Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Budownictwo (S2)
specjalność: Budownictwo Hydrotechniczne

Sylabus przedmiotu Fundamenty specjalne:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Budownictwo
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Fundamenty specjalne
Specjalność Technologia i Organizacja Budownictwa
Jednostka prowadząca Katedra Geotechniki
Nauczyciel odpowiedzialny Tomasz Kozłowski <Tomasz.Kozlowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele Roman Bednarek <Roman.Bednarek@zut.edu.pl>
ECTS (planowane) 2,0 ECTS (formy) 2,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny Grupa obieralna

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW2 15 1,00,56zaliczenie
projektyP2 15 1,00,44zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Ukończony kurs z mechaniki gruntów I
W-2Ukończoy kurs z fundamentowania I
W-3Ukończony kurs z geologii inżynierskiej
W-4Ukończony kurs z fundamentowania II

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Umiejętność projektowania budowli w złożonyvh warunkach gruntowo-wodnych
C-2Zapoznanie się z metodami fundamentowania budowli w zmiennych warunkach obciążenia i złożonych warunkach geotechnicznych

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
projekty
T-P-1Projekt posadowienia segmentu budowli15
15
wykłady
T-W-1Współpraca płyty z ustrojem palowym2
T-W-2Fundamenty skrzyniowe2
T-W-3Posadowienie obiektów wysokich w złożonych warunkach obciązeń i trudnych warunkach geotechnicznych w kategorii III (budynki wysokie, maszty, wieże elektrowni wiatrowych)3
T-W-4Projektowanie fundamentów pod maszyny2
T-W-5Posadowienie obiektów inżynierii komunikacyjnej (mosty, wiadukty, nasypy, głębokie wykopy, budowle podziemnie)3
T-W-6Fundamentowanie obiektów budownictwa hydrotechnicznego (nabrzeża, śluzy, jazy, falochrony)3
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
projekty
A-P-1Uczestnictwo w ćwiczeniach projektowych15
A-P-2Samodzielna realizacja zadania projektowego4
A-P-3Bieżące utrwalanie poznanego materiału i studiowanie zalecanej literatury4
A-P-4Przygotowanie do zaliczenia projektu3
A-P-5Zaliczenie projektu1
A-P-6konsultacje3
30
wykłady
A-W-1Uczestnictwo w wykładach15
A-W-2Damodzielne analizowanie treści wykładów i przygotowanie do zaliczenia12
A-W-3konsultacje3
A-W-4zaliczenie1
31

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład informacyjny
M-2Metoda projektów

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
B_2A_TOB/D/12_W01
Student zna i rozumie zakres fundamentowania obiektów w zmiennych warunkach obciążenia i w złożonych warunkach geotechnicznych oraz o trendach rozwojowych w budownictwie
B_2A_W01, B_2A_W13C-1, C-2T-P-1, T-W-2, T-W-4, T-W-3, T-W-6, T-W-5, T-W-1M-1, M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
B_2A_TOB/D/12_U01
Potrafi rozwiązywać problemy fundamentowania prostych i złożonych obiektów budowlanych w trudnych warunkach geotechnicznych integrując wiedzę z zakresu różnych dziedzin nauki powiązanych z budownictwem
B_2A_U01, B_2A_U02, B_2A_U09, B_2A_U11, B_2A_U14C-1, C-2T-P-1, T-W-2, T-W-4, T-W-3, T-W-6, T-W-5, T-W-1M-1, M-2S-1, S-2
B_2A_TOB/D/12_U02
Potrafi zwymiarować szczegółowo fundamenty w różnych obiektach budowlanych oraz zaproponować usprawnienia istniejących rozwiązań technicznych
B_2A_U21, B_2A_U25C-1, C-2T-P-1, T-W-2, T-W-4, T-W-3, T-W-6, T-W-5, T-W-1M-1, M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
B_2A_TOB/D/12_K01
Student jest gotów do odpowiedzialnego i profesjonalnego zastosowania wykorzystanej wiedzy w realizacji podjętego zadania inżynierskiego
B_2A_K01, B_2A_K02, B_2A_K05C-1, C-2T-P-1, T-W-2, T-W-4, T-W-3, T-W-6, T-W-5, T-W-1M-1, M-2S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
B_2A_TOB/D/12_W01
Student zna i rozumie zakres fundamentowania obiektów w zmiennych warunkach obciążenia i w złożonych warunkach geotechnicznych oraz o trendach rozwojowych w budownictwie
2,0
3,0Ma dostateczną wiedzę w zakresie fundamentowania obiektów inżynierskich
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
B_2A_TOB/D/12_U01
Potrafi rozwiązywać problemy fundamentowania prostych i złożonych obiektów budowlanych w trudnych warunkach geotechnicznych integrując wiedzę z zakresu różnych dziedzin nauki powiązanych z budownictwem
2,0
3,0Potrafi rozwiązać problemy fundamentowania różnych obiektów budowlanych w stopniu dostatecznym
3,5
4,0
4,5
5,0
B_2A_TOB/D/12_U02
Potrafi zwymiarować szczegółowo fundamenty w różnych obiektach budowlanych oraz zaproponować usprawnienia istniejących rozwiązań technicznych
2,0
3,0Potrafi zwymiarować fundamenty w różnych obiektach budowlanych w stopniu dostatecznym
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
B_2A_TOB/D/12_K01
Student jest gotów do odpowiedzialnego i profesjonalnego zastosowania wykorzystanej wiedzy w realizacji podjętego zadania inżynierskiego
2,0
3,0Potrafi zastosować nabytą wiedzę w realizacji podjętego zadania w stopniu dostatecznym
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Cios I., Garwacka-Piórkowska S., Projektowanie fundamentów, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 1993
  2. Dembicki E., i inni, Fundamentowanie, tom I i II, Arkady, Warszawa, 1998
  3. Dembicki E., Tejchman A., Wybrane zagadnienia fundamentowania budowli hydrotechnicznych, PWN, Warszawa, 1981
  4. Gwizdała K., Kowalski J.R., Prefabrykowane pala wbijane. Monografia, Politechnika Gdańska, Gdańsk, 2005
  5. Grabowski Z., Pisarczyk S., Obrycki M., Fundamentowanie, Politechnika Warszawska, Warszawa, 1993
  6. Jarominiak A., Lekkie konstrukcje oporowe, WKiŁ, Warszawa, 1999
  7. Obrycki M., Pisarczyk S., Wybrane zagadnienia z fundamnetowania, OWPW, Warszawa, 1998
  8. Pisarczyk S., Geoinżynieria. Metody modyfikacji podłoża gruntowego, OWPW, Warszawa, 2005
  9. Pisarczyk S., Grunty nasypowe. Właściwości geotechniczne i metody ich badania, OWPW, Warszawa, 2004
  10. PKN, Normy z zakresu mechaniki gruntów, fundamentowania i geotechniki, PKN, 2011
  11. Projektowanie konstrukcji oporowych, stromych skarp i nasypów z gruntu zbrojonego geosyntetykami, ITB, Warszawa, 2007, 429/2007
  12. A. Duszyńska, Zbrojenie geosyntetyczne podstawy nasypu, WILIS Politechnika Gdańska, Gdańsk, 2016

Literatura dodatkowa

  1. Hueckel S., Budowle morskie tom I, II, III, IV, Wydawnictwo Morskie, Gdańsk, 1974
  2. Wiłun Z., Zarys geotechniki, WKiŁ, Warszawa, 2008
  3. Wiesław Depczyński, Andzrej Szamowski, Budowle i zbiorniki wodne, Oficyna wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 1999
  4. Norma 8006-1, BS, 2010
  5. Tomasz Kozłowski, Geotechnika w infrastrukturze komunikacyjnej na przykładzie budowy Szczecińskiego Szybkiego Tramwaju, Inżynieria Morska i Geotechnika, Gdańsk, 2012, 6/2016
  6. Tomasz Kozłowski, Zabezpieczenie wykopu przy budowie Filharmonii w Szczecinie, Inżynieria Morska i Geotechnika, Gdańsk, 2013, 4/2013

Treści programowe - projekty

KODTreść programowaGodziny
T-P-1Projekt posadowienia segmentu budowli15
15

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Współpraca płyty z ustrojem palowym2
T-W-2Fundamenty skrzyniowe2
T-W-3Posadowienie obiektów wysokich w złożonych warunkach obciązeń i trudnych warunkach geotechnicznych w kategorii III (budynki wysokie, maszty, wieże elektrowni wiatrowych)3
T-W-4Projektowanie fundamentów pod maszyny2
T-W-5Posadowienie obiektów inżynierii komunikacyjnej (mosty, wiadukty, nasypy, głębokie wykopy, budowle podziemnie)3
T-W-6Fundamentowanie obiektów budownictwa hydrotechnicznego (nabrzeża, śluzy, jazy, falochrony)3
15

Formy aktywności - projekty

KODForma aktywnościGodziny
A-P-1Uczestnictwo w ćwiczeniach projektowych15
A-P-2Samodzielna realizacja zadania projektowego4
A-P-3Bieżące utrwalanie poznanego materiału i studiowanie zalecanej literatury4
A-P-4Przygotowanie do zaliczenia projektu3
A-P-5Zaliczenie projektu1
A-P-6konsultacje3
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Uczestnictwo w wykładach15
A-W-2Damodzielne analizowanie treści wykładów i przygotowanie do zaliczenia12
A-W-3konsultacje3
A-W-4zaliczenie1
31
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięB_2A_TOB/D/12_W01Student zna i rozumie zakres fundamentowania obiektów w zmiennych warunkach obciążenia i w złożonych warunkach geotechnicznych oraz o trendach rozwojowych w budownictwie
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówB_2A_W01Zna i rozumie zaawansowaną i pogłębioną teoretycznie wiedzę z zakresu matematyki i innych obszarów nauki, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu budownictwa
B_2A_W13Zna i rozumie zaawansowaną wiedzę ogólną o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach w budownictwie. Zna i rozumie podstawowe zasady tworzenia i rozwoju indywidualnej przedsiębiorczości w zakresie budownictwa
Cel przedmiotuC-1Umiejętność projektowania budowli w złożonyvh warunkach gruntowo-wodnych
C-2Zapoznanie się z metodami fundamentowania budowli w zmiennych warunkach obciążenia i złożonych warunkach geotechnicznych
Treści programoweT-P-1Projekt posadowienia segmentu budowli
T-W-2Fundamenty skrzyniowe
T-W-4Projektowanie fundamentów pod maszyny
T-W-3Posadowienie obiektów wysokich w złożonych warunkach obciązeń i trudnych warunkach geotechnicznych w kategorii III (budynki wysokie, maszty, wieże elektrowni wiatrowych)
T-W-6Fundamentowanie obiektów budownictwa hydrotechnicznego (nabrzeża, śluzy, jazy, falochrony)
T-W-5Posadowienie obiektów inżynierii komunikacyjnej (mosty, wiadukty, nasypy, głębokie wykopy, budowle podziemnie)
T-W-1Współpraca płyty z ustrojem palowym
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2Metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Ma dostateczną wiedzę w zakresie fundamentowania obiektów inżynierskich
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięB_2A_TOB/D/12_U01Potrafi rozwiązywać problemy fundamentowania prostych i złożonych obiektów budowlanych w trudnych warunkach geotechnicznych integrując wiedzę z zakresu różnych dziedzin nauki powiązanych z budownictwem
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówB_2A_U01Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku obcym; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
B_2A_U02Potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku obcym
B_2A_U09Potrafi, stosownie do problemu badawczego, formułować założenia dotyczące eksperymentów, w tym pomiarów i symulacji numerycznych, planować i przeprowadzać badania, interpretować uzyskane wyniki, dokonywać krytycznej analizy oraz wyciągać wnioski
B_2A_U11Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, powiązanych z budownictwem oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne
B_2A_U14Potrafi dokonać klasyfikacji prostych i złożonych obiektów budowlanych
Cel przedmiotuC-1Umiejętność projektowania budowli w złożonyvh warunkach gruntowo-wodnych
C-2Zapoznanie się z metodami fundamentowania budowli w zmiennych warunkach obciążenia i złożonych warunkach geotechnicznych
Treści programoweT-P-1Projekt posadowienia segmentu budowli
T-W-2Fundamenty skrzyniowe
T-W-4Projektowanie fundamentów pod maszyny
T-W-3Posadowienie obiektów wysokich w złożonych warunkach obciązeń i trudnych warunkach geotechnicznych w kategorii III (budynki wysokie, maszty, wieże elektrowni wiatrowych)
T-W-6Fundamentowanie obiektów budownictwa hydrotechnicznego (nabrzeża, śluzy, jazy, falochrony)
T-W-5Posadowienie obiektów inżynierii komunikacyjnej (mosty, wiadukty, nasypy, głębokie wykopy, budowle podziemnie)
T-W-1Współpraca płyty z ustrojem palowym
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2Metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Potrafi rozwiązać problemy fundamentowania różnych obiektów budowlanych w stopniu dostatecznym
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięB_2A_TOB/D/12_U02Potrafi zwymiarować szczegółowo fundamenty w różnych obiektach budowlanych oraz zaproponować usprawnienia istniejących rozwiązań technicznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówB_2A_U21Potrafi zwymiarować detale konstrukcyjne w różnych obiektach budowlanych typowych dla działalności zawodowej związanej ze studiowanym kierunkiem budownictwo
B_2A_U25Potrafi rozwiązać problemy związane z eksploatacją i diagnostyką obiektów budowlanych. Potrafi zaproponować usprawnienia istniejących rozwiązań technicznych
Cel przedmiotuC-1Umiejętność projektowania budowli w złożonyvh warunkach gruntowo-wodnych
C-2Zapoznanie się z metodami fundamentowania budowli w zmiennych warunkach obciążenia i złożonych warunkach geotechnicznych
Treści programoweT-P-1Projekt posadowienia segmentu budowli
T-W-2Fundamenty skrzyniowe
T-W-4Projektowanie fundamentów pod maszyny
T-W-3Posadowienie obiektów wysokich w złożonych warunkach obciązeń i trudnych warunkach geotechnicznych w kategorii III (budynki wysokie, maszty, wieże elektrowni wiatrowych)
T-W-6Fundamentowanie obiektów budownictwa hydrotechnicznego (nabrzeża, śluzy, jazy, falochrony)
T-W-5Posadowienie obiektów inżynierii komunikacyjnej (mosty, wiadukty, nasypy, głębokie wykopy, budowle podziemnie)
T-W-1Współpraca płyty z ustrojem palowym
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2Metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Potrafi zwymiarować fundamenty w różnych obiektach budowlanych w stopniu dostatecznym
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięB_2A_TOB/D/12_K01Student jest gotów do odpowiedzialnego i profesjonalnego zastosowania wykorzystanej wiedzy w realizacji podjętego zadania inżynierskiego
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówB_2A_K01Jest gotów do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy oraz podejmowania w zorganizowany sposób nowych i kompleksowych działań służących realizacji podjętego zadania inżynierskiego, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji
B_2A_K02Jest gotów do inspirowania i organizowania procesu doskonalenia własnego warsztatu zawodowego, a także innych osób
B_2A_K05Jest gotów do podejmowania decyzji w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Cel przedmiotuC-1Umiejętność projektowania budowli w złożonyvh warunkach gruntowo-wodnych
C-2Zapoznanie się z metodami fundamentowania budowli w zmiennych warunkach obciążenia i złożonych warunkach geotechnicznych
Treści programoweT-P-1Projekt posadowienia segmentu budowli
T-W-2Fundamenty skrzyniowe
T-W-4Projektowanie fundamentów pod maszyny
T-W-3Posadowienie obiektów wysokich w złożonych warunkach obciązeń i trudnych warunkach geotechnicznych w kategorii III (budynki wysokie, maszty, wieże elektrowni wiatrowych)
T-W-6Fundamentowanie obiektów budownictwa hydrotechnicznego (nabrzeża, śluzy, jazy, falochrony)
T-W-5Posadowienie obiektów inżynierii komunikacyjnej (mosty, wiadukty, nasypy, głębokie wykopy, budowle podziemnie)
T-W-1Współpraca płyty z ustrojem palowym
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2Metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Potrafi zastosować nabytą wiedzę w realizacji podjętego zadania w stopniu dostatecznym
3,5
4,0
4,5
5,0