Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)
specjalność: Technologia chemiczna nieorganiczna

Sylabus przedmiotu Seminarium dyplomowe – Technologie przemysłu chemicznego nieorganicznego:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Technologia chemiczna
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Seminarium dyplomowe – Technologie przemysłu chemicznego nieorganicznego
Specjalność Technologia chemiczna nieorganiczna
Jednostka prowadząca Katedra Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny Zofia Lendzion-Bieluń <Zofia.Lendzion-Bielun@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 10,0 ECTS (formy) 10,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny 7 Grupa obieralna 2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
seminaria dyplomoweSD3 45 10,01,00zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Brak

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Przekazanie studentowi wymogów obowiązujących podczas realizacji pracy dyplomowej magisterskiej
C-2Wskazanie studentowi dobrych praktyk pomagających w przygotowaniu pracy dyplomowej.
C-3Uświadomienie istotności dyskusji naukowej, dzielenia się wiedzą i jakości prezentacji wyników pracy naukowej.
C-4Nabycie umiejętności prezentowania własnych wyników

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
seminaria dyplomowe
T-SD-1Seminarium organizacyjno-wprowadzające1
T-SD-2Przedstawienie koncepcji i założeń pracy magisterskiej4
T-SD-3Omówienie układu, elementów składowych oraz redacji pracy magistersiej2
T-SD-4Opracowanie części literaturowej, sposoby cytowania źródeł informacji (plagiat)2
T-SD-5Prowadzenie zeszytu z wynikami badań laboratoryjnych oraz sposoby opracowania i prezentacji wyników3
T-SD-6Harmonogram realizacji zadania naukowego. Dyskusja nad szczegółowością zadań i limitami czasowymi w realizacji etapów pracy magisterskiej.2
T-SD-7Prezentacja części literaturowej oraz eksperymentalnej pracy dyplomowej połączona z dyskusją31
45

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
seminaria dyplomowe
A-SD-1Uczestnictwo w seminariach45
A-SD-2Przygotowanie prezentacji45
A-SD-3Konsultacje z opiekunem100
A-SD-4Praca własna, przegląd literatury110
300

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład informacyjny
M-2dyskusja

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności podczas seminarium
S-2Ocena podsumowująca: Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen z prezentacji dot. części literaturowej i eksperymentalnej pracy dyplomowej oraz aktywności podczas zajęć

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TCH_2A_D01-15a_W01
Student ma wiedzę z zakresu studiowanej specjalności, posiada wiedzę i rozumie pojęcia i zasady ochrony własności intelektualnej
TCH_2A_W04C-1, C-4, C-3, C-2T-SD-5, T-SD-6, T-SD-4, T-SD-7, T-SD-3, T-SD-2M-1, M-2S-2, S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TCH_2A_D01-15a_U01
Absolwent potrafi korzystać zasobów bibliograficznych, w tym przy uzyciu naukowych baz danych, tj. Scopus, Web of Science, Reaxys, SciFinder (Chemical Abstracts) i innych.
TCH_2A_U10C-2, C-4T-SD-7, T-SD-3, T-SD-4, T-SD-6, T-SD-2M-2, M-1S-2, S-1
TCH_2A_D01-15a_U02
przygotowuje i prezentuje w formie prezentacji multimedialnej zagadnienia związane z realizacją pracy dyplomowej (przegląd literatury, opracowane wyniki badań, wnioski); bierze udział w dyskusji naukowej.
TCH_2A_U02C-4T-SD-7, T-SD-4M-1, M-2S-2, S-1

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TCH_2A_D01-15a_K01
Student rozumie wartość i wagę nauki i ciągłego kształcenia się, potrafi myśleć w sposób kreatywny, logiczny i przedsiębiorczy. Rozumie potrzebę rozwoju osobistego, zna i szanuje zasady pracy w grupie.
TCH_2A_K01C-3, C-4, C-2T-SD-6, T-SD-2, T-SD-3, T-SD-4, T-SD-7M-2, M-1S-2, S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
TCH_2A_D01-15a_W01
Student ma wiedzę z zakresu studiowanej specjalności, posiada wiedzę i rozumie pojęcia i zasady ochrony własności intelektualnej
2,0
3,0Student ma podstawową wiedzę z zakresu tematyki pracy dyplomowej oraz studiowanej specjalności, potrafi wskazać poprawne rozwiazanie problemu badawczego
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
TCH_2A_D01-15a_U01
Absolwent potrafi korzystać zasobów bibliograficznych, w tym przy uzyciu naukowych baz danych, tj. Scopus, Web of Science, Reaxys, SciFinder (Chemical Abstracts) i innych.
2,0
3,0Student ma podstawowe umiejętności potrzebne do samodzielnego rozwiązania problemu badawczego postawionego w pracy dyplomowej, potrafi znaleźć i przeprowadzić podstawową analizę literatury przedmiotu, potrafi opracowac wyniki
3,5
4,0
4,5
5,0
TCH_2A_D01-15a_U02
przygotowuje i prezentuje w formie prezentacji multimedialnej zagadnienia związane z realizacją pracy dyplomowej (przegląd literatury, opracowane wyniki badań, wnioski); bierze udział w dyskusji naukowej.
2,0
3,0Student ma podstawowe umiejętności potrzebne do samodzielnego rozwiązania problemu badawczego postawionego w pracy dyplomowej, potrafi znaleźć i przeprowadzić podstawową analizę literatury przedmiotu, potrafi opracować wyniki
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
TCH_2A_D01-15a_K01
Student rozumie wartość i wagę nauki i ciągłego kształcenia się, potrafi myśleć w sposób kreatywny, logiczny i przedsiębiorczy. Rozumie potrzebę rozwoju osobistego, zna i szanuje zasady pracy w grupie.
2,0
3,0Student ma podstawowe kompetencje niezbędne do przygotowania pracy dyplomowej, wykazuje umiarkowane zainteresowanie wynikami badań i literaturą przedmiotu, nie wykazuje kreatywności i nie myśli logicznie.
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Stuart C., Sztuka przemawiania i prezentacji, Warszawa
  2. Kozłowski R., Praktyczny sposób pisania prac dyplomowych: z wykorzystaniem programu komputerowego i Internet, Warszawa, 2009
  3. Zendrowski R., Technika pisania prac magisterskich i licencjackich, Warszawa, 2020
  4. Literatura z obszaru dotyczącego tematyki pracy dyplomowej magisterskiej

Treści programowe - seminaria dyplomowe

KODTreść programowaGodziny
T-SD-1Seminarium organizacyjno-wprowadzające1
T-SD-2Przedstawienie koncepcji i założeń pracy magisterskiej4
T-SD-3Omówienie układu, elementów składowych oraz redacji pracy magistersiej2
T-SD-4Opracowanie części literaturowej, sposoby cytowania źródeł informacji (plagiat)2
T-SD-5Prowadzenie zeszytu z wynikami badań laboratoryjnych oraz sposoby opracowania i prezentacji wyników3
T-SD-6Harmonogram realizacji zadania naukowego. Dyskusja nad szczegółowością zadań i limitami czasowymi w realizacji etapów pracy magisterskiej.2
T-SD-7Prezentacja części literaturowej oraz eksperymentalnej pracy dyplomowej połączona z dyskusją31
45

Formy aktywności - seminaria dyplomowe

KODForma aktywnościGodziny
A-SD-1Uczestnictwo w seminariach45
A-SD-2Przygotowanie prezentacji45
A-SD-3Konsultacje z opiekunem100
A-SD-4Praca własna, przegląd literatury110
300
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięTCH_2A_D01-15a_W01Student ma wiedzę z zakresu studiowanej specjalności, posiada wiedzę i rozumie pojęcia i zasady ochrony własności intelektualnej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTCH_2A_W04Absolwent posiada pogłębioną wiedzę o najnowszych technologiach chemicznych i materiałowych, zna aktualne trendy rozwoju technologii chemicznej i możliwości jej zastosowania w wybranych obszarach nauki i techniki
Cel przedmiotuC-1Przekazanie studentowi wymogów obowiązujących podczas realizacji pracy dyplomowej magisterskiej
C-4Nabycie umiejętności prezentowania własnych wyników
C-3Uświadomienie istotności dyskusji naukowej, dzielenia się wiedzą i jakości prezentacji wyników pracy naukowej.
C-2Wskazanie studentowi dobrych praktyk pomagających w przygotowaniu pracy dyplomowej.
Treści programoweT-SD-5Prowadzenie zeszytu z wynikami badań laboratoryjnych oraz sposoby opracowania i prezentacji wyników
T-SD-6Harmonogram realizacji zadania naukowego. Dyskusja nad szczegółowością zadań i limitami czasowymi w realizacji etapów pracy magisterskiej.
T-SD-4Opracowanie części literaturowej, sposoby cytowania źródeł informacji (plagiat)
T-SD-7Prezentacja części literaturowej oraz eksperymentalnej pracy dyplomowej połączona z dyskusją
T-SD-3Omówienie układu, elementów składowych oraz redacji pracy magistersiej
T-SD-2Przedstawienie koncepcji i założeń pracy magisterskiej
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2dyskusja
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen z prezentacji dot. części literaturowej i eksperymentalnej pracy dyplomowej oraz aktywności podczas zajęć
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności podczas seminarium
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ma podstawową wiedzę z zakresu tematyki pracy dyplomowej oraz studiowanej specjalności, potrafi wskazać poprawne rozwiazanie problemu badawczego
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięTCH_2A_D01-15a_U01Absolwent potrafi korzystać zasobów bibliograficznych, w tym przy uzyciu naukowych baz danych, tj. Scopus, Web of Science, Reaxys, SciFinder (Chemical Abstracts) i innych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTCH_2A_U10Absolwent potrafi korzystać z zasobów bibliograficznych oraz wykorzystać je w sposób twórczy do interpretacji i prezentacji wybranych informacji
Cel przedmiotuC-2Wskazanie studentowi dobrych praktyk pomagających w przygotowaniu pracy dyplomowej.
C-4Nabycie umiejętności prezentowania własnych wyników
Treści programoweT-SD-7Prezentacja części literaturowej oraz eksperymentalnej pracy dyplomowej połączona z dyskusją
T-SD-3Omówienie układu, elementów składowych oraz redacji pracy magistersiej
T-SD-4Opracowanie części literaturowej, sposoby cytowania źródeł informacji (plagiat)
T-SD-6Harmonogram realizacji zadania naukowego. Dyskusja nad szczegółowością zadań i limitami czasowymi w realizacji etapów pracy magisterskiej.
T-SD-2Przedstawienie koncepcji i założeń pracy magisterskiej
Metody nauczaniaM-2dyskusja
M-1Wykład informacyjny
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen z prezentacji dot. części literaturowej i eksperymentalnej pracy dyplomowej oraz aktywności podczas zajęć
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności podczas seminarium
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ma podstawowe umiejętności potrzebne do samodzielnego rozwiązania problemu badawczego postawionego w pracy dyplomowej, potrafi znaleźć i przeprowadzić podstawową analizę literatury przedmiotu, potrafi opracowac wyniki
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięTCH_2A_D01-15a_U02przygotowuje i prezentuje w formie prezentacji multimedialnej zagadnienia związane z realizacją pracy dyplomowej (przegląd literatury, opracowane wyniki badań, wnioski); bierze udział w dyskusji naukowej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTCH_2A_U02Absolwent potrafi wykorzystać poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie narzędzi informatycznych niezbędną do modelowania, planowania, projektowania i optymalizacji technologicznych procesów przemysłowych oraz zna metody analizy i sposoby opracowywania wyników badań eksperymentalnych
Cel przedmiotuC-4Nabycie umiejętności prezentowania własnych wyników
Treści programoweT-SD-7Prezentacja części literaturowej oraz eksperymentalnej pracy dyplomowej połączona z dyskusją
T-SD-4Opracowanie części literaturowej, sposoby cytowania źródeł informacji (plagiat)
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2dyskusja
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen z prezentacji dot. części literaturowej i eksperymentalnej pracy dyplomowej oraz aktywności podczas zajęć
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności podczas seminarium
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ma podstawowe umiejętności potrzebne do samodzielnego rozwiązania problemu badawczego postawionego w pracy dyplomowej, potrafi znaleźć i przeprowadzić podstawową analizę literatury przedmiotu, potrafi opracować wyniki
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięTCH_2A_D01-15a_K01Student rozumie wartość i wagę nauki i ciągłego kształcenia się, potrafi myśleć w sposób kreatywny, logiczny i przedsiębiorczy. Rozumie potrzebę rozwoju osobistego, zna i szanuje zasady pracy w grupie.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTCH_2A_K01Absolwent jest gotowy do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści oraz do stałego poszerzania wiedzy, w tym do samodzielnego jej uzupełniania.
Cel przedmiotuC-3Uświadomienie istotności dyskusji naukowej, dzielenia się wiedzą i jakości prezentacji wyników pracy naukowej.
C-4Nabycie umiejętności prezentowania własnych wyników
C-2Wskazanie studentowi dobrych praktyk pomagających w przygotowaniu pracy dyplomowej.
Treści programoweT-SD-6Harmonogram realizacji zadania naukowego. Dyskusja nad szczegółowością zadań i limitami czasowymi w realizacji etapów pracy magisterskiej.
T-SD-2Przedstawienie koncepcji i założeń pracy magisterskiej
T-SD-3Omówienie układu, elementów składowych oraz redacji pracy magistersiej
T-SD-4Opracowanie części literaturowej, sposoby cytowania źródeł informacji (plagiat)
T-SD-7Prezentacja części literaturowej oraz eksperymentalnej pracy dyplomowej połączona z dyskusją
Metody nauczaniaM-2dyskusja
M-1Wykład informacyjny
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen z prezentacji dot. części literaturowej i eksperymentalnej pracy dyplomowej oraz aktywności podczas zajęć
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności podczas seminarium
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ma podstawowe kompetencje niezbędne do przygotowania pracy dyplomowej, wykazuje umiarkowane zainteresowanie wynikami badań i literaturą przedmiotu, nie wykazuje kreatywności i nie myśli logicznie.
3,5
4,0
4,5
5,0