Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu Building Physics:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Building Physics | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Fizyki Budowli i Materiałów Budowlanych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Karolina Kurtz <Karolina.Kurtz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Karolina Kurtz <Karolina.Kurtz@zut.edu.pl>, Agata Stolarska <Agata.Siwinska@zut.edu.pl>, Jarosław Strzałkowski <Jaroslaw.Strzalkowski@zut.edu.pl>, Agata Wygocka-Domagałło <Agata.Wygocka@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Knowledge of the fundamentals of the Building Materials |
| W-2 | Knowledge of the fundamentals of Civil Engineering |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Skills to computation of building partitions heat transfer coefficient |
| C-2 | Skills to computation of linear heat transfer coefficient of thermal bridges |
| C-3 | Skills to evaluate thermal bridges influence on the energy performance of buildings |
| C-4 | Skills to evaluate thermal characteristics of building materials and partitions using basic laboratory equipment |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Evaluation of building materials and partitions thermal characteristics using basic laboratory equipment | 15 |
| 15 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Heat transfer coefficient of building partitions with homogenious and inhomogenious layers | 10 |
| T-P-2 | Thermal and moisture control | 8 |
| T-P-3 | Computaion of influance of thermal bridges | 12 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Thermal environment | 1 |
| T-W-2 | Thermal behavior of buildings | 1 |
| T-W-3 | Fundamentals of heat transfer through building partitions | 5 |
| T-W-4 | Thermal and moisture control | 4 |
| T-W-5 | Building envelope weak points - evaluation of thermal bridges | 4 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Attendence in classes | 15 |
| A-L-2 | Preparation for laboratory work and results evaluation reports | 10 |
| 25 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | Attendence in classes | 30 |
| A-P-2 | Individual performance of the project work | 20 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Attendence in lectures | 15 |
| A-W-2 | Individual work | 10 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lecture |
| M-2 | Project work |
| M-3 | Demonstration |
| M-4 | Laboratory work |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Current evaluation of laboratory work |
| S-2 | Ocena formująca: Current evaluation of project work |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Evaluation test |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_W01 Basic knowledge of physical behavior of building partitions (heat and mass transfer) | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-5, T-W-4, T-W-3 | M-1, M-2, M-4, M-3 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_U01 Student is able to: compute building partitions of heat transfer coefficient, linear heat transfer coefficient, evaluate thermal bridges influence on the energy performance of buildings, to evaluate thermal characteristics of building materials using basic laboratory equipment | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-L-1, T-W-1, T-W-2, T-W-5, T-W-4, T-W-3, T-P-2, T-P-1, T-P-3 | M-1, M-2, M-4 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_K01 Student understands importance of proper hydrothermal behavior of building partitions | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-2, T-W-4 | M-2, M-4 | S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_W01 Basic knowledge of physical behavior of building partitions (heat and mass transfer) | 2,0 | |
| 3,0 | Basic knowledge of physical behavior of building partitions - thermal and mass transfer | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_U01 Student is able to: compute building partitions of heat transfer coefficient, linear heat transfer coefficient, evaluate thermal bridges influence on the energy performance of buildings, to evaluate thermal characteristics of building materials using basic laboratory equipment | 2,0 | |
| 3,0 | Student is able to: compute heat transfer coefficient of building partitions, estimate of linera heat transfer coefficient, evaluate thermal bridges influence on the energy performance of buildings, evaluate basic thermal fitures of building materials using basic laboratory equipment | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_K01 Student understands importance of proper hydrothermal behavior of building partitions | 2,0 | |
| 3,0 | Student understands importance of proper hydrothermal behavior of building partitions at a basic level | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Incopera F.P., DeWitt D.P., Bergman T.L., Lavine A.S., Fundamentals of Heat and Mass Transfer - Sixth Edition, John Wiley & Sons, 2007
- McMullan R., Environmental Science in Building - Fifth edition, Palgrave MacMillan, New York, 2006
- Smith P.F., Architecture in a Climate of Change - A guide to sustainable design - Second edition, Elsevier Architectural Press, Amsterdam – Boston – Heidelberg – London – New York – Oxford – Paris – San Diego – San Francisco – Singapore – Sydney – Tokyo, 2005
- EN ISO, EN, ISO Standards