Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Logistyka (S1)
Sylabus przedmiotu Ekologistyka:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Logistyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Ekologistyka | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Logistyki i Ekonomiki Transportu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Anna Wiktorowska-Jasik <Anna.Wiktorowska-Jasik@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy logistyki i ochrony środowiska. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Uzyskanie odpowiedniej wiedzy niezbędnej do analizy problemów z zakresu ochrony i kształtowania środowiska naturalnego oraz identyfikacji i rozwiązywania problemów ekologistycznych w podmiotach gospodarczych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Gospodarka odpadami - zasady selektywnej zbiórki odpadów. | 2 |
| T-A-2 | Logistycznie zintegrowany system gospodarki odpadami komunalnymi | 4 |
| T-A-3 | Analiza wybranych przykładów rozwiązań ekologistycznych w gospodarce. | 6 |
| T-A-4 | Analiza wybranych przykładów rozwiązań ekologicznych w Unii Europejskiej, dotyczących realizacji założeń zrównoważonego rozwoju transportu. | 3 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Istota i założenia koncepcyjne ekologistyki. | 1 |
| T-W-2 | Aspekty prawno-finansowe ekologistyki. | 1 |
| T-W-3 | Relacje logistyki z ochroną i kształtowaniem środowiska. | 1 |
| T-W-4 | Logistyka zagospodarowania odpadów | 1 |
| T-W-5 | Organizacja i technologia segregacji, składowania i przetwarzania odpadów. | 2 |
| T-W-6 | Bilanse ekologiczne. | 2 |
| T-W-7 | Logistyka usuwania odpadów komunalnych. | 2 |
| T-W-8 | Proekologiczne systemy zarządzania. | 1 |
| T-W-9 | Logistycznie zintegrowany system gospodarki odpadami | 2 |
| T-W-10 | Ekologiczne aspekty polityki Unii Europejskiej | 1 |
| T-W-11 | Zaliczenie wykładów | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Udział w zajęciach | 15 |
| A-A-2 | Przygotowanie do ćwiczeń | 8 |
| A-A-3 | Konsultacje | 2 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury i czasopism branżowych | 8 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu | 2 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład audytoryjny |
| M-2 | Prezentacja multimedialna |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne obejmujące znajomość treści wykładów oraz zalecanej literatury. |
| S-2 | Ocena formująca: Zaliczenie treści ćwiczeniowych w oparciu o realizację zadań podczas ćwiczeń i wykonanie prezentacji. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_1A_C31_W01 Student ma wiedzę niezbędną do identyfikacji problemów ochrony środowiska w przdsiębiotstwie oraz określa elementy systemu gospodarki odpadami. | LO_1A_W12 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-8, T-W-9, T-W-5, T-W-4 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_1A_C31_U01 Student posiada umiejętność oceny stosowanych rozwiązań w aspekcie ich zgodności z założeniami zrównoważonego rozwoju i społecznej odpowiedzialności biznesu. | LO_1A_U09 | — | — | C-1 | T-A-2, T-W-1, T-W-3, T-W-4 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_1A_C31_K01 Student jest zorientowany na proekologiczne rozwiąznia w logistyce, wykazuje wytrwałość w realizacji indywiduwlanych zadań, potrafi pracować w grupie, jest odpowiedizalny. | LO_1A_K06 | — | — | C-1 | T-A-4, T-W-6, T-W-4 | M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_1A_C31_W01 Student ma wiedzę niezbędną do identyfikacji problemów ochrony środowiska w przdsiębiotstwie oraz określa elementy systemu gospodarki odpadami. | 2,0 | Student nie wykazuje żadnej wiedzy adekwatnej do efektu kształcenia |
| 3,0 | Student wykazuje elementarną wiedzę adekwatną do efektu kształcenia | |
| 3,5 | Student poprawnie identyfikuje podstawowe zagadnienia wymaganego przez efekt zakresu kształceni | |
| 4,0 | Student wykazuje pełną wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,5 | Student wykazuje pełną wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie oraz uzupełniającą wiedzę literaturową | |
| 5,0 | Student wykazuje pełną wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie, uzupełniającą wiedzę literaturową oraz wiedzę praktyczną |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_1A_C31_U01 Student posiada umiejętność oceny stosowanych rozwiązań w aspekcie ich zgodności z założeniami zrównoważonego rozwoju i społecznej odpowiedzialności biznesu. | 2,0 | Student nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie |
| 3,0 | Student prezentuje elementarne umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. | |
| 3,5 | Student prezentuje podstawowe umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,0 | Student prezentuje pełnię umiejętności w wymaganym zakresie efektu kształcenia. | |
| 4,5 | Student prezentuje pełnię umiejętności i wykorzystuje je do rozwiązywania problemu w wymaganym zakresie efektu kształcenia. | |
| 5,0 | Student prezentuje pełnię umiejętności i wykorzystuje je do rozwiązywania problemu w wymaganym zakresie efektu kształcenia, a także proponuje modyfikacje rozwiązań. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_1A_C31_K01 Student jest zorientowany na proekologiczne rozwiąznia w logistyce, wykazuje wytrwałość w realizacji indywiduwlanych zadań, potrafi pracować w grupie, jest odpowiedizalny. | 2,0 | Student nie wykazuje żadnych kompetencji społecznych |
| 3,0 | Student wykazuje elementarne kompetencje społeczne adekwatne do efektu kształcenia | |
| 3,5 | Student wykazuje podstawowe kompetencje społeczne w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,0 | Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,5 | Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie i jest świadomy ekologicznie | |
| 5,0 | Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie i ma świadomość swojej roli ochronie środowiska naturalnego |
Literatura podstawowa
- Hordyńska M., Ekologistyka i zagospodarowanie odpadów, Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2017
- Korzeń Z., Ekologistyka, Biblioteka Logistyka, Poznań, 2001
Literatura dodatkowa
- Małachowski K. (red.), Gospodarka a środowisko i ekologia, CeDeWu, Warszawa, 2007
- B. Dobrzańska, G. Dobrzański, D. Kiełczewski, Ochrona środowiska przyrodniczego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2012
- Meyer B., Ochrona środowiska., Uniwersytetu Szczecinskiego, Szczecin, 2000