Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu METHODS OF ORGANIC COMPOUNDS IDENTIFICATION:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | METHODS OF ORGANIC COMPOUNDS IDENTIFICATION | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Chemii Organicznej i Chemii Fizycznej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Elwira Wróblewska <Elwira.Wroblewska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Elwira Wróblewska <Elwira.Wroblewska@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Fundamentals of physical chemistry. |
| W-2 | Fundamentals of organic chemistry |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | To gain the knowledge about the methods of organic compounds identification. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | The recording and interpretation of IR spectra od various organic compounds. | 10 |
| T-L-2 | The analysis of NMR spectra of organic compounds. | 10 |
| T-L-3 | The analysis of MS spectra of various group of organic compounds. | 5 |
| T-L-4 | The application of the chromatographic method in qualitative analysis of various compounds. | 5 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Classification of the methods of qualitative analysis of organic compounds, especially spectroscopic and chromatographic ones. | 2 |
| T-W-2 | Explanation of theoretical fundamentals of the interaction of electromagnetic radiation with an atom or molecule. | 1 |
| T-W-3 | Application of selected methods i.e. ultraviolet-visual spectroscopy (UV-VIS), infrared spectroscopy (IR), nuclear magnetic resonance spectroscopy (NMR), mass spectroscopy (MS), atomic absorption in qualitative analysis of various compounds. | 8 |
| T-W-4 | Explanation of phenomena, concepts, and definitions used in chromatographic methods. | 1 |
| T-W-5 | Application of chromatographic methods in qualitative analysis of organic compounds. | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | The participation in the laboratory. | 30 |
| A-L-2 | The individual preparation of student for the laboratory. | 15 |
| A-L-3 | The preparation of laboratory report. | 15 |
| A-L-4 | Consultations | 20 |
| A-L-5 | Evaluation of reports | 20 |
| 100 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | The participation in the lectures with the possibility of the discussion. | 15 |
| A-W-2 | Individual studies of the subject - reading of the recomended literature. | 5 |
| A-W-3 | The individual preparation of student for the exam. | 5 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | The lectures with the discussion. |
| M-2 | Laboratory |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Written exam and/or oral discussion |
| S-2 | Ocena formująca: Assessment of laboratory written report |
| S-3 | Ocena formująca: Evaluation of the student’s work based on the student activity during the course. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM_1-_??_W01 Student has a knowledge about the selected method of organic compounds identyfication. | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM_1-_??_U01 Student is able to plane and carry the experiment with the interpretation of obtained results. | — | — | C-1 | T-L-4, T-L-1, T-L-2, T-L-3 | M-2 | S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM_1-_??_K01 Student is able to choose the appropriate method in order to solve particular problem concerning quantitative analysis. | — | — | C-1 | T-L-4, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-W-1, T-W-3, T-W-5 | M-1, M-2 | S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM_1-_??_W01 Student has a knowledge about the selected method of organic compounds identyfication. | 2,0 | |
| 3,0 | Student has a knowledge about the fundamentals of a few method of organic compounds identyfication. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM_1-_??_U01 Student is able to plane and carry the experiment with the interpretation of obtained results. | 2,0 | |
| 3,0 | Student is able to carry simple experiment with the interpretation of obtained results. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM_1-_??_K01 Student is able to choose the appropriate method in order to solve particular problem concerning quantitative analysis. | 2,0 | |
| 3,0 | Student is able to choose the appropriate method in order to solve simple problem concerning quantitative analysis | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Field, L. D, Strnhell, S, Kalman, J.R., Organic structures from spectra, Chichester : John Wiley and Sons, 2002
- Láng, L., Holly, S, Sohár, P., Absorption spectra in the infrared region., Akadémiai Kiadó, Budapest, 1980
- Perkampus, Heinz-Helmut., Encyclopedia of spectroscopy, Weinheim : VCH, 1995
- Rahman, Atta-ur, One and two dimensional NMR spectroscopy, Elsevier, Amsterdam, 1989
- J.R. Chapman, Practical Organic Mass Spectrometry, 2nd ed., Chichester: John Wiley and Son, 1993
- Sliwiok, Józef, Chromatography in physico-chemical investigations of organic compounds, Uniwersytet Slaski, Katowice, 1985
- ed. F. A. A. Dallas, Thin-layer chromatography-recent advances., Chromatographic Society;, London : Plenum, New York, 1988
Literatura dodatkowa
- Strobel, Howard A., Chemical instrumentation : a systematic approach to instrumental analysis., Reading, Mass. : Addison-Wesley, 2011
- Parker, Sybil P. Red., Spectroscopy source book, McGraw Hill, New York, 1988
- Evans, Myron Wyn, The photon’s magnetic field : optical NMR spectroscopy, World Scientific, Singapore, 1992