Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Rolnictwo (N2)
specjalność: Rolnictwo precyzyjne
Sylabus przedmiotu Unijne prawo rolnicze:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Rolnictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Unijne prawo rolnicze | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Kształtowania Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Anna Kiepas-Kokot <Anna.Kiepas-Kokot@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość podstawowych reguł prawa |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie z podstawami wspólnej polityki rolnej |
| C-2 | Zapoznanie studentów z uwarunkowaniami prowadzenia działalności rolniczej w kontekście celów ochrony środowiska |
| C-3 | Zapoznanie studentów z uwarunkowaniami zarządzania płatnościami w rolnictwie na szczeblu krajowym |
| C-4 | Zapoznanie z uwarunkowaniami oceny skutków i monitorowania realizacji celów wspólnej polityki rolnej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Prawne podstawy wspólnej polityki rolnej określone w Traktacie o funkcjonowaniu UE i rozporządzeniach UE | 1 |
| T-W-2 | Wspólna polityka rolna w prawodawstwie – cele i narzędzia realizacji ujęte w ramy prawne | 1 |
| T-W-3 | Prawne uwarunkowania wspierania dochodów rolników za pomocą płatności bezpośrednich | 1 |
| T-W-4 | Wspólnotowa polityka wspierania rynku w sytuacjach spadku popytu i cen | 1 |
| T-W-5 | Polityka dystrybucji środków na rzecz rozwoju obszarów wiejskich | 1 |
| T-W-6 | Prawne uwarunkowania prowadzenia działalności rolniczej w kontekście celów ochrony środowiska | 1 |
| T-W-7 | Prawne zasady funkcjonowania Europejskiego Funduszu Rolniczego Gwarancji (EFRG) zapewniającego bezpośrednie wsparcie i środki rynkowe | 1 |
| T-W-8 | Prawne zasady funkcjonowania Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich (EFRROW) | 1 |
| T-W-9 | Prawne uwarunkowania zarządzania płatnościami w rolnictwie na szczeblu krajowym | 1 |
| T-W-10 | Prawne uwarunkowania oceny skutków i monitorowania realizacji celów wspólnej polityki rolnej | 1 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 20 |
| A-W-2 | przygotowanie do aktywnej dyskusji na zajęciach | 5 |
| A-W-3 | Przygotowanie wybranych treści do prezentacji na zajęciach | 5 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Dyskusja moderowana przez nauczyciela, prowadzona na podstawie informacji prezentowanych w formie podawczej, z możliwością włączenia do dyskusji zagadnień inicjowanych przez Studentów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena oparta na aktywności Studentów podejmowanej w czasie zajęć i między zajęciami, rejestrowanej z wykorzystaniem narzędzi uczelnianej platformy e-learningowej |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ROL_2A_B02_W01 Student zna prawne podstawy wspólnej polityki rolnej oraz zna zasady dystrybucji środków na rzecz rozwoju obszarów wiejskich | ROL_2A_W05 | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ROL_2A_B02_U01 Student analizuje prawne uwarunkowania prowadzenia działalności rolniczej w kontekście celów ochrony środowiska | ROL_2A_U05 | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ROL_2A_B02_K01 Student ma zdolnośc do samodzielnej analizy uwarunkowań i oceny skutków i monitorowania realizacji celów wspólnej polityki rolnej | ROL_2A_K02, ROL_2A_K04, ROL_2A_K06 | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROL_2A_B02_W01 Student zna prawne podstawy wspólnej polityki rolnej oraz zna zasady dystrybucji środków na rzecz rozwoju obszarów wiejskich | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopniu dostatecznym zna prawne podstawy wspólnej polityki rolnej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROL_2A_B02_U01 Student analizuje prawne uwarunkowania prowadzenia działalności rolniczej w kontekście celów ochrony środowiska | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopiu dostatecznym potrafi przeprowadzić analizę prawnych uwarunkowań prowadzenia działalności rolniczej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROL_2A_B02_K01 Student ma zdolnośc do samodzielnej analizy uwarunkowań i oceny skutków i monitorowania realizacji celów wspólnej polityki rolnej | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopniu podstawowym potrafi przeprowadzić samodzielną analize uwarunkowań wspólnej polityki rolnej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1307/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. ustanawiające przepisy dotyczące płatności bezpośrednich dla rolników na podstawie systemów wsparcia w ramach wspólnej polityki rolnej oraz uchylające rozporządzenie Rady (WE) nr 637/2008 i rozporządzenie Rady (WE) nr 73/2009, 2013
- ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1308/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. ustanawiające wspólną organizację rynków produktów rolnych oraz uchylające rozporządzenia Rady (EWG) nr 922/72, (EWG) nr 234/79, (WE) nr 1037/2001 i (WE) nr 1234/2007, 2013
- ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1305/2013 z dnia 17 grudnia 2013 r. w sprawie wsparcia rozwoju obszarów wiejskich przez Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich (EFRROW) i uchylające rozporządzenie Rady (WE) nr 1698/2005, 2013
- ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1306/2013 z dnia 17 grudnia 2013 w sprawie finansowania wspólnej polityki rolnej, zarządzania nią i monitorowania jej oraz uchylające rozporządzenia Rady (EWG) nr 352/78, (WE) nr 165/94, (WE) nr 2799/98, (WE) nr 814/2000, (WE) nr 1290/2005 i (WE) nr 485/2008, 2013
- ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) 2020/2220 z dnia 23 grudnia 2020 r. ustanawiające niektóre przepisy przejściowe dotyczące wsparcia z Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich (EFRROW) i z Europejskiego Funduszu Rolniczego Gwarancji (EFRG) w latach 2021 i 2022 oraz zmieniające rozporządzenia (UE) nr 1305/2013, (UE) nr 1306/2013 i (UE) nr 1307/2013 w odniesieniu do zasobów i stosowania w latach 2021 i 2022 oraz rozporządzenie (UE) nr 1308/2013 w odniesieniu do zasobów i rozdziału takiego wsparcia na lata 2021 i 2022, 2020
Literatura dodatkowa
- Aktualne przepisy prawa w odniesieniu do obszarów wiejskich i rolnictwa, 2020