Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Biotechnology (S2)
specjalność: Biotechnology in Animal Production and Environmental Protection
Sylabus przedmiotu Methods in Cytotoxity Testing:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Biotechnology | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
Profil | ogólnoakademicki | ||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Methods in Cytotoxity Testing | ||
Specjalność | Biotechnology in Animal Production and Environmental Protection | ||
Jednostka prowadząca | Katedra Mikrobiologii i Biotechnologii | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Daria Ciecholewska-Juśko <daria.ciecholewska@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | |||
ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Basic knowledge in the field of toxicological research. |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | The course aims are to provide a comprehensive theoretical and practical knowledge about principals of toxicological testing and cytotoxicity assays. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
laboratoria | ||
T-L-1 | Analysis of the viability of cells stained with trypan blue. | 2 |
T-L-2 | Effect of selected active substances on the enzymatic activity of cells - MTT and Alamar Blue tests. | 6 |
T-L-3 | Determination of the cytotoxicity threshold of selected antiseptic substances against staphylococci isolated from the skin. | 4 |
T-L-4 | Agar overlay assay. | 3 |
15 | ||
wykłady | ||
T-W-1 | Basics of toxicological research. | 2 |
T-W-2 | Cytotoxicity testing – stages, cell models and regulations. | 2 |
T-W-3 | Extract cytotoxicity tests. | 3 |
T-W-4 | Direct contact cytotoxicity tests. | 3 |
T-W-5 | Indirect contact cytotoxicity tests. | 3 |
T-W-6 | Novel strategies in cytotoxicity testing. | 2 |
15 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
laboratoria | ||
A-L-1 | Participation in classes. | 15 |
A-L-2 | Preparing for the classes. | 3 |
A-L-3 | Consultations. | 2 |
A-L-4 | Preparing the multimedia presentation. | 5 |
25 | ||
wykłady | ||
A-W-1 | Participation in lectures. | 15 |
A-W-2 | Study of recommended literature. | 4 |
A-W-3 | Consultations. | 2 |
A-W-4 | Preparing for the test. | 4 |
25 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | Informative lecture |
M-2 | Laboratory work |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena formująca: Report from the laboratory work |
S-2 | Ocena podsumowująca: Writing test |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
BTap_2A_BTA-S2-D10_W01 The student knows basics of toxicological testing including cytotoxicity assays - extract, direct and indirect tests. | BTap_2A_W06 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
BTap_2A_BTA-S2-D10_U01 The student is able to carry out the procedure of direct and indirect cytotoxicity tests. | BTap_2A_U10 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4 | M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
BTap_2A_BTA-S2-D10_K01 The student is able to choose the appropriate cytotoxicity test and solve basic problems in toxicological research. | BTap_2A_K05, BTap_2A_K01 | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
BTap_2A_BTA-S2-D10_W01 The student knows basics of toxicological testing including cytotoxicity assays - extract, direct and indirect tests. | 2,0 | |
3,0 | The student knows the basics of toxicological research, including different cytotoxicity assays. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
BTap_2A_BTA-S2-D10_U01 The student is able to carry out the procedure of direct and indirect cytotoxicity tests. | 2,0 | |
3,0 | The student is able to carry out the procedure of basic cytotoxicity tests. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
BTap_2A_BTA-S2-D10_K01 The student is able to choose the appropriate cytotoxicity test and solve basic problems in toxicological research. | 2,0 | |
3,0 | The student is able to solve basic problems in toxicological research. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Literatura podstawowa
- Hayes, Andrew Wallace, Principles and methods of toxicology, Taylor & Francis, 2001