Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Zootechnika (S1)
specjalność: Hodowla koni i jeździectwo
Sylabus przedmiotu Mechanizacja produkcji zwierzęcej i roślinnej:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zootechnika | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Mechanizacja produkcji zwierzęcej i roślinnej | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Odnawialnych Źródeł Energii | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Andrzej Karbowy <Andrzej.Karbowy@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość podstawowych zagadnień związanych z uprawą polową |
| W-1 | Znajomość zagadnień związanych z utrzymaniem zwierząt gospodarskich |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Znajomość budowy i zasady działania maszyn, narzędzi i urządzeń technicznych stosowanych w produkcji roślinnej i zwierzęcej. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Charakterystyka eksploatacyjno-konstrukcyjna stanowisk utrzymania bydła i trzody chlewnej. | 2 |
| T-A-2 | Produkcja pasz z roślin zielonych, z roślin okopowych, ze zbóż i produkcja pasz pełnoskładnikowych | 2 |
| T-A-3 | Rozwiązania techniczne i organizacyjne doju mechanicznego | 2 |
| T-A-4 | Charaskterystyka eksploatacyjno-konstrukcyjna dojarki mechanicznej. | 2 |
| T-A-5 | Siewniki uniwersalne i punktowe - budowa, działanie i regulacje | 2 |
| T-A-6 | Czynniki wpływające na efektywność omłotu, zasady separacji na sitach, analiza pracy maszyn do czyszczenia i sortowania nasion | 2 |
| T-A-7 | Zasady cięcia materiałów źdźbłowych i łodygowych | 1 |
| T-A-8 | Konstrukcje zespołów roboczych stosowanych w maszynach do zbioru roślin okopowych, maszyny do zbioru ziemniaków i buraków ich budowa, zasada działania i regulacje | 2 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Transport w produkcji zwierzęcej | 2 |
| T-W-2 | Mechanizacja utrzymania bydła, trzody chlewnej, owiec, koni i drobiu. | 2 |
| T-W-3 | Usuwanie i magazynowanie obornika, gojowicy. Wentylacja i ogrzewanie budynków inwentarskich. | 2 |
| T-W-4 | Narzędzia i maszyny do podstawowej uprawy roli. | 2 |
| T-W-5 | Narzędzia i maszyny bierne oraz aktywne do przedsiewnej i pożniwnej uprawy roli - budowa, parametry robocze, opis procesu pracy | 2 |
| T-W-6 | Podstawy przechowalnictwa ziemiopłodów, wyposażenie techniczne przechowalni płodów rolnych | 2 |
| T-W-6 | Maszyny do nawożenia nawozami organicznymi i mineralnymi | 2 |
| T-W-8 | Metody zbioru zbóż, typy kombajnów zbożowych ich działanie budowa i regulacje | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-A-2 | Przygotowanie do tematyki ćwiczeń | 10 |
| A-A-3 | Przygotowanie projektu | 8 |
| A-A-4 | Konsultacje | 2 |
| A-A-5 | Omówienie i zaliczenie projektu | 2 |
| 37 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Studiowanie tematyki wykładów | 12 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia tematyki wykładów | 8 |
| A-W-4 | Konsultacje | 2 |
| 37 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające |
| M-2 | Metody problemowe |
| M-3 | Praktyczne - rozpoznawanie maszyn stosowanych w producji roślinnej i zwierzęcej. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Wykonanie prezentacji |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Pisemnne zaliczenie treści wykładów i ćwiczeń. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZO_1A_ZO-S-C12_W01 Ma wiedzę z zakresu obsługi i budowy maszyn i urządzeń wykorzystywanych w produkcji roślinnej i zwierzęcej | ZO_1A_W06, ZO_1A_W10 | — | — | C-1 | T-A-8, T-A-4, T-A-5, T-A-2, T-A-3, T-A-7, T-A-1, T-A-6, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-1, T-W-5, T-W-6, T-W-6, T-W-8 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZO_1A_ZO-S-C12_U01 Umie rozpoznać maszyny i urządzenia w produkcji roślinnej i zwierzęcej i odpowiednio je zastosować. | ZO_1A_U09, ZO_1A_U11 | — | — | C-1 | T-A-8, T-A-4, T-A-5, T-A-2, T-A-3, T-A-7, T-A-1, T-A-6, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-1 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZO_1A_ZO-S-C12_K01 Jest zdolny rozpoznać maszyny i urządzenia w produkcji roślinnej i zwierzęcej i odpowiednio je zastosować. | ZO_1A_K01 | — | — | C-1 | T-A-8, T-A-4, T-A-5, T-A-2, T-A-3, T-A-7, T-A-1, T-A-6, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-1, T-W-5, T-W-6, T-W-6, T-W-8 | M-1, M-3 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZO_1A_ZO-S-C12_W01 Ma wiedzę z zakresu obsługi i budowy maszyn i urządzeń wykorzystywanych w produkcji roślinnej i zwierzęcej | 2,0 | |
| 3,0 | Posiada podstawową wiedzę związaną z mechanizacją produkcji zwierzęcej i roślinnej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZO_1A_ZO-S-C12_U01 Umie rozpoznać maszyny i urządzenia w produkcji roślinnej i zwierzęcej i odpowiednio je zastosować. | 2,0 | |
| 3,0 | Umie rozpoznać maszyny i urządzenia wykorzystywane w produkcji roślinnej i zwierzęcej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZO_1A_ZO-S-C12_K01 Jest zdolny rozpoznać maszyny i urządzenia w produkcji roślinnej i zwierzęcej i odpowiednio je zastosować. | 2,0 | |
| 3,0 | Posiada podstawową wiedzę związaną z mechanizacją produkcji zwierzęcej i roślinnej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kowalik W. i in., Mechanizacja produkcji zwierzęcej., Wyd. AR Lublin, Lublin, 1999
- Gach S. i in., Maszyny rolnicze - elementy teorii i obliczeń., SGGW W-wa, Warszawa, 1991
- Worona M., Dawidowski J.B., Maszyny rolnicze, cz 1., Wyd. AR Szczecin, Szczecin, 1999
Literatura dodatkowa
- 2011, Czasopisma tematyczne