu efektywności inwestycji w co najmniej 65% | |
| 4,0 | Posiada wiedzę z zakresu efektywności inwestycji w co najmniej 75% | |
| 4,5 | Posiada wiedzę z zakresu efektywności inwestycji w co najmniej 85% | |
| 5,0 | Posiada wiedzę z zakresu efektywności inwestycji w co najmniej 95% | |
| E_1A_O18_W02 Zna i rozumie podstawowe metody podejmowania decyzji w zakresie inwestycji | 2,0 | Nie posiada podstawowej wiedzy z zakresu rachunku efektywności inwestycji |
| 3,0 | Posiada wiedzę z zakresu rachunku efektywności inwestycji w co najmniej 55% | |
| 3,5 | Posiada wiedzę w zakresie rachunku efektywności inwestycji oraz częściową wiedzę o występujących kontrowersjach w literaturze przedmiotu w co najmniej 65% | |
| 4,0 | Posiada wiedzę o metodach podejmowania decyzji inwestycyjnych w co najmniej 75% | |
| 4,5 | Posiada wiedzę o metodach podejmowania decyzji inwestycyjnych oraz możliwych sprzecznościach w wyborach na podstawie różnych kryteriów w co najmniej 85% | |
| 5,0 | Posiada wiedzę o metodach podejmowania decyzji inwestycyjnych w warunkach niepewności i ryzyka w co najmniej 95% | |
| E_1A_O18_W03 Zna i rozumie sposoby uwzględniania ryzyka w decyzjach gospodarczych | 2,0 | Nie posiada podstawowej wiedzy z zakresu rachunku efektywności inwestycji |
| 3,0 | Posiada wiedzę z zakresu rachunku efektywności inwestycji w co najmniej 55% | |
| 3,5 | Posiada wiedzę w zakresie rachunku efektywności inwestycji oraz częściową wiedzę o występujących kontrowersjach w literaturze przedmiotu w co najmniej 65% | |
| 4,0 | Posiada wiedzę o metodach podejmowania decyzji inwestycyjnych w co najmniej 75% | |
| 4,5 | Posiada wiedzę o metodach podejmowania decyzji inwestycyjnych oraz możliwych sprzecznościach w wyborach na podstawie różnych kryteriów w co najmniej 85% | |
| 5,0 | Posiada wiedzę o metodach podejmowania decyzji inwestycyjnych w warunkach niepewności i ryzyka w co najmniej 95% |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_1A_O18_U01 Potrafi dokonywać racjonalnych wyborów w procesach inwestycyjnych | 2,0 | Nie potrafi dokonać wyboru racjonalnego rozwiązania w prostych sytuacjach decyzyjnych |
| 3,0 | Potrafi dokonać wyboru racjonalnego rozwiązania problemów w prostych sytuacjach decyzyjnych w co najmniej 55% | |
| 3,5 | Potrafi dokonać racjonalnego wyboru projektów inwestycyjnych w warunkach ostrych ograniczeń budżetowych w co najmniej 65% | |
| 4,0 | Potrafi dokonać racjonalnego wyboru projektów inwestycyjnych z wykorzystaniem wszystkich podstawowych kryteriów przy założeniu niestandardowego rozkładu przepływów pieniężnych netto w co najmniej 75% | |
| 4,5 | Potrafi dokonać racjonalnego wyboru projektów inwestycyjnych z uwzględneiniem niepewności i ryzyka w co najmniej 85% | |
| 5,0 | Potrafi dokonać racjonalnego wyboru w bardziej złożonych lub nietypowych sytuacjach decyzyjnych w co najmniej 95% |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_1A_O18_K01 Absolwent jest gotów do myslenia i działania w sposób racjonalny i przedsiębiorczy | 2,0 | Nie jest gotów do myslenia i działania w sposób racjonalny i przedsiębiorczy |
| 3,0 | Jest gotów do myslenia i działania w sposób racjonalny i przedsiębiorczy | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- W. Behrens, P.M. Hawranek, Poradnik przygotowania przemysłowych studiów feasibility., UNIDO, Warszawa, 1993
- E.F. Brigham, L.C. Gapenski, Zarządzanie finansami firm, PWE, Warszawa, 2000
Literatura dodatkowa
- P.L. Bernestein, A. Damodaran, Zarządzanie inwestycjami, LIBER, Warszawa, 1999
- H.B. Mayo, Wstęp do inwestowania, LIBER, Warszawa, 2000
- C. Sułkowski, Decyzje inwestycyjne w zarządzaniu finansami firm, WN US, Szczecin, 1996
- Damodaran, A., Investment Valuation: Tools and Techniques for Determining the Value of Any Asset, University Edition - Wiley, New York, 2012