Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Odnawialne źródła energii (N1)
Sylabus przedmiotu Elementy geotechniki:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Odnawialne źródła energii | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Elementy geotechniki | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Agroinżynierii | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Dariusz Błażejczak <Dariusz.Blazejczak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 8 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Zalecana znajomość podstawowych zagadnień z gleboznawstwa i geologii. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zaznajomienie z wybranymi właściwościami gruntów i metod ich określania oraz wykorzystania w ocenie przydatności gruntu przydatności do budowy danej budowli. |
| C-2 | Zaznajomienie z negatywnymi fizycznymi zjawiskami zachodzącymi w środowisku gruntowym. |
| C-3 | Zaznajomienie z wybranymi zasadami projektowania i oceny wykonania wybranych budowli ziemnych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Ocena przydatności gruntu do budowy wybranych budowli ziemnych. Oznaczanie postawowych i wtórnych właściwosci gruntu. Oznaczanie stopnia zagęszczenia gruntów niespoistych. Oznaczanie stanu gruntów spoistych. Wyznaczanie wilgotności optymalnej gruntu. Wyznaczanie modułów ściśliwości gruntu. Wyznaczanie wytrzymałości gruntu na ścinanie. Wyznaczanie naprężenia prekonsolidacyjnego gruntu. Obliczenia naprężeń w ośrodku gruntowym. | 9 |
| 9 | ||
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Wyznaczanie kąta tarcia wewnętrznego i spójności gruntu. Wyznaczanie krzywej ściśliwości gruntu. Pomiary spójności pozornej gruntu. | 3 |
| 3 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Właściwości fizyczne gruntu. Rozkład naprężeń w ośrodku gruntowym. Ściśliwość gruntu. Wytrzymałość gruntu na ścinanie. Procesy zagęszczania gruntów. Oddziaływanie pojazdów i maszyn na grunt. Posadowienie fundamentów – nośność, osiadanie, posadowienie zbiorników naziemnych, fundamenty palowe. Stateczność zboczy, skarp nasypów i wykopów. Ściany oporowe – parcie i odpór gruntu. Geomebrany. Drogi – wybrane zagadnienia budowy i eksploatacji dróg. Oddziaływanie mrozu na ośrodek gruntowy. | 9 |
| 9 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 9 |
| A-A-2 | Przygotowanie do zajęć. | 15 |
| 24 | ||
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 3 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zajęć | 9 |
| 12 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w wykładach | 9 |
| A-W-2 | Bieżące studiowanie literatury. | 7 |
| A-W-3 | Przygotowanie do testu sprawdzającego. | 8 |
| 24 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metoda podająca - wykład informacyjny. |
| M-2 | Metoda praktyczna - ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Test podsumowujący. |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena bieżącej pracy. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OZE_1A_O06-1_W01 ma podstawową, uporządkowaną wiedzę w zakresie podstawowych fizycznych i mechanicznych właściwości gruntów oraz zjawisk zachodzących w ośrodku gruntowym niezbędną do ochrony gleby przed degradacją podczas wykonywania działań w produkcji roślinnej na cele energetyczne, ocenie przydatności gruntu do budowy wybranych budowli ziemnych, rozumienia postępowania przy ich wznoszeniu i ocenie wykonania robót, | OZE_1A_W02, OZE_1A_W05 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OZE_1A_O06-1_U01 potrafi racjonalnie użytkować pojazdy i maszyny stosowane w produkcji roślinnej pod kątem ochrony gleby przed jej degradacją oraz stosować ogólne zasady i metody wykorzystywane przy ocenie przydatności gruntu do budowy wybranych budowli ziemnych, rozumienia postępowania przy ich wznoszeniu i ocenie wykonania robót, | OZE_1A_U15 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-A-1 | M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OZE_1A_O06-1_K01 jest świadomy ograniczenia posiadanej wiedzy i umiejętności, | OZE_1A_K02 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-A-1 | M-2 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OZE_1A_O06-1_W01 ma podstawową, uporządkowaną wiedzę w zakresie podstawowych fizycznych i mechanicznych właściwości gruntów oraz zjawisk zachodzących w ośrodku gruntowym niezbędną do ochrony gleby przed degradacją podczas wykonywania działań w produkcji roślinnej na cele energetyczne, ocenie przydatności gruntu do budowy wybranych budowli ziemnych, rozumienia postępowania przy ich wznoszeniu i ocenie wykonania robót, | 2,0 | |
| 3,0 | Definiuje podstawowe właściowści fizyczne i mechaniczne gruntu oraz wskazuje ich zastosowanie | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OZE_1A_O06-1_U01 potrafi racjonalnie użytkować pojazdy i maszyny stosowane w produkcji roślinnej pod kątem ochrony gleby przed jej degradacją oraz stosować ogólne zasady i metody wykorzystywane przy ocenie przydatności gruntu do budowy wybranych budowli ziemnych, rozumienia postępowania przy ich wznoszeniu i ocenie wykonania robót, | 2,0 | |
| 3,0 | Umie racjonalnie zinterpretować wyniki pomiarów najważniejszych właściwości fizycznych i mechanicznych gruntu | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OZE_1A_O06-1_K01 jest świadomy ograniczenia posiadanej wiedzy i umiejętności, | 2,0 | |
| 3,0 | Student wykazuje cheć do zdobywania wiedzy i umiejętności w obszarze zwiazanym przedmiotem, co między innymi przejawia się w sytematycznym uczęszczaniu na zajęcia | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Byszewski W., Haman J., Gleba maszyna roślina, PWN, Warszawa, 1977
- Wiłun Z., Zarys geotechniki, WKiŁ, Warszawa, 2003
- Myślińska E., Laboratoryjne badania gruntów, PWN, Warszawa, 2001
Literatura dodatkowa
- Domżał H., Słowińska-Jurkiewicz A., Turski R., Gleboznawstwo z elementami geologii i mechaniki gleby, AR Lublin, Lublin, 1980
- PN-88/B-04481. Grunty budowlane. Badanie próbek gruntu
- Dawidowski J.B., Obciążenia kół pojazdów i maszyn rolniczych a ochrona gleby W: Ekologiczne aspekty mechanizacji rolnictwa., SGGW W-wa, Warszawa, 2009
- Błażejczak D., Prognozowanie naprężenia granicznego w warstwie podornej gleb ugniatanych kołami pojazdów rolniczych, ZUT w Szczecinie, Szczecin, 2010